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							   								© Messe Karlsruhe / Lars Behrendt
							   														
									Elliott Masie über Lerntrends									KI zwischen Fluch und Segen
								
								Auf der Learntec 2023, der Fachmesse für digitale Bildung, ging es auch um die Zukunft von Corporate Learning. Diese erforscht Elliott Masie, der in Karlsruhe als Keynoter dabei war, seit fast 50 Jahren. Im Interview mit managerSeminare erklärt der E-Learning-Vordenker, welche Trends aktuell für Learning Professionals relevant sind – und warum Künstliche Intelligenz nicht der wichtigste ist.  zum Artikel
							
							   								© Stefanie Diers/trainerkoffer.de
							   														
									Tutorial									Vier Trends für Future Learning
								
								Elliott Masie, E-Learning-Koryphäe und Experte für Learning & Development in Unternehmen, sieht vier Entwicklungen, die die Zukunft der Weiterbildung besonders prägen werden. Die Trends und ihre Bedeutung für die Personalentwicklung:  zum Artikel
							
							   								© Messe Karlsruhe / Behrendt und Rausch
							   														
									Interview über New Learning									Empowerment fürs Lernen
								
								Was haben wir in der Pandemie-Zeit übers Lernen gelernt? Wie hat sich das Corporate Learning verändert, und wie muss es sich weiterentwickeln, damit es das Label New Learning wirklich verdient? Antworten von der Lernforscherin Anja Schmitz, mit der wir auf der Learntec, Europas größter Messe für digitale Bildung, Anfang Juni gesprochen haben.  zum Artikel
							
							   								© Ivan Aleksic / Unsplash
							   														
									Zukunft der Weiterbildung									Wie lernen wir 2030?
								
								Die berufliche Bildung hat durch Corona einen nicht für möglich gehaltenen Digitalisierungsschub erfahren. Bleibt es dabei oder erlebt das Seminar ein Comeback? Und welchen Einfluss haben der schnelle Wandel der Arbeitswelt, neue Technologien und veränderte Anforderungen auf das Lernen? Zukunftsforscher Lothar Abicht mit einem Ausblick auf die Weiterbildung von morgen.  zum Artikel
							
							   								© Stefanie Diers/www.trainerkoffer.de
							   														
									Tutorial									Zukunftsorientiert weiterbilden
								
								In der VUKA-Welt mit ihrer Unsicherheit und Unvorhersehbarkeit ist langfristige Weiterbildungsplanung kaum möglich. Trotzdem ist es sinnvoll, sich Gedanken zu machen, was kommen könnte – und wie und mit welchem Ziel man lernen möchte.  zum Artikel
							
							   								© The Photo Group/ATD
							   														
									Lernwelten der Zukunft									Zwischen Show und Chatbot
								
								Oprah Winfrey setzt auf die Kraft der Intuition. Bei AccorHotels gelangen sogenannte Heartists ans Ruder. Und bei Bayer in Australien übernimmt Chatbot Coach M die Entwicklung der Mitarbeitenden. All das zeigte die ATD-Konferenz 2019. Der Weiterbildungstreff, der in diesem Jahr in Washington stattfand, spannte einen weiten Bogen in die Lernwelten der Zukunft. managerSeminare hat die wichtigsten Trend-Spots aus den USA mitgebracht.  zum Artikel
							
									Lernvideos									Schlauer Dreh
								
								Clips statt Klassenraumtrainings – Lernvideos liegen im Trend. Fast jedes zweite Unternehmen nutzt sie bereits, Tendenz stark steigend. Was sich mit Bewegtbildern gut vermitteln lässt, was nicht. Wofür sich Eigenproduktionen eignen und welche Produktionen man lieber in Profi-Hände geben sollte.  zum Artikel
							
									Do-it-yourself-Weiterbildung									Die Lernrebellen
								
								Weniger feste Formen und Vorgaben, mehr Selbstbestimmung und Selbstverantwortung – das wünschen sich immer mehr Lernende. Der Zeitgeistwandel wird der Welt der universitären und beruflichen Weiterbildung ein neues Gesicht geben. Nicht allmählich, sondern ziemlich plötzlich. Erste Züge sind schon deutlich zu erkennen.  zum Artikel
							
									Learning Analytics									Der gläserne Lerner
								
								Der gläserne Lerner hinterlässt Spuren. Jeder Schritt in der digitalen Lernwelt kann ausgewertet und mit Daten aus anderen Quellen verknüpft werden. Was nach Überwachung klingt, kann dazu beitragen, Lernprozesse im großen Maßstab zu verbessern und individuell anzupassen. Aber wie funktioniert Learning Analytics?  zum Artikel
							
									Mobile Learning									Die Ära App kommt
								
								Weiterbildung per App? Die Versprechungen der Mobile-Learning-Branche klingen verheißungsvoll: situativ, allgegenwärtig, individuell soll Lernen via Tablet und Smartphone möglich sein. Aber wie sieht die Realität aus? managerSeminare mit einem Check.  zum Artikel
							
									E-Learning reloaded									Der Aufstieg des Anwenders
								
								Als Hype hat herkömmliches E-Learning ausgedient. Statt über digitale Trainings redet die Weiterbildungsbranche lieber über glanzvollere Themen wie Social Media und Serious Games. Unterdessen durchdringen die aus dem Fokus geratenen Formate immer weitere Wirtschaftsbereiche. Und überraschen mit einem neuen Lernverständnis.  zum Artikel
							
									Lerntrend Kürze									Die Weiterbildungsminis kommen
								
								Ultrakurzformate erobern die Weiterbildung. Fünf Minuten, sechs Minuten – länger dauern die neuen Mini-Lektionen und Mikro- Trainings nicht. Treiber dieser Entwicklung ist nicht zuletzt das Videoportal YouTube. Wie der Trend zum Kurzen die Weiterbildungslandschaft und die Personalentwicklung verändert, zeigt managerSeminare-Autor Axel Gloger.  zum Artikel
							
									Kulturwandel bei CoreMedia									Auf dem Weg zum Enterprise 2.0
								
								Das Schlagwort Enterprise 2.0 ist in aller Munde: Twitter, Blog und Wiki zählen in immer mehr Unternehmen zum Standard. Mit der technischen Aufrüstung allein ist es indes nicht getan: Wer den 2.0-Gedanken erfolgreich adaptieren möchte, muss sich auf einen umfassenden Kulturwandel einlassen. Das zeigt das Beispiel der CoreMedia AG.  zum Artikel
							
									Scope 07									Lernen in der Zukunft
								
								Momentan schreibt sich jede E-Learning-Konferenz, die etwas auf sich hält, das Thema Web 2.0 auf die Fahnen. Auch die SCOPE 07, die im November 2007 Premiere feierte, bildet auf den ersten Blick keine Ausnahme. Auf den zweiten Blick indes wird klar: Die Veranstalter haben den 2.0-Gedanken adaptiert und eine waschechte Mitmach-Konferenz konzipiert, die die Zukunft des Lernens im Visier hat.  zum Artikel

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