Das Artikelarchiv von Training aktuell

Training aktuell qualifiziert Trainer, Beraterinnen und Coachs methodisch, didaktisch und unternehmerisch. Jeden Monat präsentieren die Zeitschriftenbeiträge neue Methoden, Tools und Formate für die Trainingspraxis, geben Tipps fürs (Selbst-)Marketing und die Unternehmensorganisation, beleuchten Märkte und Marktchancen für Weiterbildungsprofis. Als Mitglied können Sie auf alle Archivbeiträge zugreifen.

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Artikel KI im Coaching © iStock.com/Irina Strelnikova
KI im Coaching

Zwischen den Sitzungen

Werden Coachs künftig von KI ersetzt? Axel Schweickhardt widerspricht. Der Diplom-Psychologe und Coach mit Fokus auf KI-gestützte Lernformate ist überzeugt, dass Beziehungsarbeit und echte Empathie keine KI-Angelegenheiten sind. Wo Coachs KI aber gewinnbringend einsetzen können: als Mikrotool, das Methoden aus dem Coaching auch zwischen den Sitzungen im Alltag der Klientinnen und Klienten verfügbar hält. zum Artikel
Artikel Modell der New-Work-Antreiber © iStock.com/Nadia Nesterova
Modell der New-Work-Antreiber

Neues Arbeiten, neue Antreiber

Wer Achtsamkeit übt, agil arbeitet und sich ständig weiterentwickelt, müsste eigentlich zufrieden sein. Trotzdem sitzen erstaunlich viele Menschen mit genau diesem Profil im Coaching und sind ohne akuten Anlass erschöpft. Coach Andrzej Frydryszek deutet das als Symptom eines gewandelten Leistungsdrucks, der in modernen Arbeitswelten häufiger von innen als von außen kommt. Sein Modell der „New-Work-Antreiber“ macht diese neuen Ansprüche im Coaching besprechbar. zum Artikel
Artikel Persönlichkeitsorientiertes Coaching © iStock.com/Sky_melody
Persönlichkeitsorientiertes Coaching

Passend statt pauschalisierend

Dass es im Coaching um die Persönlichkeit der Klientinnen und Klienten geht, scheint selbstverständlich. Doch gerade bei der Wahl einer passenden Methode wird sie oft eher intuitiv als systematisch berücksichtigt, beobachtet Ronald Franke. Der Diplom-Psychologe und systemische Coach erklärt anhand von Beispielen, warum das aber wichtig ist, welche Reflexionsfragen dabei unterstützen und anhand welcher Schritte Coachs vorgehen können. zum Artikel
Artikel Top Tools for Learning © iStock.com/Barks_japan
Top Tools for Learning

Die letzte Liste

Auch im Bereich der Lerntools dominieren inzwischen KI-Anwendungen. Im neuen „Top 100 Tools for Learning“-Ranking der britischen Lernexpertin Jane Hart landet ein Chatbot erstmals sogar auf Platz 1 und verdrängt damit den jahrelangen Spitzenreiter YouTube. Die 20. Ausgabe der beliebten Liste ist zugleich die letzte. zum Artikel
Artikel Kommunikationstrainings © iStock.com/Shendart
Kommunikationstrainings

Vor dem ersten Wort

Wer schwierige Gespräche trainiert, übt meist Formulierungen und Zuhörtechniken – doch unter Druck bleibt genau dieses Wissen oft unerreichbar. Coach Anne Michel plädiert daher für eine zweite Dimension in Kommunikationstrainings: die Wahrnehmung des eigenen inneren Zustands vor und während eines Gesprächs. Anhand von Übungen für Rollenspiel und Auswertung zeigt sie, wie sich diese Selbstwahrnehmung ins Trainingsdesign integrieren lässt. zum Artikel
Artikel Purpose finden © iStock.com/Alexandr Makarov
Purpose finden

Wünsch dir was

Purpose, Werte und Zukunftsbilder sind das eine – der Alltag oft etwas ganz anderes. Zwischen dem, was Menschen für sich als richtig erkannt haben, und dem, was sie tatsächlich leben, klafft häufig eine Lücke, die auf Dauer an der Motivation zehrt. Im vierten Teil ihrer Artikelserie zum Thema Purpose stellen Saskia Frommelt und Christian Zielke ein einfaches Format vor, mit dem sich diese Lücke schließen lässt: die Wunschliste. zum Artikel
Artikel Systemische Interventionen © Stefanie Diers; trainerkoffer.de
Systemische Interventionen

Erlebnisanker entwickeln

Impact-Techniken können in Teamcoachings neue Zugänge zu festgefahrenen Mustern eröffnen: Sie übersetzen Gedanken und Zusammenhänge in konkretes Erleben und setzen damit Impulse, die über ein Gespräch hinausreichen können. Doch eine passende Intervention zu finden, gestaltet sich oft schwierig. Genau hier setzt der „Impact-Finder“ an, eine Kreativmethode zur gezielten Entwicklung solcher Techniken. zum Artikel
Artikel Praxistest „Gamma“ © Screenshot/managerSeminare Verlags GmbH
Praxistest „Gamma“

Präsentationen auf Knopfdruck

Präsentationen gehören für Trainerinnen, Berater und Coachs zum Arbeitsalltag – ihre Erstellung kostet allerdings oft viel Zeit. Das KI-Tool „Gamma“ will diesen Aufwand reduzieren: Auf Basis weniger Stichworte oder bereits vorhandener Inhalte soll es innerhalb kurzer Zeit ansprechende Präsentationen erstellen können. Training aktuell hat das Tool einem Praxistest unterzogen. zum Artikel
Artikel Denkimpuls © iStock.com/muchomor
Denkimpuls

Es kommt darauf an

Motivierende Sprüche in sozialen Netzwerken haben eins gemeinsam: Sie vereinfachen. Coach Horst Lempart nimmt einen davon zum Anlass, um zu erklären, warum Gefühle als Handlungsgrundlage nur begrenzt taugen und warum gerade Coachs gut beraten sind, bei solchen Verallgemeinerungen nachzuhaken. zum Artikel
Artikel Institut im Interview © Sandra Seifen
Vor vier Jahren hat sich Antje Heuser selbstständig gemacht – nach Jahren als Führungskraft. Ihre Überzeugung: Führung scheitert selten an fehlendem Wissen, sondern an fehlender Reflexion. Im Interview mit Training aktuell erzählt sie, dass fünf KI-Assistenten ihr Team bilden und warum ausgerechnet eine Romanfigur dieses noch bereichern würde. zum Artikel
Artikel Higher Order Thinking Skills © iStock.com/Nuthawut Somsuk
Higher Order Thinking Skills

Was die Maschine nicht denkt

Ein Teilnehmer tippt seine Frage in der Kaffeepause ins Handy ein und erhält innerhalb von zwanzig Sekunden eine Antwort von der KI, für die er eigentlich zwei Seminartage gebucht hat. Was bleibt dann noch zu lehren? Sandra Mareike Lang und Franz Hütter über die eine Fähigkeit, die Maschinen nicht ersetzen können, warum die halbe Branche sie missversteht und wie man sie trainiert – auch gegen ein paar lieb gewonnene Gewissheiten. zum Artikel
Artikel Generative Engine Optimization © iStock.com/VLADGRIN
Generative Engine Optimization

Auf dem Radar der KI

Wer als Trainerin, Berater oder Coach von Interessierten gefunden werden will, kann sich nicht mehr darauf verlassen, dass diese selbst recherchieren. Immer öfter übernimmt das eine KI, die dann eine Vorauswahl trifft. Wie gut die eigene Website gemacht ist, spielt dabei eine Rolle, noch entscheidender aber ist, was insgesamt über eine Marke oder ein Angebot im Netz zu finden ist – in Presseartikeln, Verzeichnissen, Bewertungen. Genau darum geht es bei der Generative Engine Optimization (GEO). KI-Sichtbarkeits-Experte Alexander Rus zeigt, worauf es dabei ankommt. zum Artikel
Artikel Modell zu achtsamer Führung © iStock.com/Iconic Prototype
Modell zu achtsamer Führung

Mehr als Innehalten

Achtsamkeit ist in der Führungskräfteentwicklung längst angekommen, wird in Trainings jedoch häufig auf individuelle Selbstfürsorge und bewusstes Innehalten reduziert. Achtsamkeit ist im Zusammenhang mit Führung jedoch kein individuelles Kompetenzthema, sondern muss mehrdimensional betrachtet werden, meint Marion Hermann. Um das zu ermöglichen, hat sie das Modell des Organisationalen Achtsamkeitsdreiecks entwickelt. zum Artikel
Artikel Purpose finden © iStock.com/Iconic Prototype
Purpose finden

Ein Baum mit Vision

Der Wunsch nach mehr Sinn und Ausrichtung im Leben ist in Coaching und Training häufig zu hören – eine konkrete Vorstellung von der eigenen Zukunft fehlt jedoch oft. Klassische Zielmethoden wirken für solche Fragen meist zu eng. Im dritten Teil ihrer Artikelserie zum Thema Purpose stellen Saskia Frommelt und Christian Zielke deshalb die Methode Visionsbaum vor, mit der sich Werte, Ressourcen und Zukunftsbilder zu einer Lebensvision verbinden lassen. zum Artikel
Artikel Systemische Interventionen © Stefanie Diers; trainerkoffer.de
Systemische Interventionen

Raus aus der Ablehnung

Gute Lösungen entstehen, wenn Menschen offen miteinander diskutieren, unterschiedliche Perspektiven einbeziehen und auch unbequeme Gedanken ernsthaft prüfen. Doch wer heute eine neue These oder eine ungewöhnliche Idee einbringt, erlebt nicht selten das, was bereits dem Chirurgen Ignaz Semmelweis widerfuhr: Ablehnung, bevor die Argumente überhaupt gehört werden – ein Phänomen, das heute nach ihm benannt und als „Semmelweis-Reflex“ bezeichnet wird. Mit der Intervention „Gebt Ignaz eine Chance!“ kann dieser Reflex durchbrochen und Raum für Neugier, Respekt und mutige neue Gedanken geschaffen werden. zum Artikel
Artikel Praxistest „Wertschätzung – Das Kartenset“ © Daniela Sauermann
Praxistest „Wertschätzung – Das Kartenset“

Impulse für mehr Wertschätzung

Wertschätzung gilt als Schlüssel gelingender Zusammenarbeit, dessen Bedeutung in der Arbeits- und Organisationstheorie gut belegt ist. Und doch klafft zwischen Anspruch und gelebter Praxis oft eine spürbare Lücke. Hier setzt das Kartenset „Wertschätzung“ an. Es will Trainerinnen, Berater und Coachs dabei unterstützen, Wertschätzung mittels kreativer Methoden und Impulse sichtbar zu machen und zu fördern. Coach und Supervisorin Daniela Sauermann hat das Kartenset zusammen mit einer Gruppe von Führungskräften einem Praxistest unterzogen. zum Artikel
Artikel Denkimpuls © iStock.com/muchomor
Manchmal scheitert Coaching nicht an der falschen Frage oder Methode, sondern am fehlenden Willen zur Veränderung aufseiten des Coachees. Coach Horst Lempart beschreibt, wie sich diese Dynamik anfühlt, warum der Reflex, es trotzdem mit immer mehr Einsatz zu versuchen, in die Irre führt und was stattdessen hilft. zum Artikel
Artikel Institut im Interview © Schulz von Thun Institut für Kommunikation
Das Schulz von Thun Institut für Kommunikation feiert in diesem Jahr 20-jähriges Bestehen. Anlässlich dieses Jubiläums hat die Geschäftsführung verraten, welche Entscheidung sich in der Unternehmensgeschichte als die beste erwiesen hat und welcher ehemalige Bundespräsident ihr Team bereichern würde. zum Artikel
Artikel Fünf zukunftsrelevante Trainerrollen © iStock.com/Oleg Lyfar
Fünf zukunftsrelevante Trainerrollen

Die neue Logik des Lernens

Wie verändert sich Training in einer Welt des Wissensüberflusses, neuer Technologien und sich wandelnden Anforderungen? Antworten liefert, laut dem Experten für Neues Lernen, Christian Gauß-Kuntze, der Blick auf das Lernen. Er erläutert die Relevanz von explorativem und exploitativem Lernen und leitet davon ab, welche Rollen für Trainerinnen und Trainer an Bedeutung gewinnen. zum Artikel
Artikel EU AI Act in der Weiterbildung © iStock.com/Visual Generation
EU AI Act in der Weiterbildung

Prompt trifft Paragraf

KI für Konzepte, Folien und Texte – die meisten Trainerinnen und Coachs nutzen sie bereits, ohne groß darüber nachzudenken. Dass sie damit seit dem 2. August 2026 rechtlich gesehen unter ein verbindliches EU-Gesetz fallen, ist jedoch vielen nicht bewusst. Stefan Apfelbaum, systemischer Berater, Coach und Rechtsanwalt, erklärt, was es mit diesem Gesetz konkret auf sich hat und worauf Weiterbildungsprofis jetzt achten müssen. zum Artikel
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