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Training Trainingsinput

Veränderungsprozess-Begleitung: Einführung und Begriffserklärung

Unternehmen sind in der Regel in einem ständigen Veränderungsprozess, da sie sich an sich verändernde Bedingungen anpassen müssen. Es ist mehr die Frage, inwieweit Veränderungsprozesse so gestaltet werden ... zum Input
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Veränderungsprozess-Begleitung: Die Einstufung von Change-Prozessen

Hier wird aufgezeigt, auf welcher Basis Veränderungsprozesse eingestuft werden. Im Anschluss werden drei Modelle vorgestellt, die Veränderungsprozesse in Phasen beschreiben. Diese Phasen-Modelle ermöglichen ... zum Input
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Action Learning im Change Management

Mit dem Aufkommen des Ansatzes einer „Lernenden Organisation“ gilt Action Learning als die wichtigste Methode der lernenden Organisation. Action Learning eignet sich, wenn es darum geht, Betroffene zu ... zum Input
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Prozessbegleitung: Gefühle und Emotionen als Schlüssel für Veränderungen

Als Coach, Prozessbegleiter oder Führungskraft, müssen die beteiligten Menschen bei ihren Themen abgeholt werden und dies ist immer mit Gefühlen verbunden. Hier erhalten Sie einen Einblick in die Welt ... zum Input
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Veränderungsprozess-Begleitung: Begriffsklärungen

Dem Autor Sven Lundershausen geht es vor allem darum, dass Menschen ihre Energien und ihre Expertise engagiert und aus eigenem Antrieb in Veränderungsprozesse einbringen. Daher erläutert er speziell die ... zum Input
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Veränderungsprozess-Begleitung: Typische Architekturelemente in Change-Prozessen

Hier werden mögliche Elemente einer Architektur eines Change-Prozesses vorgestellt. Die vorgestellten und erläuterten Elemente erheben keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Es werden 13 typische in Veränderungsprozessen ... zum Input
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Coaching-Konzept: Reifegradmodell für OE- und Change-Prozesse

Das hier beschriebene Reifegradmodell ermöglicht eine fundierte Einschätzung, ob Organisationen und Personen bereit sind für anstehende OE- und Change-Vorhaben. Mithilfe spezifischer Fragen wird eine angeleitete ... zum Input
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Neurodidaktik: Veränderungsmodelle

Gerade wenn es um Veränderungsprozesse in Unternehmen geht, kommen im Seminar häufig unterschiedliche Veränderungsmodelle zum Einsatz. Hier werden vier Modelle kurz vorgestellt und in ihrer neuropsychologischen ... zum Input
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Krisen-Coaching: Die Wirklichkeit - sollte sich verändern

Treten Klient und Coach in den Arbeitsprozess ein, dann sollten sie sich vor dem Hintergrund des Konstruktivismus bewusst sein, dass die Wirklichkeit des Coachs eine andere ist, als die des Klienten. Die ... zum Input
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Veränderungsprozess-Begleitung: Hypothesen

Die aus diversen diagnostischen Instrumenten gewonnene Erkenntnis ist zunächst eine Hypothese. Hypothesen beschreiben idealerweise hinreichend und weitestgehend zutreffend die Ausgangssituation. Welche ... zum Input
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Veränderungsprozess-Begleitung: Architektur und Design von Veränderungsprozessen

Um die zeitliche, sachlich-inhaltliche, soziale und die örtliche Dimension eines Veränderungsprozesses optimal berücksichtigen zu können, braucht es für Interventionen Planungsinstrumente. Diese Interventionsarchitektur ... zum Input
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Veränderungsprozess-Begleitung: Handlungsfelder des Changemanagements

Für alle Interventionen im Changemanagement ist relevant, wie mit Widerständen umgegangen bzw. das Commitment der Betroffenen gefördert wird. Dann werden die grundlegenden vier Handlungsfelder dargestellt, ... zum Input
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Veränderungsprozess-Begleitung: Systemisch-konstruktivistisches Denken und Handeln

Zunächst wird hier der systemische Ansatz und Aspekte der Erkenntnistheorie des Konstruktivismus erläutert, da diese relevant für die Prozessberatung und Moderation sind. Inwieweit die ystemisch-konstruktivistischen ... zum Input
Training Trainingsinput

Veränderungsprozess-Begleitung: Grundlagen der Auftragsklärung für Change-Projekte

Eine gute Auftragsklärung ist zentral, um die gegenseitigen Erwartungen zwischen Auftraggeber und Berater auszutauschen. Am Ende einer Auftragsklärung sollten diese Erwartungen klar sein, dann sollten ... zum Input
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Veränderungsprozess-Begleitung: Interventionen, Techniken und Instrumente

Nachdem Hypothesen gebildet wurden, folgt die Planung der Interventionen. Doch was genau meint der Begriff „Intervention“? Das wird hier dargelegt, ebenso die Frage, worauf eine Intervention sich auswirkt ... zum Input
Training Trainingstool

Change-Tool: Ein Storybook oder eine Sprungbrett-Rede skizzieren und die Entwürfe vorstellen

Die Teilnehmenden sollen für unterschiedlichste Veränderungsvorhaben, ein Storybook entwerfen, das die Grundlage für die Kommunikation im Veränderungsprozess bzw. auch für eine Sprungbrett-Rede bildet. zum Tool
Training Trainingstool

Reflexions-Methode: Veränderungen sehen und erraten

Die Seminarleitung sagt zu den Teilnehmenden, er habe eine Veränderung an ihnen festgestellt. Er sagt aber nicht, worin die Veränderung besteht. Nun beginnt das Raten. Das besondere an dieser Methode ist, ... zum Tool
Training Trainingstool

Teamübung: Veränderungsprozesse

In Kleingruppen sprechen die Teilnehmer über Fragen, was sich in ihrem Unternehmen, z.B. im letzten Jahr stark verändert hat und welche Anpassung es braucht, um weiterhin effektiv als Team zusammenarbeiten ... zum Tool
Training Trainingstool

Veränderungscoaching-Tool: In Kontakt mit der Veränderung gehen

Der Begriff „Kontakt“ bezeichnet in der Gestaltpsychologie den Austausch zwischen der Person und seinem Umfeld an der sogenannten Kontaktgrenze. Genau an dieser Kontaktgrenze findet dann auch die eigentliche ... zum Tool
Training Trainingstool

Veränderungscoaching-Tool: Gute Geister als Begleiter erkennen

In den meisten Kulturen gab es Veränderungsbegleiter. Heute haben Coachs, Seelsorger, Heilpraktiker und Therapeuten diese Aufgabe übernommen. All diese Autoritäten können auch imaginativ zu Rate gezogen ... zum Tool
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