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205 Beiträge gefunden
															
									e-Learning									Schulung von München bis Hongkong
								
								Der rasant ansteigende Elektronikanteil in einem Pkw erfordert für die Automobilbranche einen erhöhten Qualifizierungsund Schulungsbedarf bei Vertriebs- und Servicemitarbeitern. Dieser Bedarf ist durch konventionelle Schulungen allein nicht mehr zu decken. Die BMW Group setzt deshalb auf eine sinnvolle Kombination von e-Learning und Präsenzschulungen sowie die Integration der Bildungsangebote in die Online-Lernplattform des firmeneigenen Intranets.  zum Artikel
							
									e-Learning									Der e-Lernende - das unbekannte Wesen
								
								Viele Studien und Befragungen der letzten Monate befassten sich mit dem Thema e-Learning: Welches Potenzial bietet dieser Markt? Welche Entwicklungen wird es geben? Lohnt sich e-Learning nur für Konzerne oder auch für den Mittelstand? Bei allen Fragen blieb einer außen vor: Der Anwender, der e-Lernende. Wie sind die Erfahrungen der Teilnehmer mit den aktuellen e-Learning-Angeboten? Welche Erwartungen haben sie? Mit welchen Hindernissen kämpfen sie beim Online-Lernen?  zum Artikel
							
									e-Learning									Hilfe zur Selbsthilfe
								
								Am Beispiel des Berufsbildungswerkes Neckargemünd (BBW N) soll in diesem Beitrag gezeigt werden, wie e-Learning als neues Lern- und Lehrmedium für die Ausbildung behinderter Menschen zu einem kaufmännischen Beruf genutzt werden kann. Dieses Projekt wurde mit einem Ausbildungs-Oscar ausgezeichnet.  zum Artikel
							
									e-Learning-Lösungen zusammenbringen									Die e-IT-Integration
								
								Die IT-Situation in Unternehmen: Es gibt ein Seminarverwaltungssystem und neuerdings auch eine Lernplattform. Beide Systeme sind unverbunden, Datenredundanzen und ein hoher manueller Pflegeaufwand sind die Folge. Wie eine IT-Lösung aussehen kann, die beide Systeme verbindet, bereits bestehende Lösungen jedoch beibehält, erklärt IT-Consultant Tanja Reilly.  zum Artikel
							
									Evaluationsarbeit									Lernplattformen im Vergleich
								
								Welche Lernplattform ist die Beste? Eine Frage, die Bildungseinrichtungen wie Unternehmen, die e-Learning einführen möchten, gleichermaßen beschäftigen dürfte. An die Beantwortung hat sich ein Expertenteam rund um Prof. Dr. Peter Baumgartner von der Uni Innsbruck gemacht.  zum Artikel
							
									e-Learning-Geschäftsfelder									Kunden Bildung bieten
								
								Lernen mit digitalen Medien war bislang vorwiegend auf das Schulen von Mitarbeitern beschränkt. Doch in e-Learning steckt mehr Potenzial, wie eine aktuelle Studie zeigt. Mögliche Einsatzgebiete sind beispielsweise Kundenservice und -training.  zum Artikel
							
									e-Learning									Ohne Präsenz geht es nicht
								
								Ein neues Schlagwort in der Welt des e-Learning ist das Blended Learning. Dieses Konzept beinhaltet die Kombination von e-Learning mit den klassischen Präsenztrainings. Professor Dr. Werner Sauter gibt Ihnen einen Einblick in das Thema und stellt den Nutzen von Blended-Learning-Konzepten dar.  zum Artikel
							
									Weiterbildungstests									Die Tester kommen
								
								Brauchen wir vergleichende Bildungstests oder brauchen wir sie nicht? Egal, wie die Frage von den einzelnen Akteuren des Weiterbildungsmarktes beantwortet werden mag, fest steht: Wir bekommen sie. Zum 1. Juli 2002 wird in der Stiftung Warentest eine Abteilung 'Weiterbildungstest' damit beginnen, jährlich rund 20 Weiterbildungsangebote zu testen.  zum Artikel
							
									Die besten Weiterbildungskonzepte									AUDI überzeugt mit IT-Führerschein
								
								Innerhalb eines Jahres vermittelte die Audi AG 44.000 Mitarbeitern aller Ebenen notwendiges und zielgruppenspezifisches IT-Wissen. Als Methode hat Audi das e-Learning gewählt. Die Erfolgsquote spricht für sich. Für ihre umfassende 'IT-Qualifizierungsoffensive' wurde Audi AG der erste Platz des MUWIT-Weiterbildungsawards verliehen.  zum Artikel
							
									e-Learning									Die zehn Erfolgsfaktoren
								
								Die Credit Suisse arbeitet seit mehr als zehn Jahren mit e-Learning. Die Erfahrungen zeigen, dass eine Notwendigkeit zum Einsatz von e-Learning nicht vom Medium, sondern von den Anforderungen an die Personalentwicklung bestimmt wird. Thomas Glatt hat Ihnen hier zehn Erfolgsfaktoren für den effektiven Einsatz von e-Learning zusammengestellt.  zum Artikel
							
									Application Service Providing									Lernsysteme auf Abruf
								
								Application Service Providing erfährt im e-Learning-Bereich immer mehr Zuspruch. Kein Wunder, stellt das Mieten von Software, z.B. von Lernplattformen und WBTs, doch eine kostengünstige Alternative zum Kauf dar. Zahlreiche Unternehmen wissen jedoch nicht, was ASP genau bedeutet. managerSeminare e-Le@rning zeigt, wie das Modell funktioniert und wann sein Einsatz sinnvoll ist.  zum Artikel
							
									Literatur-Check									e-Learning auf dem Papier
								
								Viel Literatur existiert zum Thema e-Learning noch nicht. Allerdings ist in den vergangenen Monaten die Auswahl ein wenig größer geworden. managerSeminare e-Le@rning hat sich die Neuerscheinungen daher genauer angeschaut und auf ihre Brauchbarkeit für Weiterbildner hin untersucht.  zum Artikel
							
									IT-Qualifizierung bei Audi									'IT for me'
								
								Wie lässt sich die gesamte Belegschaft, vom Arbeiter bis zum Top-Manager, innerhalb kurzer Zeit fit machen für den Umgang mit PC und Internet? Mit e-Learning und einer gezielten Marketingkampagne, lautet die Antwort der Audi AG, Ingolstadt. Für ihre Qualifizierungsoffensive wurde sie im März mit dem Weiterbildungsaward 2002 ausgezeichnet. managerSeminare e-Le@rning zeigt, was sich hinter dem preisgekrönten Projekt verbirgt.  zum Artikel
							
									e-Learning									Lehrer drücken virtuelle Schulbank
								
								In dem Schulungsprojekt 'Prime Time' trainiert der Cornelsen Verlag für Bildungsmedien seit November 2001 nordrhein-westfälische Grundschullehrer über eine Live-e-Learning-Plattform. Die 1600 Pädagogen drücken selbst die virtuelle Schulbank, um ihren Schülern Englisch beibringen zu können.  zum Artikel
							
									Learntec 2002									Technologie trifft Didaktik
								
								Mehr Aussteller, mehr Besucher: Die Kongressmesse Learntec setzte - scheinbar unbeeindruckt von den vielen Pleiten der e-Learning-Anbieter - auch in diesem Jahr ihren Erfolgskurs fort. Die Anbieter indes zeigten sich selbstkritischer. Den euphorischen Prognosen zum Wachstum des Online-Lernens wollte keiner mehr glauben, die Orientierung an den Bedürfnissen der Kunden rückte stattdessen in den Vordergrund.  zum Artikel
							
									e-Learning									Integration in die Unternehmenskultur
								
								Die Ansicht, dass e-Learning nicht nur ein Kostensenkungsprogramm, sondern Teil einer gesamten Unternehmenskultur sein sollte, setzt sich in Unternehmen nur schleppend durch. Der folgende Praxisbeitrag beschreibt den Implementierungsprozess bei Europcar und zeigt Möglichkeiten auf, mit auftretenden Widerständen umzugehen.  zum Artikel
							
									e-Learning									Von Mitarbeitern, Maßzahlen und Mäusen
								
								Die Vermittlung von Wissen ist teuer. e-Learning sehen viele als Allheilmittel. Doch stellt sich die Frage, ob sich die elektronische Bildungsvariante überhaupt rechnet? Experten aus aller Welt erörtern auf der Learntec 2002, vom 5. bis 8. Februar in Karlsruhe, den Sinn und Unsinn der Anwendung betriebswirtschaftlicher Messmethoden beim Produktionsfaktor Wissen.  zum Artikel
							
									Lernprogramme									BWL per Mausklick
								
								Auch betriebswirtschaftliches Know-how lässt sich per Computer lernen. Es gibt mittlerweile eine ganze Reihe von Lernprogrammen, die sich mit Themen wie Abschreibungen, Eigenkapitalrentabilität und Deckungsbeiträge beschäftigen. managerSeminare e-le@rning hat die verfügbaren Kurse unter die Lupe genommen.  zum Artikel
							
									7. IT-Trainings-Kongress									Vom Lernen mit dem ominösen “e”
								
								“e-Learning: Was bringt´s, woran hapert´s?” Das schlichte Motto der Expertendiskussion auf dem 7. IT-Trainings-Kongress traf die Problemlage der Teilnehmer auf den Punkt. Die Euphorie ist einem gesunden Pragmatismus gewichen. Bildungsverantwortliche müssen selbst noch lernen, mit der neuen Lernform umzugehen. managerSeminare e-Le@rning mit einer Bestandsaufnahme zu Umsetzungsproblemen und ersten Umsetzungserfolgen.  zum Artikel
							
									WBT-Einführung									Der große Plan fürs kleine “e”
								
								Unternehmen, die e-Learning einführen wollen, müssen im Vorfeld vor allem eines tun: gründlich planen. Denn nur wer strategisch vorgeht, kann das Projekt sinnvoll einkreisen und findet die richtige e-Learning-Lösung. Was zu organisieren, zu prüfen und zu tun ist, bis das erste WBT im Netz steht, schildert Dirk Schneckenberg von der im-c university in Saarbrücken.  zum Artikel
							
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