„Nicht quatschen, machen! Und dann besser machen.“
Axel Rachow ist Trainer, Moderator, Berater und Entwickler von Trainerausbildungen. Mit Didaktik und Methodik hat er sein gesamtes berufliches Leben verbracht;...
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Axel Rachow ist Trainer, Moderator, Berater und Entwickler von Trainerausbildungen. Mit Didaktik und Methodik hat er sein gesamtes berufliches Leben verbracht;...
Lerntransfer erfolgreich gestalten – Als Trainerin oder Personalentwickler wissen Sie: Ein Seminar ist nur dann erfolgreich, wenn das Gelernte im Alltag...
Wie entsteht mein Erfolg? Wer das weiß, kann hilfreiche Muster und Verhaltensweisen nutzen und entsprechend ausbauen. In diesem dreitägigen Seminar erfahren...
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Die Geschäftswelt ist eine Männerwelt – geprägt von Machtspielen, Rangordnungsrangeleien, Revierverhalten. Wer sich als Frau in dieser Umgebung Gehör verschaffen...
Wer nach einer Weiterbildung sucht, geht allzu oft im Dschungel von Angeboten, Ansätzen und Formaten verloren. Orientierung versprechen Bildungsberatungsstellen:...
Wer eine Fremdsprache erlernen will, kann leicht die Übersicht verlieren. Es gibt etliche Anbieter und eine unüberschaubare Zahl von Methoden. Für wen...
Nicht Tools und Techniken sind der Dreh- und Angelpunkt von Coachingprozessen, sondern entscheidend ist die Frage: Was bewirkt Veränderung? Wer sich mit...
Traditionelle Unterrichtsformen sind seit Langem dafür bekannt, nicht gerade freudvolles, motiviertes Lernen zu fördern. Dennoch prägt dieses Bild – vorne...
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Es gibt unzählige Moderationsmethoden. Hier eine kurze Übersicht über die von der Autorin in Microtrainings am häufigsten verwendeten Methoden. Sie erläutert...
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Durch das Turning-up wird ein Themenschwerpunkt für den erfahrungsorientierten Prozess bestimmt. Es gibt fünf Möglichkeiten, ein Turning-up durchzuführen....
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Nach anstrengender, kognitiver Arbeit ist es wichtig, die Seminarteilnehmer wieder ein wenig aufzulockern. Dafür eignet sich...
Messung des Lernerfolges kann „allein“ oder in Teams stattfinden (kleine Teams, aber auch in größeren Gruppen). Die folgenden...
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