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Training Trainingsinput

Coaching-Konzept: Reifegradmodell für OE- und Change-Prozesse

Das hier beschriebene Reifegradmodell ermöglicht eine fundierte Einschätzung, ob Organisationen und Personen bereit sind für anstehende OE- und Change-Vorhaben. Mithilfe spezifischer Fragen wird eine angeleitete ... zum Input
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Neurodidaktik: Veränderungsmodelle

Gerade wenn es um Veränderungsprozesse in Unternehmen geht, kommen im Seminar häufig unterschiedliche Veränderungsmodelle zum Einsatz. Hier werden vier Modelle kurz vorgestellt und in ihrer neuropsychologischen ... zum Input
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Krisen-Coaching: Die Wirklichkeit - sollte sich verändern

Treten Klient und Coach in den Arbeitsprozess ein, dann sollten sie sich vor dem Hintergrund des Konstruktivismus bewusst sein, dass die Wirklichkeit des Coachs eine andere ist, als die des Klienten. Die ... zum Input
Training Trainingsinput

Veränderungsprozess-Begleitung: Hypothesen

Die aus diversen diagnostischen Instrumenten gewonnene Erkenntnis ist zunächst eine Hypothese. Hypothesen beschreiben idealerweise hinreichend und weitestgehend zutreffend die Ausgangssituation. Welche ... zum Input
Training Trainingsinput

Veränderungsprozess-Begleitung: Architektur und Design von Veränderungsprozessen

Um die zeitliche, sachlich-inhaltliche, soziale und die örtliche Dimension eines Veränderungsprozesses optimal berücksichtigen zu können, braucht es für Interventionen Planungsinstrumente. Diese Interventionsarchitektur ... zum Input
Training Trainingsinput

Veränderungsprozess-Begleitung: Handlungsfelder des Changemanagements

Für alle Interventionen im Changemanagement ist relevant, wie mit Widerständen umgegangen bzw. das Commitment der Betroffenen gefördert wird. Dann werden die grundlegenden vier Handlungsfelder dargestellt, ... zum Input
Training Trainingsinput

Veränderungsprozess-Begleitung: Systemisch-konstruktivistisches Denken und Handeln

Zunächst wird hier der systemische Ansatz und Aspekte der Erkenntnistheorie des Konstruktivismus erläutert, da diese relevant für die Prozessberatung und Moderation sind. Inwieweit die ystemisch-konstruktivistischen ... zum Input
Training Trainingsinput

Veränderungsprozess-Begleitung: Grundlagen der Auftragsklärung für Change-Projekte

Eine gute Auftragsklärung ist zentral, um die gegenseitigen Erwartungen zwischen Auftraggeber und Berater auszutauschen. Am Ende einer Auftragsklärung sollten diese Erwartungen klar sein, dann sollten ... zum Input
Training Trainingsinput

Veränderungsprozess-Begleitung: Interventionen, Techniken und Instrumente

Nachdem Hypothesen gebildet wurden, folgt die Planung der Interventionen. Doch was genau meint der Begriff „Intervention“? Das wird hier dargelegt, ebenso die Frage, worauf eine Intervention sich auswirkt ... zum Input
Training Trainingstool

Change-Tool: Ein Storybook oder eine Sprungbrett-Rede skizzieren und die Entwürfe vorstellen

Die Teilnehmenden sollen für unterschiedlichste Veränderungsvorhaben, ein Storybook entwerfen, das die Grundlage für die Kommunikation im Veränderungsprozess bzw. auch für eine Sprungbrett-Rede bildet. zum Tool
Training Trainingstool

Reflexions-Methode: Veränderungen sehen und erraten

Die Seminarleitung sagt zu den Teilnehmenden, er habe eine Veränderung an ihnen festgestellt. Er sagt aber nicht, worin die Veränderung besteht. Nun beginnt das Raten. Das besondere an dieser Methode ist, ... zum Tool
Training Trainingstool

Teamübung: Veränderungsprozesse

In Kleingruppen sprechen die Teilnehmer über Fragen, was sich in ihrem Unternehmen, z.B. im letzten Jahr stark verändert hat und welche Anpassung es braucht, um weiterhin effektiv als Team zusammenarbeiten ... zum Tool
Training Trainingstool

Veränderungscoaching-Tool: In Kontakt mit der Veränderung gehen

Der Begriff „Kontakt“ bezeichnet in der Gestaltpsychologie den Austausch zwischen der Person und seinem Umfeld an der sogenannten Kontaktgrenze. Genau an dieser Kontaktgrenze findet dann auch die eigentliche ... zum Tool
Training Trainingstool

Veränderungscoaching-Tool: Gute Geister als Begleiter erkennen

In den meisten Kulturen gab es Veränderungsbegleiter. Heute haben Coachs, Seelsorger, Heilpraktiker und Therapeuten diese Aufgabe übernommen. All diese Autoritäten können auch imaginativ zu Rate gezogen ... zum Tool
Training Trainingstool

Veränderungscoaching-Tool: Blinde Flecken entdecken

Das „Johari-Fensters“ verweist auf unbewusste Persönlichkeitsanteile, die uns oft in Veränderungsprozessen nicht zugänglich sind und unsere blinden Flecken ausmachen. Hier wird angesetzt damit Blockaden ... zum Tool
Training Trainingstool

Change-Tool: Der Sanddünen-Effekt im Veränderungsprozess

Der Trainer stellt den Sanddünen-Effekt bei Veränderungsprozessen vor: Angestoßene Veränderungen versanden und das alte Verhalten tritt wieder zu Tage. Um diesen Effekt zu verhindern, sollte die Führung ... zum Tool
Training Trainingstool

Veränderungscoaching-Tool: Den eigenen Veränderungstyp erkennen

Im Change Management werden die verschiedensten Reaktionen von Menschen auf Veränderungen in Form von Veränderungstypen beschrieben. Die verschiedenen Veränderungsdimensionen sind in den Typenmodellen ... zum Tool
Training Trainingstool

Trainings-Spiel: Change five things - Verändere fünf Dinge

Paarweise stehen sich die Teilnehmer gegenüber und in zwei oder drei Runden nehmen die Teilnehmer Veränderungen an sich vor, die der Gegenüber benennen soll. Interessant ist der Aspekt, dass nach dem Spiel ... zum Tool
Training Trainingstool

Veränderungscoaching-Tool: Die Wegweiser sichten

Im Veränderungscoaching bieten wir hier die Möglichkeit, dass Klienten ihre Geschichten neu und proaktiv weiterschreiben. Dies schärft ihr Profil und die Selbstverständlichkeit, mit dem eigenen Profil ... zum Tool
Training Trainingstool

Change-Tool: Die Klima-Kurve im Veränderungsprozess

Die Klimakurve des Veränderungsprozesses und ihre Phasen stellt der Trainer den Teilnehmern vor. Befinden die Teilnehmer gerade in einem (gemeinsamen) Change-Prozess, können sie reflektieren, inwieweit ... zum Tool
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