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Webinar-Methode: Geschichten

Der Trainer erzählt oder liest eine Geschichte zum Thema vor. Ziel ist es, den Teilnehmern trockene Fakten und Informationen leichter zugänglich zu machen. Sachverhalte, die in Metaphern, Parabeln oder ... zum Tool
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Webinar-Methode: Komplexere Themen bearbeiten – Motivation (Beispiel)

Längere Inputphasen sollten sich abwechseln mit aktivierenden Elementen. Wie Trainer ein komplexeres Thema für ein Webinar aufbereiten und die Aufmerksamkeit der Teilnehmer aufrechthalten kann, ist hier ... zum Tool
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Webinar-Methode: Lernlandschaft

Lernlandschaften sind hilfreich, um den Einstieg in und den Überblick über ein Thema zu erleichtern. Sie unterstützen die Inputphasen und veranschaulichen trockene Inhalte. Wie Sie eine solche Lernlandschaft ... zum Tool
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Webinar-Methode: Lernkonzert

Das Lernkonzert ist ein suggestopädische Methode, bei der ruhige Musik im Hintergrund läuft und der Trainer eine Geschichte oder Dialog zum Thema erzählt. Dadurch erhalten die Teilnehmer einen Überblick ... zum Tool
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Webinar-Methode: Metaphern

Am Beispiel des Themas, wie das Gedächtnis arbeitet, erfahren Sie wie Sie Metaphern gezielt im Webinar einsetzen können. Die Methode ist nützlich, um trockene Inhalte lebendig zu vermitteln. zum Tool
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Webinar-Methode: Sich zum Hänneschen machen

Am Beispiel der Lerntypen zeigt die Autorin, wie sie für ihre Teilnehmer etwas Verrücktes macht, um den Teilnehmern humorvoll wichtige Informationen sehr intensiv zu veranschaulichen. Diese Methode ist ... zum Tool
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Webinar-Methode: Abfrage und Reflexion

Nach einer Inputphase sollen die Teilnehmer einen Bezug zu ihrer Realität herstellen, um das Erlernte zu vertiefen. Dazu können vertiefende Fragen oder kleine Aufgaben gestellt werden, um den Bezug zur ... zum Tool
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Webinar-Methode: Brainstorming und Weiterarbeit

An drei Beispielen wird deutlich, wie ein Brainstorming im Webinar eingesetzt werden kann. Daraus entwickelt sich die weitere Arbeit im Webinarthema. Diese Methode unterstützt die Erarbeitung eines Themas ... zum Tool
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Webinar-Methode: Eigene Erfahrungen und Veränderung

Ein theoretischer Input ist bei sehr vielen Themen notwendig, reicht selten, um Inhalte zu verankern und Erkenntnisse zu bewirken. Daher müssen die Teilnehmer einen persönlichen Bezug über Ihre Erfahrungen ... zum Tool
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Webinar-Methode: Fragekarten

Der Trainer präsentiert den Teilnehmern ein Foto mit Fragekarten zum Thema, zu Wünschen oder zur Gruppe. Dann wählt jeder Teilnehmer eine Karte aus, die er einem anderen stellen möchte, anschließend findet ... zum Tool
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Webinar-Methode: Gemeinsam kreativ

Am Beispiel der Kreativitätstechnik 'Reizwort-Methode' zeigt die Autorin, dass die Teilnehmer durch direktes Anwenden einer Methode sie besser verstehen und später selbstständig anwenden können. zum Tool
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Webinar-Methode: Gemeinsames Mind Map

Der Trainer gibt eine Fragestellung und eventuell ein paar Oberpunkte vor und die Gruppe assoziiert zu dem Thema Ideen, die der Trainer sammelt. Die Methode bezieht die Teilnehmer in die Erarbeitung eines ... zum Tool
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Webinar-Methode: Kompetenz- und Wunsch-Inseln

Zu einer vom Trainer festgelegten Fragestellung präsentiert er auf einem Bild verschiedene 'Inseln'. Die Teilnehmer gehen virtuell von Insel zu Insel und beantworten für sich die gestellten Fragen. Eine ... zum Tool
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Webinar-Methode: Kreativ-AGs

Vier Teilgruppen werden anhand der Interessen für Musik, Theater, Technik und Grafik/Design gebildet. Diese Gruppen sollen zum Webinar-Thema einen Rap, ein Hörspiel/Sketch, eine Maschine und ein Bild kreieren ... zum Tool
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Webinar-Methode: Paradoxes Brainstorming

Teilnehmer irgendetwas lernen?' Die Teilnehmer nennen mögliche Antworten, diese werden dann in ihr Gegenteil verwandelt. Die Methode hilft, kreative Lösungsideen zu entwickeln. Auch werden hierbei positive ... zum Tool
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Webinar-Methode: Vergleiche und Unterschiede

Die Teilnehmer erarbeiten die Unterschiede zwischen zwei Situationen, Verhaltensweisen oder was gerade für das Thema relevant ist. So durchdringen sie das Thema tiefer als durch einen Vortrag des Trainers ... zum Tool
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Webinar-Methode: Was haben wir gemacht?

Die Teilnehmer tragen die Inhalte des Webinar(-abschnitts) zusammen. Das dient der Trennung der einzelnen Webinarabschnitte. Am Ende des Webinars eingesetzt, können die Teilnehmer die Inhalte und Erkenntnisse ... zum Tool
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Webinar-Methode: Whiteboard nutzen

Das Whiteboard ist das Äquivalent zum Flipchart des Präsenzseminars. Wie Sie es in einem Webinar oder Online-Seminar einsetzen können und worauf Sie und die Teilnehmer achten sollten, beschreibt hier die ... zum Tool
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Webinar-Methode: Wissen oder Vermutung?

Paare wählen aus einer Stichwortsammlung zum Webinarthema ein Stichwort aus. Zu diesen Stichworten gibt es eine vom Trainer festgelegte Aufgabenstellung, die die Paare bearbeiten. Anschließend wird das ... zum Tool
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Webinar-Methode: Activity

Die Teilnehmer stellen abwechselnd Begriffe, die ihnen der Trainer vorab geschickt hat, dar. Der Begriff wird entweder gezeichnet, verbal umschrieben oder pantomimisch dargestellt. Die Methode dient der ... zum Tool
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