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Schlauer lernen

Vom Weihnachtsmann lernen

Was haben Weihnachtsgeschenke und Bildungskonzepte gemeinsam? Viel, wie Neurowissenschaftler Henning Beck erklärt, zumindest wenn es sich um gute Bildungskonzepte handelt. zum Artikel
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Schlauer lernen

Witzigkeit kennt Grenzen

Warum sich gut Wissensvermittlung weniger an einem guten Witz als vielmehr an einem guten Zaubertrick orientiert, erklärt Neurowissenschaftler Henning Beck. zum Artikel
Artikel Mindfulness bei Bosch © Jonas Stolzmann/Robert Bosch Elektronik GmbH
Mindfulness bei Bosch

Wie Achtsamkeit ankommt

Achtsamkeit stärkt die Gesundheit und fördert das Arbeitsklima. Innovative Firmen wissen das und haben daher Mindfulness-Praktiken in ihr BGM-Portfolio aufgenommen. Das Problem: Nicht alle Mitarbeitende lassen sich von Meditation & Co. erreichen. Die Robert Bosch GmbH hat nun eine Lösung gefunden, Achtsamkeit in die Breite zu tragen: Mindfulness goes Working Out Loud. zum Artikel
Artikel Smart Learning Environments © 3DSculptor/iStock
Smart Learning Environments

Räumlich lernen

Technologien wie das Internet der Dinge, Datenbrillen oder Augmented-Reality-Anwendungen klingen immer noch nach Zukunft, lassen sich aber bereits heute für die Weiterbildung nutzen. Zu einer smarten Lernumgebung zusammengefügt, ermöglichen sie es, eine Brücke zwischen physischer und digitaler Welt zu schlagen – und Arbeiten und Lernen direkt miteinander zu verknüpfen. zum Artikel
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Neurowissenschaftler Henning Beck über den „Coolness-Fehlschluss“: Nur weil digitale Tools modern und frisch erscheinen, muss ihr Einsatz in der Bildung nicht erfolgreich sein. zum Artikel
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Technologien wie Augmented Reality und das Internet der Dinge für smarte Lernwelten (SLE) zu nutzen, setzt voraus, dass man sich intensiv mit Unternehmenskultur und Anwendernutzen beschäftigt. Ein Framework hilft dabei. zum Artikel
Artikel Lernstrategien © francescoch/iStock
Wer immer wieder Neues lernen muss, sehnt sich oft nach Tricks und Kniffen, die ihm den Lernprozess erleichtern. Doch so mancher Ansatz, der müheloses Lernen verspricht, ist der Mühe nicht wert. Leichter lernen lässt sich dennoch – wenn man mit dem eigenen Gehirn und nicht gegen es arbeitet, sagt der Neurobiologe und Mentaltrainer Marcus Täuber. zum Artikel
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Die interessantesten Spiele kennen keinen Sieger. Warum dieser Grundsatz besonders in der Bildung gilt, erklärt Neurowissenschaftler Henning Beck. zum Artikel
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Tutorial

Leichter lernen

Beim Lernen kann viel schiefgehen, vor allem, wenn wir dabei auf falsche Methoden setzen. So führt das zigfache verbissene Wiederholen des Lernstoffs ebenso wenig zum Erfolg wie der Versuch, sich Wissen ohne jede Mühe im Zustand der Trance aneignen zu wollen. Neun Lerntipps, die wirklich helfen.  zum Artikel
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Schlauer lernen

Warum Anleitungen schaden

Wie bringt man jemandem unternehmerisches Denken bei? Es gibt schließlich keine Blaupause für erfolgreiches Unternehmertum. zum Artikel
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Schlauer lernen

Die Kraft des Fehlers

Warum die deutsche Elf 2024 nicht gegen die brasilianische Fußballnationalmannschaft spielen wollen würde, erklärt Neurowissensschaftler Henning Beck anhand des „Hypercorrection Effects“. zum Artikel
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Corporate Learning und Corona

Sprung ins Digitale

Für Unternehmen, die ein digitales Weiterbildungsangebot aufbauen wollen, lautet die wichtigste Botschaft: Es braucht kein allumfassendes Gesamtkonzept. Einfach mit Pilotprojekten starten, Erfahrungen sammeln und, wenn nötig, nachjustieren, heißt die agile Devise. Der schlimmste Fehler hingegen: zu lange zögern und den Schwung der Krise nicht nutzen. zum Artikel
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Neurowissenschaftler Henning Beck erklärt, wie man es schafft, Menschen für ein vermeintlich trockenes Thema zu interessieren. zum Artikel
Artikel Angeborene Lernmuster nutzen © view7 / photocase.de
Angeborene Lernmuster nutzen

Natürlich lernen

Das menschliche Gehirn hat sich seit der Steinzeit nicht geändert, noch immer prägen dieselben angeborenen Muster unser Lernverhalten. In der beruflichen Weiterbildung ist das nicht immer ein Vorteil, viele Angebote zielen an unseren Bedürfnissen und Vorlieben vorbei. Umso wichtiger ist es für Lernende selbst, diese Muster zu kennen – und für ihren Lernerfolg zu nutzen. zum Artikel
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Erfolgfaktoren fürs Fernstudium

Fern nach vorn 

Lebenslanges Lernen ist heute unverzichtbar, oft schon allein, um fachlich auf dem Stand zu bleiben, und erst recht, wenn es darum geht, auf der Karriereleiter einen Schritt weiter zu gehen. Ein Fernstudium bietet eine praktikable Möglichkeit, die persönliche und berufliche Entwicklung miteinander zu verknüpfen, sagt Mirco Fretter. Der Präsident des Forum DistancE-Learning weiß, worauf man achten muss, um das richtige Angebot zu finden – und es erfolgreich abzuschließen. zum Artikel
Artikel Nachhaltig lernen mit „Make it Stick“ © klosfoto / istockphoto.com
Nachhaltig lernen mit „Make it Stick“

Kleber für den Kopf

Beim berufsbegleitenden Lernen wird das Wichtigste oft vergessen: Weiterbildungen können noch so häufig und gründlich geschehen, ihre Wirkung verpufft, wenn das neue Wissen nicht nachhaltig gefestigt wird. Jetzt ist ein Buch auf Deutsch erschienen, das mithilfe der kognitiven Psychologie mit gängigen Irrtümern übers Lernen aufräumt und konkrete Tipps gibt, wie Gelerntes besser hängen bleibt. zum Artikel
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Wie wir lernen, ist weitgehend von evolutionären Mustern geprägt, die sich seit der Steinzeit kaum verändert haben – und die quer zu dem liegen, was in der beruflichen Weit verlangt wird. Wer die Muster kennt, kann sie jedoch nutzen, um motivierter und effektiver zu lernen. zum Artikel
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Ein Fernstudium ist lang und nimmt leicht mehrere Jahre in Anspruch. Es erfordert viel Selbstdisziplin, sich neben Job und Familie kontinuierlich selbstständig Zeit fürs Lernen zu nehmen. Einige Tipps können jedoch helfen, die Studienzeit zu erleichtern. zum Artikel
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Wie nachhaltiges Lernen funktioniert, ist relativ gut erforscht. In der Weiterbildungspraxis spielt das aber kaum eine Rolle, hier verhindern längst widerlegte Mythen und unnötige Versäumnisse bessere Ergebnisse. Sieben Dinge, die Lernende besser machen können. zum Artikel
Artikel Corporate Learning 2025 © zakokor/iStock
Corporate Learning 2025

Lasst das Lernen frei!

Noch wird Lernen hauptsächlich als Event im Seminarraum verstanden. Doch schon in fünf Jahren soll es anders sein, so die Vision der Corporate Learning Community: Dann werden Lernen und Arbeiten eins werden und Menschen sich selbstbestimmt weiterentwickeln. Was aber bedeutet das konkret? Und wie wird sich die Arbeit von Weiterbildungsprofis dadurch ändern? Die Antworten der Lernvisionäre. zum Artikel
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