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zum Fachbeitrag: Intuitions-Coaching: Coaching mit dem Universellen Prozess
Die Soziologin Christina Kessler will mit ihrem Ansatz einen Beitrag zu einem neuen Menschenverständnis leisten. Sie widmet sich der Suche nach 'cultural universals', nach universalen Erkenntnissen, die allen Kulturen innewohnen und wichtige Aufschlüsse über unser Menschsein geben. Das Ziel Kesslers Coachingansatz ist, Menschen mit dem Universellen Prozess bei der Wiederanbindung an die Lebensintelligenz zu unterstützen und Lösungen für die Coachinganliegen zu entwickeln. zum Fachbeitrag

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Die Soziologin Christina Kessler will mit ihrem Ansatz einen Beitrag zu einem neuen Menschenverständnis leisten. Sie widmet sich der Suche nach 'cultural universals', nach universalen Erkenntnissen, die allen Kulturen innewohnen und wichtige Aufschlüsse über unser Menschsein geben. Das Ziel Kesslers Coachingansatz ist, Menschen mit dem Universellen Prozess bei der Wiederanbindung an die Lebensintelligenz zu unterstützen und Lösungen für die Coachinganliegen zu entwickeln. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Die sechs Phasen einer Seminardurchführung
Im Mittelpunkt jeder Seminarveranstaltung steht die Vermittlung von Lerninhalten. Dies findet in der 'Informationsphase' statt. Daneben gibt es weitere wichtige Phasen eines typischen Seminarverlaufs mit jeweils speziellen Funktionen, zum Beispiel eine vertrauensvolle Lernatmosphäre zu erzeugen. - Wir verraten, welche Phasen ein Seminar beinhalten sollte und wie Sie diese sinnvoll gestalten können. zum Fachbeitrag

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Im Mittelpunkt jeder Seminarveranstaltung steht die Vermittlung von Lerninhalten. Dies findet in der 'Informationsphase' statt. Daneben gibt es weitere wichtige Phasen eines typischen Seminarverlaufs mit jeweils speziellen Funktionen, zum Beispiel eine vertrauensvolle Lernatmosphäre zu erzeugen. - Wir verraten, welche Phasen ein Seminar beinhalten sollte und wie Sie diese sinnvoll gestalten können. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Intuitions-Coaching: Intuition im Online-Coaching
Die Schwierigkeiten beim Online-Coaching liegen darin, dass uns weniger Informationen über die Körpersprache der Klientin zur Verfügung stehen, da wir nur einen Teil der Person sehen. Außerdem ist der Blickkontakt nicht permanent gegeben. Wie Sie solche Schwierigkeiten mit Intuition reduzieren bzw. begegnen können, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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Die Schwierigkeiten beim Online-Coaching liegen darin, dass uns weniger Informationen über die Körpersprache der Klientin zur Verfügung stehen, da wir nur einen Teil der Person sehen. Außerdem ist der Blickkontakt nicht permanent gegeben. Wie Sie solche Schwierigkeiten mit Intuition reduzieren bzw. begegnen können, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-Marketing: Pressearbeit in Print- und Online-Medien
Der Autor nennt die Vor- und Nachteile der Pressearbeit für Printmedien als auch der Online-Medien. Zentral ist die Erkenntnis, dass die Pressearbeit die Bekanntheit in der Zielgruppe steigert. Es gibt Tipps, wie Sie Pressemitteilungen schreiben und was Sie in der Zusammenarbeit mit einer Redaktion beachten sollten. Etwas anders gelagert ist die Pressearbeit für Online-Medien, hier ist das Ziel die Suchmaschinen-Optimierung. zum Fachbeitrag

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Der Autor nennt die Vor- und Nachteile der Pressearbeit für Printmedien als auch der Online-Medien. Zentral ist die Erkenntnis, dass die Pressearbeit die Bekanntheit in der Zielgruppe steigert. Es gibt Tipps, wie Sie Pressemitteilungen schreiben und was Sie in der Zusammenarbeit mit einer Redaktion beachten sollten. Etwas anders gelagert ist die Pressearbeit für Online-Medien, hier ist das Ziel die Suchmaschinen-Optimierung. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Team-Coaching: Objektivität, Neutralität und Vertrauen
Hier wird die schwierige Situation thematisiert, wenn ein Coach sowohl das Team als auch Teammitglieder bzw. die Führungskraft coacht. Anhand eines Beispiels wird aufgezeigt, dass die Objektivität und Neutralität des Coachs von den Teammitgliedern in Frage gestellt wird, wenn parallel Einzelcoachings stattfinden. Wie Sie als Coach dem entgegenwirken und das Vertrauen wieder herstellen, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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Hier wird die schwierige Situation thematisiert, wenn ein Coach sowohl das Team als auch Teammitglieder bzw. die Führungskraft coacht. Anhand eines Beispiels wird aufgezeigt, dass die Objektivität und Neutralität des Coachs von den Teammitgliedern in Frage gestellt wird, wenn parallel Einzelcoachings stattfinden. Wie Sie als Coach dem entgegenwirken und das Vertrauen wieder herstellen, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-Marketing: Kundenseminare und -veranstaltungen
Bei fast allen größeren Unternehmen sind inzwischen Kundenveranstaltungen eine unverzichtbare Säule im Marketingmix – unter anderem wegen der zunehmenden Erklärungsbedürftigkeit ihrer Produkte. Der Verkauf steht hier nicht an zentraler Stelle, vielmehr die Kontaktpflege und Vertrauensbildung. Wie dieses Marketing-Instrument von Trainern und Beratern genutzt werden kann, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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Bei fast allen größeren Unternehmen sind inzwischen Kundenveranstaltungen eine unverzichtbare Säule im Marketingmix – unter anderem wegen der zunehmenden Erklärungsbedürftigkeit ihrer Produkte. Der Verkauf steht hier nicht an zentraler Stelle, vielmehr die Kontaktpflege und Vertrauensbildung. Wie dieses Marketing-Instrument von Trainern und Beratern genutzt werden kann, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-Update: Bereiten Sie den Lernstoff gehirngerecht auf
Damit Lerninhalte dauerhaft im Gedächtnis verankert werden, müssen sie vom Gehirn auf mehrfache Weise abgespeichert werden: beispielsweise als Mix aus Sprache, Bildern, Szenen, Spannung, usw. Ähnlich muss der Lernstoff eines Trainings aufbereitet werden, damit die Teilnehmer ihn langfristig im Gedächtnis abgespeichern. Wie das funktioniert, beschreibt hier der Autor. zum Fachbeitrag

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Damit Lerninhalte dauerhaft im Gedächtnis verankert werden, müssen sie vom Gehirn auf mehrfache Weise abgespeichert werden: beispielsweise als Mix aus Sprache, Bildern, Szenen, Spannung, usw. Ähnlich muss der Lernstoff eines Trainings aufbereitet werden, damit die Teilnehmer ihn langfristig im Gedächtnis abgespeichern. Wie das funktioniert, beschreibt hier der Autor. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Neue Hamburger Schule: Teamcoaching - Grundsätzliches
Damit die Teammitglieder eine gemeinsame Grundlage erhalten, um die unterschiedlichen Wahrnehmungen und Sichtweisen aller zu strukturieren, helfen hierbei Modelle bei der Strukturierung. Als Analyse- und Bewertungsstrukturen für den Teamcoachingprozess sind drei Modelle besonders prominent zu berücksichtigen: Das Johari-Fenster, Teamentwicklungsphasen nach Tuckman und Stufen der Konflikteskalation nach Glasl. Worauf bei der Vorbereitung auf ein Teamcoaching zu achten ist, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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Damit die Teammitglieder eine gemeinsame Grundlage erhalten, um die unterschiedlichen Wahrnehmungen und Sichtweisen aller zu strukturieren, helfen hierbei Modelle bei der Strukturierung. Als Analyse- und Bewertungsstrukturen für den Teamcoachingprozess sind drei Modelle besonders prominent zu berücksichtigen: Das Johari-Fenster, Teamentwicklungsphasen nach Tuckman und Stufen der Konflikteskalation nach Glasl. Worauf bei der Vorbereitung auf ein Teamcoaching zu achten ist, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: IntrovisionCoaching: Fallbeispiele, die den Prozess exemplarisch zeigen
An zwei Beispielen demonstrieren die Autoren, wie sich ein IntrovisionCoaching gestaltet. Es soll für Coachs Anschauungsmaterial dafür sein, wie diese Art des Coachings eingesetzt werden kann, und dem potenziellen Klienten Anhaltspunkte geben, was er von der Methode erwarten kann. zum Fachbeitrag

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An zwei Beispielen demonstrieren die Autoren, wie sich ein IntrovisionCoaching gestaltet. Es soll für Coachs Anschauungsmaterial dafür sein, wie diese Art des Coachings eingesetzt werden kann, und dem potenziellen Klienten Anhaltspunkte geben, was er von der Methode erwarten kann. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Hilfreiche psychologische Modelle für Trainings
Psychologische Modelle können im Training dabei helfen, Konflikte, Teilnehmer oder Gruppensituationen besser zu verstehen und hieraus bewusster adäquate Handlungen und Interventionen abzuleiten. In unserem Beitrag stellen wir sechs psychologische Modelle vor, die viele Trainer nutzen und die sich für die Praxis als äußerst hilfreich erwiesen haben. zum Fachbeitrag

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Psychologische Modelle können im Training dabei helfen, Konflikte, Teilnehmer oder Gruppensituationen besser zu verstehen und hieraus bewusster adäquate Handlungen und Interventionen abzuleiten. In unserem Beitrag stellen wir sechs psychologische Modelle vor, die viele Trainer nutzen und die sich für die Praxis als äußerst hilfreich erwiesen haben. zum Fachbeitrag

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