Weiterbildungswissen - für Trainer & Führungskraft

559 Inputs gefunden
                         
                    Bildungscontrolling: Was bringt Coaching?
                  
Wie erfolgreich ist Coaching tatsächlich? Gibt es Unterschiede in der Erfolgseinschätzung zwischen Personalmanagern und Coaches? Lässt sich der Coaching-Erfolg überhaupt messen - und falls ja, wird es getan? Hier finden Sie Antworten.  zum Fachbeitrag 
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                    Lerntransfer: Die Teilnehmer als selbstverantwortliche Lerner
                  
Hier geht es um die spezielle Beziehung zwischen Trainer und Teilnehmer in kombinierten Lernprozessen. Es werden die Unterschiede der Rollen des Trainers und des Tutors beschrieben und wie sich die Rollen von Trainer und Tutor optimal ergänzen. Sie erhalten Hilfe, wie Sie mit Widerständen von Teilnehmern insbesondere in arbeitsbasierten Lernphasen umgehen, die daraus resultieren, dass die Teilnehmer das selbstverantwortliche Lernen im Arbeitsprozess nicht gewohnt sind.  zum Fachbeitrag 
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                    Neurodidaktik: Die vier Seiten einer Nachricht
                  
Das Modell von Friedemann Schulz von Thun ist eines jener Kommunikationsmodelle, die pragmatische Wege zum besseren gegenseitigen Verständnis aufzeigen. Das Modell wird hier kurz beschrieben und die Autoren erläutern, wie es auf unser Gehirn und damit unser Verhalten einwirkt.  zum Fachbeitrag 
Preis: 3,00 EUR | Direktdownload
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Das Modell von Friedemann Schulz von Thun ist eines jener Kommunikationsmodelle, die pragmatische Wege zum besseren gegenseitigen Verständnis aufzeigen. Das Modell wird hier kurz beschrieben und die Autoren erläutern, wie es auf unser Gehirn und damit unser Verhalten einwirkt.  zum Fachbeitrag 
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                    Neurodidaktik: Führungs- und Unternehmensplanspiele
                  
Die komplexesten Formen des Serious Game sind Unternehmens- und Führungsplanspiele. Beide erlauben es den Teilnehmern, ihre Kompetenzen im Rahmen eines Modell-Unternehmens weiterzuentwickeln. Dabei bietet sich die Gelegenheit, Verhaltensoptionen zu erproben, ohne Risiken befürchten zu müssen. Wie Planspiele auf Gehirn und Verhalten wirken, lesen Sie hier.  zum Fachbeitrag 
Preis: 5,00 EUR | Direktdownload
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Die komplexesten Formen des Serious Game sind Unternehmens- und Führungsplanspiele. Beide erlauben es den Teilnehmern, ihre Kompetenzen im Rahmen eines Modell-Unternehmens weiterzuentwickeln. Dabei bietet sich die Gelegenheit, Verhaltensoptionen zu erproben, ohne Risiken befürchten zu müssen. Wie Planspiele auf Gehirn und Verhalten wirken, lesen Sie hier.  zum Fachbeitrag 
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                    Transaktionsanalyse: Zum Wesen psychologischer Spiele
                  
Eric Berne wollte er verstehen, woran es liegt, wenn Kommunikation immer wieder auf die gleiche Art und Weise misslingt. Dabei erkannte er immer wiederkehrende Muster - ein Spiel. Warum und wie diese Spiele ablaufen und wie man aussteigt, lesen Sie in diesem Beitrag.  zum Fachbeitrag 
Preis: 11,00 EUR | Direktdownload
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Eric Berne wollte er verstehen, woran es liegt, wenn Kommunikation immer wieder auf die gleiche Art und Weise misslingt. Dabei erkannte er immer wiederkehrende Muster - ein Spiel. Warum und wie diese Spiele ablaufen und wie man aussteigt, lesen Sie in diesem Beitrag.  zum Fachbeitrag 
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                    Setmeetings im Action Learning
                  
Oft findet der Auftakt als Kick-off, etwa im Rahmen eines Leadership-Programms oder eines Veränderungsprojekts statt. Der Prozess der Setbildung, der für eine spätere produktive Arbeit im Set durchaus wichtig ist, ist dann Teil des Programms. Worauf beim Programmstart und den Meetings zu achten ist, erfahren Sie hier.  zum Fachbeitrag 
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Oft findet der Auftakt als Kick-off, etwa im Rahmen eines Leadership-Programms oder eines Veränderungsprojekts statt. Der Prozess der Setbildung, der für eine spätere produktive Arbeit im Set durchaus wichtig ist, ist dann Teil des Programms. Worauf beim Programmstart und den Meetings zu achten ist, erfahren Sie hier.  zum Fachbeitrag 
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                    Verhaltensspiele für Erwachsene
                  
Wie Ihre Teilnehmer psychologische Spiele und deren Mechanismen erkennen lernen und in die Lage versetzt werden, Konfliktsituationen zu moderieren, zeigen Hannsjörg Dehner und Frank Labitzke. Die Autoren erklären u.a. was genau psychologische Spiele sind und wie das 'Dramadreieck' eingesesetzt werden kann. Lesen Sie außerdem über die Grundregeln der Moderation und den Techniken während einer Konfliktmoderation.  zum Fachbeitrag 
Preis: 8,00 EUR | Direktdownload
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                    Wie Sie Ihr Beratungsunternehmen schnell vergrößern
                  
Der Traum vom eigenen Unternehmen - Freiheit und Unabhängigkeit. So beschreiben viele Berater ihre Motivation für den Schritt in die Selbstständigkeit. Die meisten von ihnen haben ein kleines Unternehmen aufgebaut und zwei, drei oder sogar fünf Angestellte. Das bedeutet für den Inhaber zwischen 60 und 80 Stunden Arbeit in der Woche, kaum Urlaub und ein enttäuschender Stundenlohn. - Was kann man tun, um den Plan von einer perfekt organisierten Beratung umzusetzen? Und wie funktioniert erfolgreiches ...  zum Fachbeitrag 
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                    Microtraining Sessions - Einsatz von Moderationsmethoden
                  
Es gibt unzählige Moderationsmethoden. Hier eine kurze Übersicht über die von der Autorin in Microtrainings am häufigsten verwendeten Methoden. Sie erläutert das Besondere der Methode, den Nutzen und den Einsatz von Graphic Facilitation, World-Café und Appreciative Inquiry (A.I.).  zum Fachbeitrag 
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                                               Oliver König, Silas Steinhilber
                                             
                    Coaching-Konzept: Zusammenarbeit im Team
                  
Das Modell beschreibt das Verhältnis von Ergebnis- und Kulturorientierung in Organisationen und verdeutlicht, dass eine reine Ergebnisorientierung und damit das Ausblenden der kulturellen Ebene in der Zusammenarbeit langfristig zu Problemen in der Kooperation führen. Kulturmaßnahmen am Anfang der Zusammenarbeit zahlen sich hingegen in langfristiger Ergebnisorientierung aus.  zum Fachbeitrag 
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Das Modell beschreibt das Verhältnis von Ergebnis- und Kulturorientierung in Organisationen und verdeutlicht, dass eine reine Ergebnisorientierung und damit das Ausblenden der kulturellen Ebene in der Zusammenarbeit langfristig zu Problemen in der Kooperation führen. Kulturmaßnahmen am Anfang der Zusammenarbeit zahlen sich hingegen in langfristiger Ergebnisorientierung aus.  zum Fachbeitrag 
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