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zum Fachbeitrag: Selbstreflexion als Coach
Vielseitige Persönlichkeitsentwicklung stärkt einen Coach nachhaltig, um Menschen wirksam zu begleiten. Zwischen Wertorientierung (Haltung) und gelebter Kompetenz besteht eine Wechselwirkung: Die Haltung drückt sich in der konkreten Umsetzung aus, zugleich verstärkt das Handeln die Haltung. Unser Beitrag liefert eine umfassende Checkliste zur Selbstreflexion (mit Praxisbeispiel). zum Fachbeitrag

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Vielseitige Persönlichkeitsentwicklung stärkt einen Coach nachhaltig, um Menschen wirksam zu begleiten. Zwischen Wertorientierung (Haltung) und gelebter Kompetenz besteht eine Wechselwirkung: Die Haltung drückt sich in der konkreten Umsetzung aus, zugleich verstärkt das Handeln die Haltung. Unser Beitrag liefert eine umfassende Checkliste zur Selbstreflexion (mit Praxisbeispiel). zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Gewaltfreie Kommunikation und Theorie U als Ansätze achtsamer Kommunikation
Wie eng das Konzept der gewaltfreien Kommunikation mit dem Konzept der achtsamen Kommunikation verbunden ist, wird in diesem Beitrag anschaulich dargestellt. Dagegen zielt die Theorie U darauf ab, eine Lösung für Zukunftsprobleme zu bieten, indem sie einen Ansatz zur Überwindung von Gewohnheiten, Denkmustern und Systemgrenzen anbietet. In diesem Rahmen wird auf 'Deep Listening' verwiesen, eine Form des Zuhörens, bei der man sehr präsent ist ond ohne Vorurteile auf das hört, was andere Menschen sagen. zum Fachbeitrag

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Wie eng das Konzept der gewaltfreien Kommunikation mit dem Konzept der achtsamen Kommunikation verbunden ist, wird in diesem Beitrag anschaulich dargestellt. Dagegen zielt die Theorie U darauf ab, eine Lösung für Zukunftsprobleme zu bieten, indem sie einen Ansatz zur Überwindung von Gewohnheiten, Denkmustern und Systemgrenzen anbietet. In diesem Rahmen wird auf 'Deep Listening' verwiesen, eine Form des Zuhörens, bei der man sehr präsent ist ond ohne Vorurteile auf das hört, was andere Menschen sagen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Agiles Coaching: Psychodynamik für agile Coachs
Die Psychodynamik beschäftigt sich mit dem Wirken der seelischen Vorgänge als Reaktion auf äußere oder innere Ergebnisse. Einige Aspekte sind für den agilen Coach besonders erkenntnisreich, um zu verstehen, wie Menschen auf Veränderungen reagieren und wie sie dabei beraten und unterstützt werden können. zum Fachbeitrag

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Die Psychodynamik beschäftigt sich mit dem Wirken der seelischen Vorgänge als Reaktion auf äußere oder innere Ergebnisse. Einige Aspekte sind für den agilen Coach besonders erkenntnisreich, um zu verstehen, wie Menschen auf Veränderungen reagieren und wie sie dabei beraten und unterstützt werden können. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Intuitions-Coaching: Coaching mit dem Universellen Prozess
Die Soziologin Christina Kessler will mit ihrem Ansatz einen Beitrag zu einem neuen Menschenverständnis leisten. Sie widmet sich der Suche nach 'cultural universals', nach universalen Erkenntnissen, die allen Kulturen innewohnen und wichtige Aufschlüsse über unser Menschsein geben. Das Ziel Kesslers Coachingansatz ist, Menschen mit dem Universellen Prozess bei der Wiederanbindung an die Lebensintelligenz zu unterstützen und Lösungen für die Coachinganliegen zu entwickeln. zum Fachbeitrag

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Die Soziologin Christina Kessler will mit ihrem Ansatz einen Beitrag zu einem neuen Menschenverständnis leisten. Sie widmet sich der Suche nach 'cultural universals', nach universalen Erkenntnissen, die allen Kulturen innewohnen und wichtige Aufschlüsse über unser Menschsein geben. Das Ziel Kesslers Coachingansatz ist, Menschen mit dem Universellen Prozess bei der Wiederanbindung an die Lebensintelligenz zu unterstützen und Lösungen für die Coachinganliegen zu entwickeln. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-Marketing: Das Online-Marketing wird immer wichtiger
Erfolgte früher die Kommunikation zwischen den Anbietern und ihren (Noch-nicht-)Kunden meist per Post und Telefon, so stehen ihnen heute aufgrund der elektronischen Medien deutlich mehr Kommunikationskanäle und Marketinginstrumente zur Verfügung. Wie Sie eine erfolgreiche Marketingstrategie mit Ihrer Webseite, Social Media-Instrumenten und Suchbegriffe optimieren, erfahren Sie hier. zum Fachbeitrag

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Erfolgte früher die Kommunikation zwischen den Anbietern und ihren (Noch-nicht-)Kunden meist per Post und Telefon, so stehen ihnen heute aufgrund der elektronischen Medien deutlich mehr Kommunikationskanäle und Marketinginstrumente zur Verfügung. Wie Sie eine erfolgreiche Marketingstrategie mit Ihrer Webseite, Social Media-Instrumenten und Suchbegriffe optimieren, erfahren Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching: Virtuelle Klassenzimmer
Hier wird erläutert, welche Funktionen und Möglichkeiten die virtuellen Klassenzimmer bieten. Ein virtuelles Klassenzimmer bietet unterschiedliche Werkzeuge, die für Interaktionen zwischen Coach und Coachee hilfreich sein können. Diskutiert werden die Vorteile und die Nachteile dieser Coachingform, damit Sie entscheiden können, ob dieses Medium zu Ihnen passt. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Intuitions-Coaching: Das Dreamteam Intuition und Kognition
Durch einen permanenten Wechsel zwischen Kognition und Intuition kommt es erst zu einem tieferen Verstehen 'im Geiste'. Wahre 'Geistesbeherrschung' wäre dann die Fähigkeit einer gelingenden Integration und Kooperation von Kognition und Intuition. Diesen Idealzustand herzustellen und zu stärken sollte das Ziel sein. Drei Übungen unterstützen die Zusammenarbeit von Kognition und Intuition. zum Fachbeitrag

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Durch einen permanenten Wechsel zwischen Kognition und Intuition kommt es erst zu einem tieferen Verstehen 'im Geiste'. Wahre 'Geistesbeherrschung' wäre dann die Fähigkeit einer gelingenden Integration und Kooperation von Kognition und Intuition. Diesen Idealzustand herzustellen und zu stärken sollte das Ziel sein. Drei Übungen unterstützen die Zusammenarbeit von Kognition und Intuition. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Transaktionsanalyse: Das Konzept der Ich-Zustände
Das Konzept der Ich-Zustände aus der Transaktionsanalyse ist ein nützliches Coaching-Werkzeug, denn es erlaubt dem Coach praktisch von der ersten Begegnung an, tragfähige Hypothesen darüber zu bilden, wie sein Gegenüber gestrickt ist. Meist kann ein Coach schon an der Begrüßung erkennen, welches der bevorzugte Ich-Zustand des Klienten ist. Denn in einer ungewohnten Situation, wie es das erste Zusammentreffen mit einem Coach zweifellos darstellt, greift jeder für gewöhnlich auf das Muster zurück, ... zum Fachbeitrag

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Das Konzept der Ich-Zustände aus der Transaktionsanalyse ist ein nützliches Coaching-Werkzeug, denn es erlaubt dem Coach praktisch von der ersten Begegnung an, tragfähige Hypothesen darüber zu bilden, wie sein Gegenüber gestrickt ist. Meist kann ein Coach schon an der Begrüßung erkennen, welches der bevorzugte Ich-Zustand des Klienten ist. Denn in einer ungewohnten Situation, wie es das erste Zusammentreffen mit einem Coach zweifellos darstellt, greift jeder für gewöhnlich auf das Muster zurück, ... zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Praxisbeispiel: Coaching eines Führungsteams aus der Automobil-Industrie
In unserem Praxisbeispiel beschreiben wir einen kompletten Teamcoaching-Prozess. Das Beispiel zeigt Ihnen verschiedene Möglichkeiten und Ansätze auf, die Sie als Coach einsetzen können. Jeder einzelne Schritt wird mit einer Umfeldbeschreibung und einer Coachreflexion erläutert, so dass sich die zentralen Problemstellungen und Meilensteine leicht nachvollziehen lassen. zum Fachbeitrag

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In unserem Praxisbeispiel beschreiben wir einen kompletten Teamcoaching-Prozess. Das Beispiel zeigt Ihnen verschiedene Möglichkeiten und Ansätze auf, die Sie als Coach einsetzen können. Jeder einzelne Schritt wird mit einer Umfeldbeschreibung und einer Coachreflexion erläutert, so dass sich die zentralen Problemstellungen und Meilensteine leicht nachvollziehen lassen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Lerntransfer: Der Trainer als Manager von Lernprozessen
Hier beleuchtet die Autorin die „neue“ Rolle des Trainers und die Verantwortung aller Beteiligten in kombinierten Lernprozessen. Folgenden Fragen geht sie nach: Welche Verantwortung haben die beteiligten Teilnehmer, Vorgesetzten, Personalabteilungen, Trainer für den Transfererfolg? Welche neue Rolle hat der Trainer gegenüber seinem Auftraggeber? Welche neue Rolle hat der Trainer gegenüber seinen Teilnehmern? Die Antworten lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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Hier beleuchtet die Autorin die „neue“ Rolle des Trainers und die Verantwortung aller Beteiligten in kombinierten Lernprozessen. Folgenden Fragen geht sie nach: Welche Verantwortung haben die beteiligten Teilnehmer, Vorgesetzten, Personalabteilungen, Trainer für den Transfererfolg? Welche neue Rolle hat der Trainer gegenüber seinem Auftraggeber? Welche neue Rolle hat der Trainer gegenüber seinen Teilnehmern? Die Antworten lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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