Die Zukunft heißt KI

Die digitale Bildungsbranche ist eindeutig im KI-Modus. Das zeigt die aktuelle Trendstudie „mmb Learning Delphi“. Künstliche Intelligenz ist darin nicht nur auf viele Fragen die meistgenannte Antwort. Sie ist auch häufig der Grund dafür, dass einige Lerntechnologien und -konzepte an Bedeutung gewinnen, während andere an Zustimmung verlieren.

Beitrag von Laura Nastran aus Training aktuell 04/26, April 2026

Cover Training aktuell 04/26 vom 02.04.2026

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Künstliche Intelligenz ist in der digitalen Bildungsbranche mehr als nur ein Trend. Sie ist die Taktgeberin. Das macht der aktuelle Trendmonitor „mmb Learning Delphi“ des mmb Instituts deutlich. An der 20-jährigen Jubiläumsbefragung haben zwischen Dezember 2025 und Februar 2026 insgesamt 77 Expertinnen und Experten aus der Bildungscommunity teilgenommen. Im Fokus standen erneut Fragen zur Zukunft der digitalen Bildungslandschaft.

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Egal, ob nach Geschäftschancen, Lerninhalten oder der didaktischen Bedeutung von Technologien und Konzepten gefragt wurde: Antwort Nummer eins war jedes Mal KI. Damit festigt sich nicht nur eine Entwicklung, die sich bereits in den Vorjahren abgezeichnet hat. Die Technologie sorgt auch für „interessante Veränderungseffekte“, wie die Studienautoren es nennen, und prägt zunehmend auch andere Lernformate. Einige werden weniger wichtig, andere halten sich erst recht.

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