Weiterbildungswissen - für Trainer & Führungskraft

538 Inputs gefunden
                         
                    Team-Workshop: Basisinteraktionen
                  
Hier werden die gängigsten Basisinteraktionen beschrieben. Es sind verschiedene Kommunikationsformen, die der Trainer je nach aktuellem Gruppenprozess einsetzen kann. Der Fokus der Basisinteraktionen liegt immer darauf, die passende Interaktionsform für den aktuellen Prozess zur Verfügung zu stellen. Vorgestellt werden hier: Die Runde, das Seitengespräch, die Kleingruppenarbeit, die Fishbowl, die konzentrischen Kreise und die Skalierung.  zum Fachbeitrag 
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Hier werden die gängigsten Basisinteraktionen beschrieben. Es sind verschiedene Kommunikationsformen, die der Trainer je nach aktuellem Gruppenprozess einsetzen kann. Der Fokus der Basisinteraktionen liegt immer darauf, die passende Interaktionsform für den aktuellen Prozess zur Verfügung zu stellen. Vorgestellt werden hier: Die Runde, das Seitengespräch, die Kleingruppenarbeit, die Fishbowl, die konzentrischen Kreise und die Skalierung.  zum Fachbeitrag 
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                                               Friederike Höher
                                             
                    Coaching-Konzept: Transformation Circle
                  
Das Modell setzt auf das Potenzial der Gruppe für Transformation und Lernen. Die Teilnehmer sitzen in einem geschlossenen Kreis und erkunden ein Thema, eine Fragestellung oder ein Problem gemeinsam. Der Transformation Circle ist ein weitestgehend selbst gesteuerter Prozess außerhalb des Drucks, sofort Entscheidungen fällen zu müssen.  zum Fachbeitrag 
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Das Modell setzt auf das Potenzial der Gruppe für Transformation und Lernen. Die Teilnehmer sitzen in einem geschlossenen Kreis und erkunden ein Thema, eine Fragestellung oder ein Problem gemeinsam. Der Transformation Circle ist ein weitestgehend selbst gesteuerter Prozess außerhalb des Drucks, sofort Entscheidungen fällen zu müssen.  zum Fachbeitrag 
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                    Trainer-Update: Bereiten Sie den Lernstoff gehirngerecht auf
                  
Damit Lerninhalte dauerhaft im Gedächtnis verankert werden, müssen sie vom Gehirn auf mehrfache Weise abgespeichert werden: beispielsweise als Mix aus Sprache, Bildern, Szenen, Spannung, usw. Ähnlich muss der Lernstoff eines Trainings aufbereitet werden, damit die Teilnehmer ihn langfristig im Gedächtnis abgespeichern. Wie das funktioniert, beschreibt hier der Autor.  zum Fachbeitrag 
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Damit Lerninhalte dauerhaft im Gedächtnis verankert werden, müssen sie vom Gehirn auf mehrfache Weise abgespeichert werden: beispielsweise als Mix aus Sprache, Bildern, Szenen, Spannung, usw. Ähnlich muss der Lernstoff eines Trainings aufbereitet werden, damit die Teilnehmer ihn langfristig im Gedächtnis abgespeichern. Wie das funktioniert, beschreibt hier der Autor.  zum Fachbeitrag 
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                    Trainermarketing: In fünf Schritten als Coach positionieren
                  
Wohl kaum ein Marketingthema wird bei Coaches so häufig diskutiert wie die Frage nach der geeigneten Positionierung. Und wohl kaum ein Thema wird so wenig umgesetzt. Es ist auch wirklich nicht einfach zu erkennen, welche Besonderheiten die eigene Arbeit prägen, bei denen kaum ein Mitbewerber mitziehen kann und die auch noch schnell und einfach darstellbar sind. Wir zeigen Ihnen, wie Sie in fünf Schritten eine geeignete Positionierung für sich finden können.  zum Fachbeitrag 
Preis: 7,00 EUR | Direktdownload
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Wohl kaum ein Marketingthema wird bei Coaches so häufig diskutiert wie die Frage nach der geeigneten Positionierung. Und wohl kaum ein Thema wird so wenig umgesetzt. Es ist auch wirklich nicht einfach zu erkennen, welche Besonderheiten die eigene Arbeit prägen, bei denen kaum ein Mitbewerber mitziehen kann und die auch noch schnell und einfach darstellbar sind. Wir zeigen Ihnen, wie Sie in fünf Schritten eine geeignete Positionierung für sich finden können.  zum Fachbeitrag 
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                    Trainingsspiele: Auswahl von Spielen
                  
Hier geben die Autoren ausführliche Tipps, wo Sie für Ihren Anlass geeignete Spiele finden, sowohl in Literatur als auch als fertig konzipiertes Spiel. Des Weiteren erhalten Sie Hilfestellung, um eigene Spielideen oder eine Grundidee für einen bestimmten Anlass anzupassen oder neu zu entwickeln.  zum Fachbeitrag 
Preis: 5,00 EUR | Direktdownload
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Hier geben die Autoren ausführliche Tipps, wo Sie für Ihren Anlass geeignete Spiele finden, sowohl in Literatur als auch als fertig konzipiertes Spiel. Des Weiteren erhalten Sie Hilfestellung, um eigene Spielideen oder eine Grundidee für einen bestimmten Anlass anzupassen oder neu zu entwickeln.  zum Fachbeitrag 
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                    Lerntransfer: Evaluation kombinierter Lernprozesse
                  
Die Evaluation kann drei grundsätzlichen Zielsetzungen von kombinierten Lernprozessen gerecht werden kann. Sie dient zum einen der kontinuierlichen Verbesserung des Lernprozesses, des Weiteren dem individuellen Lernnachweis der Teilnehmer und dem Auftraggeber als Nutzen-Kosten-Kontrolle. Hier bekommen Sie konkrete Praxishilfen für die Evaluation von kombinierten Lernprozessen an die Hand.  zum Fachbeitrag 
Preis: 4,00 EUR | Direktdownload
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Die Evaluation kann drei grundsätzlichen Zielsetzungen von kombinierten Lernprozessen gerecht werden kann. Sie dient zum einen der kontinuierlichen Verbesserung des Lernprozesses, des Weiteren dem individuellen Lernnachweis der Teilnehmer und dem Auftraggeber als Nutzen-Kosten-Kontrolle. Hier bekommen Sie konkrete Praxishilfen für die Evaluation von kombinierten Lernprozessen an die Hand.  zum Fachbeitrag 
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                    Team-Coaching: Auftragsklärung - Was ist der Auftrag?
                  
Nicht immer ist eine Auftragsklärung auch wirklich eine Klärung. Missverständnisse, quasi „nebenbei“ lancierte Erwartungen und „versteckte“ Aufträge lassen die Auftragsklärung manchmal eher zu einem Auftragssumpf werden. Hier erhalten Sie Tipps, was Sie tun können, wenn der Auftraggeber auch auf Nachfragen nebulös bleibt.  zum Fachbeitrag 
Preis: 3,00 EUR | Direktdownload
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Nicht immer ist eine Auftragsklärung auch wirklich eine Klärung. Missverständnisse, quasi „nebenbei“ lancierte Erwartungen und „versteckte“ Aufträge lassen die Auftragsklärung manchmal eher zu einem Auftragssumpf werden. Hier erhalten Sie Tipps, was Sie tun können, wenn der Auftraggeber auch auf Nachfragen nebulös bleibt.  zum Fachbeitrag 
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                    Setmeetings im Action Learning
                  
Oft findet der Auftakt als Kick-off, etwa im Rahmen eines Leadership-Programms oder eines Veränderungsprojekts statt. Der Prozess der Setbildung, der für eine spätere produktive Arbeit im Set durchaus wichtig ist, ist dann Teil des Programms. Worauf beim Programmstart und den Meetings zu achten ist, erfahren Sie hier.  zum Fachbeitrag 
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Oft findet der Auftakt als Kick-off, etwa im Rahmen eines Leadership-Programms oder eines Veränderungsprojekts statt. Der Prozess der Setbildung, der für eine spätere produktive Arbeit im Set durchaus wichtig ist, ist dann Teil des Programms. Worauf beim Programmstart und den Meetings zu achten ist, erfahren Sie hier.  zum Fachbeitrag 
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                    Trainingsspiele: Stolperfallen bei der Moderation von Spielen
                  
Die Autoren thematisieren hier kurz die üblichen 'Eigentore', die sich Trainer bei der Spielmoderation schießen können. Wie Sie als Trainer diese vermeiden oder sich wieder sympathisch aus der Affäre ziehen, wenn die Stolperfalle doch zugeschnappt hat, erfahren Sie hier.   zum Fachbeitrag 
Preis: 2,00 EUR | Direktdownload
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Die Autoren thematisieren hier kurz die üblichen 'Eigentore', die sich Trainer bei der Spielmoderation schießen können. Wie Sie als Trainer diese vermeiden oder sich wieder sympathisch aus der Affäre ziehen, wenn die Stolperfalle doch zugeschnappt hat, erfahren Sie hier.   zum Fachbeitrag 
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                    Team-Coaching: Was tun als Prozess-Owner, wenn der Auftrag ausufert?
                  
Der Auftrag ist geklärt und die Maßnahmen bereits gestartet, dann kommen immer mehr Aufgaben dazu. Diese Mehrarbeit war nicht geplant. Als Prozess-Owner haben Sie die Aufgabe, Prozesse zu definieren und zu kontrollieren. Wie Sie weitere Kollegen ins Boot holen und dennoch die Fäden in der Hand behalten, lesen Sie hier.  zum Fachbeitrag 
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