Weiterbildungswissen - für Trainer & Führungskraft

513 Inputs gefunden
                         
                    Trainingsspiele: Wie verarbeite ich passgenau Lernstoff in Spiele?
                  
Hier gehen die Autoren der Frage nach, was Passgenauigkeit bedeutet und was passgenaue Spiele bewirken. Dabei sollten Sie bestimmte Kriterien beachten, damit Sie erfolgreich die Spiele passgenau einsetzen. Sie erhalten Beispiele, wie Sie schrittweise die Lerninhalte in Spiele umsetzen können.   zum Fachbeitrag 
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Hier gehen die Autoren der Frage nach, was Passgenauigkeit bedeutet und was passgenaue Spiele bewirken. Dabei sollten Sie bestimmte Kriterien beachten, damit Sie erfolgreich die Spiele passgenau einsetzen. Sie erhalten Beispiele, wie Sie schrittweise die Lerninhalte in Spiele umsetzen können.   zum Fachbeitrag 
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                    Berater-Marketing: Was Sie über modernes Trainermarketing wissen sollten
                  
Gutes Marketing ist das Kind seiner Zeit. Was 'gut' ist, hängt von vielerlei ab: von Kundenerwartungen, vom Zeitgeist und von der Technik. Hier lesen Sie, wie es kommt, dass Ihre Verhandlungspartner sich heute nicht mehr allein durch Ihre Produkte und Leistungen überzeugen lassen, weshalb es so wichtig ist, dass Sie Ihren Kunden auf Augenhöhe begegnen und was das für Ihr Marketing bedeutet.  zum Fachbeitrag 
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Gutes Marketing ist das Kind seiner Zeit. Was 'gut' ist, hängt von vielerlei ab: von Kundenerwartungen, vom Zeitgeist und von der Technik. Hier lesen Sie, wie es kommt, dass Ihre Verhandlungspartner sich heute nicht mehr allein durch Ihre Produkte und Leistungen überzeugen lassen, weshalb es so wichtig ist, dass Sie Ihren Kunden auf Augenhöhe begegnen und was das für Ihr Marketing bedeutet.  zum Fachbeitrag 
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                    Lerntransfer-Methode: Setzen Sie den Fokus auf die Transferevaluation
                  
Viele Schulungen, an deren Ende ein positiver Eindruck bei den Teilnehmenden und bei der Lehrkraft steht, bleiben trotzdem ohne Erfolg. Zumindest wenn man davon ausgeht, dass jede Schulung Effekte – Lerntransfer – erzeugen muss. Denn das ist das entscheidende Kriterium für den Erfolg einer Schulung. Die Transferevaluation hat die Aufgabe, die Umsetzung von Qualifizierungsergebnissen im Alltag der Teilnehmenden zu ermitteln.  zum Fachbeitrag 
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Viele Schulungen, an deren Ende ein positiver Eindruck bei den Teilnehmenden und bei der Lehrkraft steht, bleiben trotzdem ohne Erfolg. Zumindest wenn man davon ausgeht, dass jede Schulung Effekte – Lerntransfer – erzeugen muss. Denn das ist das entscheidende Kriterium für den Erfolg einer Schulung. Die Transferevaluation hat die Aufgabe, die Umsetzung von Qualifizierungsergebnissen im Alltag der Teilnehmenden zu ermitteln.  zum Fachbeitrag 
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                    Neurodidaktik: Die vier Seiten einer Nachricht
                  
Das Modell von Friedemann Schulz von Thun ist eines jener Kommunikationsmodelle, die pragmatische Wege zum besseren gegenseitigen Verständnis aufzeigen. Das Modell wird hier kurz beschrieben und die Autoren erläutern, wie es auf unser Gehirn und damit unser Verhalten einwirkt.  zum Fachbeitrag 
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Das Modell von Friedemann Schulz von Thun ist eines jener Kommunikationsmodelle, die pragmatische Wege zum besseren gegenseitigen Verständnis aufzeigen. Das Modell wird hier kurz beschrieben und die Autoren erläutern, wie es auf unser Gehirn und damit unser Verhalten einwirkt.  zum Fachbeitrag 
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                    Was genau ist eigentlich Coaching?
                  
Für den Begriff 'Coaching' gibt es mittlerweile so viele verschiedene Definitionen wie Angebote. Was augenfällig ist: Wenn man Personalmanager und Coaches befragt, was diese unter Coaching verstehen, stellt man fest, dass sich das Coaching-Verständnis dieser beider Gruppen teilweise erheblich voneinander unterscheidet. Wir stellen Ihnen die wichtigsten Definitionen vor und geben Ihnen ein Klassifizierungsmodell an die Hand.  zum Fachbeitrag 
Preis: 4,00 EUR | Direktdownload
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Für den Begriff 'Coaching' gibt es mittlerweile so viele verschiedene Definitionen wie Angebote. Was augenfällig ist: Wenn man Personalmanager und Coaches befragt, was diese unter Coaching verstehen, stellt man fest, dass sich das Coaching-Verständnis dieser beider Gruppen teilweise erheblich voneinander unterscheidet. Wir stellen Ihnen die wichtigsten Definitionen vor und geben Ihnen ein Klassifizierungsmodell an die Hand.  zum Fachbeitrag 
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                    Führungswissen kompakt: Drei Minuten zum Entspannen und Munterwerden
                  
Lange Arbeitstage, wichtige Vorträge und Präsentationen, entscheidende Gespräche und Besprechungen, dazu viele Reisen und die eine oder andere Messe - der Führungsalltag bietet jede Menge an Herausforderungen, die allesamt an der Kondition zehren. Das Beste ist es, eine gute Physis aufzubauen und zu erhalten. Unsere 5-Minuten-Anleitung im Karteikarten-Format gibt Anregungen für ein Mini-Workout.  zum Fachbeitrag 
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                    Trainings-Basics: (Keine) Angst in der Lehre
                  
Das Gefühl der Angst, das einen überkommen kann, wenn man vor einer Gruppe steht und vor dieser spricht, wird wie im Theater als Lampenfieber bezeichnet. Dieses Angstgefühl ist bei den meisten Lehrenden zu Seminarbeginn vorhanden. Warum Lampenfieber etwas Natürliches und Nützliches ist, wie Sie Ihr Lampenfieber auf ein verträgliches Maß reduzieren und konstruktiv mit Kritik umgehen können, zeigt unser Beitrag.  zum Fachbeitrag 
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                    Online-Coaching unter die Lupe genommen
                  
Dieser Beitrag setzt sich konkret und ausführlich mit den Sonnen- und Schattenseiten des Online-Coachings auseinander. Ergänzend  finden Sie jeweils einige Aussagen von Experten mit praktischer Erfahrung im virtuellen Coaching, die die Autorin hierzu befragt hat. Zu Beginn werden die Vorteile genannt und im Anschluss die Nachteile.  zum Fachbeitrag 
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                    Neurodidaktik: Wertearbeit
                  
Der Ursprung der Wertearbeit ist unklar. Spätestens im Rahmen der Logotherapie und Existenzanalyse von Viktor Frankl ist das, was einem Leben Sinn und Kraft gibt, mehr ins Zentrum der Aufmerksamkeit gerückt. Wie die Wertearbeit auf unser Gehirn einwirkt, lesen Sie in diesem Beitrag.  zum Fachbeitrag 
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                    Logotherapie als Ansatz im Wertecoaching
                  
Menschen in brisanten Lebenssituationen beratend zur Seite zu stehen, erfordert vom Coach tiefergehendes Wissen in den Bereichen Werte und Sinn. Für die Autoren bietet sich die sinnzentrierte Psychotherapie (Logotherapie) Viktor E. Frankls an. Die Grundlagen und Methoden der Logotherapie werden hier ausführlich und verständlich vorgestellt.  zum Fachbeitrag 
Preis: 16,00 EUR | Direktdownload
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