Weiterbildungswissen - für Trainer & Führungskraft

571 Inputs gefunden
                         
                    Coach-Marketing: Experte gefragt - Wie Sie als Coach die Nummer eins werden
                  
Hier beschreibt Autor Martin Wehrle, wie er auf die Idee kam, sich als Coach selbstständig zu machen und als Experte für ein Thema sich zu etablieren. Seine Entwicklung vom Schritt zur Selbstständigkeit bis zum Experten kann als Vorlage für jeden neuen Coach dienen.  zum Fachbeitrag 
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Hier beschreibt Autor Martin Wehrle, wie er auf die Idee kam, sich als Coach selbstständig zu machen und als Experte für ein Thema sich zu etablieren. Seine Entwicklung vom Schritt zur Selbstständigkeit bis zum Experten kann als Vorlage für jeden neuen Coach dienen.  zum Fachbeitrag 
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                    Lerntransfer-Methode: Schaffen Sie ein gutes Transferklima
                  
Die Umsetzung in den Alltag wird begünstigt, wenn Teilnehmende nach der Rückkehr aus der Schulung auf ein förderndes Transferklima treffen. Hier ist es wichtig, dass Führungskräfte, Kolleginnen und Kollegen mitziehen, da Teile der notwendigen Änderungen nicht individuell machbar sind, sondern nur gemeinsam geleistet werden können.  zum Fachbeitrag 
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Die Umsetzung in den Alltag wird begünstigt, wenn Teilnehmende nach der Rückkehr aus der Schulung auf ein förderndes Transferklima treffen. Hier ist es wichtig, dass Führungskräfte, Kolleginnen und Kollegen mitziehen, da Teile der notwendigen Änderungen nicht individuell machbar sind, sondern nur gemeinsam geleistet werden können.  zum Fachbeitrag 
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                                               Oliver König, Silas Steinhilber
                                             
                    Coaching-Konzept: Zusammenarbeit im Team
                  
Das Modell beschreibt das Verhältnis von Ergebnis- und Kulturorientierung in Organisationen und verdeutlicht, dass eine reine Ergebnisorientierung und damit das Ausblenden der kulturellen Ebene in der Zusammenarbeit langfristig zu Problemen in der Kooperation führen. Kulturmaßnahmen am Anfang der Zusammenarbeit zahlen sich hingegen in langfristiger Ergebnisorientierung aus.  zum Fachbeitrag 
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Das Modell beschreibt das Verhältnis von Ergebnis- und Kulturorientierung in Organisationen und verdeutlicht, dass eine reine Ergebnisorientierung und damit das Ausblenden der kulturellen Ebene in der Zusammenarbeit langfristig zu Problemen in der Kooperation führen. Kulturmaßnahmen am Anfang der Zusammenarbeit zahlen sich hingegen in langfristiger Ergebnisorientierung aus.  zum Fachbeitrag 
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                    Lerntransfer-Methode: Setzen Sie den Fokus auf die Transferevaluation
                  
Viele Schulungen, an deren Ende ein positiver Eindruck bei den Teilnehmenden und bei der Lehrkraft steht, bleiben trotzdem ohne Erfolg. Zumindest wenn man davon ausgeht, dass jede Schulung Effekte – Lerntransfer – erzeugen muss. Denn das ist das entscheidende Kriterium für den Erfolg einer Schulung. Die Transferevaluation hat die Aufgabe, die Umsetzung von Qualifizierungsergebnissen im Alltag der Teilnehmenden zu ermitteln.  zum Fachbeitrag 
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Viele Schulungen, an deren Ende ein positiver Eindruck bei den Teilnehmenden und bei der Lehrkraft steht, bleiben trotzdem ohne Erfolg. Zumindest wenn man davon ausgeht, dass jede Schulung Effekte – Lerntransfer – erzeugen muss. Denn das ist das entscheidende Kriterium für den Erfolg einer Schulung. Die Transferevaluation hat die Aufgabe, die Umsetzung von Qualifizierungsergebnissen im Alltag der Teilnehmenden zu ermitteln.  zum Fachbeitrag 
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                    Seminarteilnehmer mit witzigen Gegenständen überraschen
                  
Gegenstände sind grundsätzlich 'witzig', wenn sie entweder total normal sind oder völlig überzogen, also besonders groß oder besonders unpassend auf den ersten Blick. Und: Überraschung sorgt dafür, dass wir lachen. - Im Seminar können Trainer ihre erwachsenen Teilnehmer mit unterschiedlichen Gegenständen überraschen, die witzig sind. Unser Beitrag liefert ein paar Beispiele aus dem Trainerkoffer von Sandra Dirks, die für ein Lachen oder Kichern sorgen.  zum Fachbeitrag 
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                    Veränderungsprozess-Begleitung: Begriffsklärungen
                  
Dem Autor Sven Lundershausen geht es vor allem darum, dass Menschen ihre Energien und ihre Expertise engagiert und aus eigenem Antrieb in Veränderungsprozesse einbringen. Daher erläutert er speziell die Begriffe Moderation, Prozess und Prozessbegleitung und was diese für die Beteiligten im Veränderungsprozess bedeuten.  zum Fachbeitrag 
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Dem Autor Sven Lundershausen geht es vor allem darum, dass Menschen ihre Energien und ihre Expertise engagiert und aus eigenem Antrieb in Veränderungsprozesse einbringen. Daher erläutert er speziell die Begriffe Moderation, Prozess und Prozessbegleitung und was diese für die Beteiligten im Veränderungsprozess bedeuten.  zum Fachbeitrag 
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                    Grob- und Detailkonzept erstellen
                  
Wenn Ziele und Rahmenbedingungen geklärt sind, kann der Trainer ein Angebot für die Durchführung der Trainingsmaßnahme unterbreiten. Dieses sollte ein Grobkonzept umfassen. Was dabei zu beachten ist, welche Informationen dafür notwendig sind, erläutert der Autor Thomas Schmidt. Ist der Auftrag erteilt, muss ein Detailkonzept erstellt werden, auch hier sollten eine Reihe didaktischer Aspekte beachtet werden.  zum Fachbeitrag 
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Wenn Ziele und Rahmenbedingungen geklärt sind, kann der Trainer ein Angebot für die Durchführung der Trainingsmaßnahme unterbreiten. Dieses sollte ein Grobkonzept umfassen. Was dabei zu beachten ist, welche Informationen dafür notwendig sind, erläutert der Autor Thomas Schmidt. Ist der Auftrag erteilt, muss ein Detailkonzept erstellt werden, auch hier sollten eine Reihe didaktischer Aspekte beachtet werden.  zum Fachbeitrag 
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                    Lerntransfer: Anwendungsmöglichkeiten für kombinierte Lernprozesse
                  
Die Anforderungen die Unternehmen an Trainings stellen ändern sich. Das Interesse von Auftraggeberseite an Alternativen zum klassischen Präsenzseminar ist groß. Wie kombinierte Lernprozesse diesen Bedarf erfüllen können und aus welchen Komponenten sie bestehen, erläutert die Autorin. Sie skizziert drei Praxiskonzepte, die den Transfer deutlich steigern.  zum Fachbeitrag 
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                    Trainer-Update: Wie 'situieren' Sie Ihr Seminar?
                  
Ein wichtiger Aspekt für die Teilnehmer Lerninhalte aufzunehmen, ist ein möglichst niedrigschwelliger Übergang vom Berufsalltag zum Seminar. Um Brüche zu vermeiden, sollte der Trainer wissen, wer seine Teilnehmer sind und sich auf sie einstellen. Des Weiteren muss er immer zwischen den Lerninhalten und dem Berufsalltag einen Bezug herstellen. Damit bietet er einen Nutzen für die Teilnehmer und 'situiert' das Seminar dicht an deren Berufswirklichkeit. Wie und welche Methoden einsetzbar sind, erfahren ...  zum Fachbeitrag 
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Ein wichtiger Aspekt für die Teilnehmer Lerninhalte aufzunehmen, ist ein möglichst niedrigschwelliger Übergang vom Berufsalltag zum Seminar. Um Brüche zu vermeiden, sollte der Trainer wissen, wer seine Teilnehmer sind und sich auf sie einstellen. Des Weiteren muss er immer zwischen den Lerninhalten und dem Berufsalltag einen Bezug herstellen. Damit bietet er einen Nutzen für die Teilnehmer und 'situiert' das Seminar dicht an deren Berufswirklichkeit. Wie und welche Methoden einsetzbar sind, erfahren ...  zum Fachbeitrag 
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                    Berater-Marketing: Ihre Fotos
                  
'Mit wem habe ich es hier zu tun?' – Ihre Besucher und Besucherinnen wollen es wissen. Sparen Sie deshalb nicht an guten Fotos. Erfahren Sie in hier, wie Sie mit Ihren Fotos Nähe zu Ihren Kunden schaffen, kreative Foto-Ideen entwickeln und sich optimal auf Ihren Fototermin vorbereiten.  zum Fachbeitrag 
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