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zum Fachbeitrag: Modelle zu Kommunikation, Zusammenarbeit und Führung der NHS (Neue Hamburger Schule)
Der Coachingprozess gibt häufig auch Anlass, über Kommunikation zu reflektieren. Ebenso sind Zusammenarbeit und Führung immer wieder Thema. Daher werden hier zu diesen drei Inhalten speziell darauf bezogene Modelle vorgestellt, die als weitere Analyse- und Bewertungsstruktur zur Identifikation und Reflexion von Ressourcen einsetzbar sind. zum Fachbeitrag

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Der Coachingprozess gibt häufig auch Anlass, über Kommunikation zu reflektieren. Ebenso sind Zusammenarbeit und Führung immer wieder Thema. Daher werden hier zu diesen drei Inhalten speziell darauf bezogene Modelle vorgestellt, die als weitere Analyse- und Bewertungsstruktur zur Identifikation und Reflexion von Ressourcen einsetzbar sind. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-Persönlichkeit: Zugehörigkeit
Der Mensch ist ein soziales Wesen. Auch wenn viele denken, Selbstständigkeit wäre ein völlig unabhängiges Arbeiten, so ist das Zusammentreffen mit Gleichgesinnten oft beflügelnd. Hilfreich können hier professionelle Netzwerke sein, deren Aufbau und Gestaltung ist ebenfalls eine strategische und unternehmerische Entscheidung. zum Fachbeitrag

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Der Mensch ist ein soziales Wesen. Auch wenn viele denken, Selbstständigkeit wäre ein völlig unabhängiges Arbeiten, so ist das Zusammentreffen mit Gleichgesinnten oft beflügelnd. Hilfreich können hier professionelle Netzwerke sein, deren Aufbau und Gestaltung ist ebenfalls eine strategische und unternehmerische Entscheidung. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Veränderungsprozess-Begleitung: Fragen in Prozessbegleitung und Moderation
Ein Prozessbegleiter unterstützt mit Methodenkompetenz das Klientensystem auf dem Weg von einer nach und nach konkretisierten Problem- oder Fragestellung hin zu einer durch das Klientensystem ebenso erarbeiteten Lösung. Daher sind hier die meisten Fragen der systemischen Praxis entlehnt. Sie sind daher sehr bewusst ziel-, lösungs-, sowie ressourcenorientiert gestellt. Welche Fragearten wichtig sind, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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Ein Prozessbegleiter unterstützt mit Methodenkompetenz das Klientensystem auf dem Weg von einer nach und nach konkretisierten Problem- oder Fragestellung hin zu einer durch das Klientensystem ebenso erarbeiteten Lösung. Daher sind hier die meisten Fragen der systemischen Praxis entlehnt. Sie sind daher sehr bewusst ziel-, lösungs-, sowie ressourcenorientiert gestellt. Welche Fragearten wichtig sind, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching: Ist Online-Coaching für mich umsetzbar?
Hier werden verschiedene Fragen beantwortet, ob Coaching als Online-Format umsetzbar ist. Zum einen geht die Autorin der Frage nach, ob die Coaching-Prinzipien hier genauso gelten wie im Präsenzcoaching. Ebenso werden die Unterschiede zwischen Online- und Präzenzcoaching reflektiert und Ihre persönliche Einstellung hinterfragt. Auch wird hier die Integration von Online-Elementen in Ihr Coaching angesprochen. zum Fachbeitrag

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Hier werden verschiedene Fragen beantwortet, ob Coaching als Online-Format umsetzbar ist. Zum einen geht die Autorin der Frage nach, ob die Coaching-Prinzipien hier genauso gelten wie im Präsenzcoaching. Ebenso werden die Unterschiede zwischen Online- und Präzenzcoaching reflektiert und Ihre persönliche Einstellung hinterfragt. Auch wird hier die Integration von Online-Elementen in Ihr Coaching angesprochen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-Update: Lernpsychologie
Der Autor räumt mit einigen Mythen der Lernpostulate auf und erläutert wie das Gehirn laut Gehirnforschung funktioniert. Sollen Lerninhalte dauerhaft verankert werden, sollten Trainer ihre Seminarkonzepte auf die Erfordernisse der Lernprozesse des Gehirns ausrichten. Wie das gelingen kann, wird hier skizziert und in weiteren Kapiteln vertieft und mit passenden Methoden unterstützt. zum Fachbeitrag

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Der Autor räumt mit einigen Mythen der Lernpostulate auf und erläutert wie das Gehirn laut Gehirnforschung funktioniert. Sollen Lerninhalte dauerhaft verankert werden, sollten Trainer ihre Seminarkonzepte auf die Erfordernisse der Lernprozesse des Gehirns ausrichten. Wie das gelingen kann, wird hier skizziert und in weiteren Kapiteln vertieft und mit passenden Methoden unterstützt. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching unter die Lupe genommen
Dieser Beitrag setzt sich konkret und ausführlich mit den Sonnen- und Schattenseiten des Online-Coachings auseinander. Ergänzend finden Sie jeweils einige Aussagen von Experten mit praktischer Erfahrung im virtuellen Coaching, die die Autorin hierzu befragt hat. Zu Beginn werden die Vorteile genannt und im Anschluss die Nachteile. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching: Tipps und Tricks für den erfolgreichen Start
Wenn Sie Ihr Coaching auf Onlineformate umstellen, sparen Sie mittelfristig Reiseaufwand. Dennoch sollten Sie den Startaufwand nicht unterschätzen und ausreichend Zeit in Ihrem Alltag einplanen. Hier gibt Ihnen die Autorin viele wichtige Tipps, die Ihnen zu einem erfolgreichen Start verhelfen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Berater-Marketing: Der Website-Projektplan
Die Entwicklung einer guten Website wird Sie vor einige Anforderungen stellen. Es lohnt sich daher, zunächst einen Plan über die wesentlichen Schritte zu erstellen. Eine gute Gelegenheit, sich über die eigenen Stärken und Besonderheiten bewusst zu werden. Sie erfahren hier, wie Sie mithilfe eines Projektplans Ihr Website-Projekt in sinnvolle Schritte einteilen, warum eine Positionierung immer noch wichtig ist und wie Sie die passende für sich festlegen oder aktualisieren und was eine gute Berater-Website ... zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Kommunikationshindernisse: Störungen klären und Konflikte ansprechen
Sie werden ständig unterbrochen, fühlen sich auf den Schlips getreten und werden arrogant behandelt. Sie reden völlig aneinander vorbei, haben bestimmte Sachverhalte ganz anders als Ihr Gesprächspartner verstanden oder Ihr Gesprächspartner gibt Ihnen Ratschläge, die Sie gar nicht hören wollen... all das sind Störungen, die Gespräche behindern oder zu Konflikten führen. Doch wie klärt man solche oder ähnliche Störungen? Und wie vermeidet man Streit im Gespräch? zum Fachbeitrag

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Sie werden ständig unterbrochen, fühlen sich auf den Schlips getreten und werden arrogant behandelt. Sie reden völlig aneinander vorbei, haben bestimmte Sachverhalte ganz anders als Ihr Gesprächspartner verstanden oder Ihr Gesprächspartner gibt Ihnen Ratschläge, die Sie gar nicht hören wollen... all das sind Störungen, die Gespräche behindern oder zu Konflikten führen. Doch wie klärt man solche oder ähnliche Störungen? Und wie vermeidet man Streit im Gespräch? zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-Marketing: Bildung ist eine Ware
Oft wird Bildung noch als ein erstrebenswertes Gut betrachtet, dessen Zugang kostenfrei oder zumindest erschwinglich sein sollte. Aber wenn Trainer und Berater Geld mit ihrer Dienstleistung verdienen möchten, dann ist Bildung zwangsläufig eine Ware. zum Fachbeitrag

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