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zum Fachbeitrag: Setmeetings im Action Learning
Oft findet der Auftakt als Kick-off, etwa im Rahmen eines Leadership-Programms oder eines Veränderungsprojekts statt. Der Prozess der Setbildung, der für eine spätere produktive Arbeit im Set durchaus wichtig ist, ist dann Teil des Programms. Worauf beim Programmstart und den Meetings zu achten ist, erfahren Sie hier. zum Fachbeitrag

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Oft findet der Auftakt als Kick-off, etwa im Rahmen eines Leadership-Programms oder eines Veränderungsprojekts statt. Der Prozess der Setbildung, der für eine spätere produktive Arbeit im Set durchaus wichtig ist, ist dann Teil des Programms. Worauf beim Programmstart und den Meetings zu achten ist, erfahren Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Führungswissen kompakt: Nervenzerrende Dramen in der Teamarbeit auflösen
Jeder geht gerne zur Arbeit und die Beziehungen am Arbeitsplatz sind harmonisch - ein Traum? Die Realität sieht häufig anders aus: Es gibt Ärger, wir regen uns auf, sind frustriert und demotiviert. Es gibt Aussagen wie: 'Ich habe keine Lust mehr auf diesen Kindergarten.' oder 'Ich möchte diese Art von Spielchen nicht mehr mitmachen.' - Wie Sie als Teamleiter zwischenmenschliche 'Dramen' in Ihren Teams auflösen, fasst unsere Kurz-Anleitung im Karteikarten-Format zusammen. zum Fachbeitrag

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Jeder geht gerne zur Arbeit und die Beziehungen am Arbeitsplatz sind harmonisch - ein Traum? Die Realität sieht häufig anders aus: Es gibt Ärger, wir regen uns auf, sind frustriert und demotiviert. Es gibt Aussagen wie: 'Ich habe keine Lust mehr auf diesen Kindergarten.' oder 'Ich möchte diese Art von Spielchen nicht mehr mitmachen.' - Wie Sie als Teamleiter zwischenmenschliche 'Dramen' in Ihren Teams auflösen, fasst unsere Kurz-Anleitung im Karteikarten-Format zusammen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Agiles Coaching: Anliegen verstehen und Ziele klären
Grundlegendes zum Thema erfolgreiches Coaching wird hier beleuchtet. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Prozessbegleitung: Feedback als Entwicklungsinstrument
Feedback ist ein wichtiges Instrument, um die eigene Wirkung auf andere zu erfahren und zu überprüfen. Ebenso können das Verhalten und die eigene Entwicklung auf den Prüfstand gestellt werden. Hier werden ebenso die verschiedenen Wirkmechanismen von Feedback, Lob und Kritik näher erläutert. zum Fachbeitrag

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Feedback ist ein wichtiges Instrument, um die eigene Wirkung auf andere zu erfahren und zu überprüfen. Ebenso können das Verhalten und die eigene Entwicklung auf den Prüfstand gestellt werden. Hier werden ebenso die verschiedenen Wirkmechanismen von Feedback, Lob und Kritik näher erläutert. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Neue Hamburger Schule: Teamcoaching - Phase 4
Am Ende von Phase 3 ist dem Team sehr differenziert klar geworden, wovon es weg will und wie es zu dieser Situation kam. Das Team kennt das Ziel, wo es hin will. Es hat einen Überblick über die verfügbaren Ressourcen. Nun gilt es, dieses neue Wissen zu guten neuen Handlungen zu kombinieren. Die Vorgehensweise entspricht den drei Rollen der Walt-Disney-Methode(Träumer, Realist, Kritiker). zum Fachbeitrag

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Am Ende von Phase 3 ist dem Team sehr differenziert klar geworden, wovon es weg will und wie es zu dieser Situation kam. Das Team kennt das Ziel, wo es hin will. Es hat einen Überblick über die verfügbaren Ressourcen. Nun gilt es, dieses neue Wissen zu guten neuen Handlungen zu kombinieren. Die Vorgehensweise entspricht den drei Rollen der Walt-Disney-Methode(Träumer, Realist, Kritiker). zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Teamcoaching: Ansatzpunkte für Interventionen im Teamcoaching
Teamcoaching und Teamentwicklung sind aus Sicht der Autorinnen Begriffe, die sowohl in der Theorie als auch in der Praxis nicht klar unterschieden werden. Daher haben sie die Begrifflichkeiten für sich hier definiert. zum Fachbeitrag

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Teamcoaching und Teamentwicklung sind aus Sicht der Autorinnen Begriffe, die sowohl in der Theorie als auch in der Praxis nicht klar unterschieden werden. Daher haben sie die Begrifflichkeiten für sich hier definiert. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Lerntransfer-Methode: Fördern Sie entdeckendes Lernen
Der Lernansatz 'Entdeckendes Lernen' ermöglicht es den Teilnehmenden, mit einem Thema zu experimentieren, Wege zu erproben und aus den Erfahrungen zu lernen. Hier ist das Lernen auf das Ziel hin ausgerichtet. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Transfer-Konzept: Beispiel für die Begleitung eines Veränderungsprozesses
Hier wird ein Beispiel für ein Transferkonzept beschrieben. Es gab in einem Industrieunternehmen eine Umstellung auf Projektarbeit. In einem Projektteam können Vorgaben nicht eingehalten werden. Nun wird ein 4-monatiges Transferkonzept für dieses Team entworfen. Wie hier Workshops, Teamreflexionen, Transfercoaching-Gespräche und Umsetzungs- und Reflexionsphasen kombiniert werden, um Veränderungen nachhaltig zu bewirken, lesen Sie hier. Mit zahlreichen Arbeitshilfen. zum Fachbeitrag

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Hier wird ein Beispiel für ein Transferkonzept beschrieben. Es gab in einem Industrieunternehmen eine Umstellung auf Projektarbeit. In einem Projektteam können Vorgaben nicht eingehalten werden. Nun wird ein 4-monatiges Transferkonzept für dieses Team entworfen. Wie hier Workshops, Teamreflexionen, Transfercoaching-Gespräche und Umsetzungs- und Reflexionsphasen kombiniert werden, um Veränderungen nachhaltig zu bewirken, lesen Sie hier. Mit zahlreichen Arbeitshilfen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Flipchart-Know-how: beste Lesbarkeit erreichen
Die auf Distanz leserliche Schrift ist der Dreh- und Angelpunkt bei der Plakatgestaltung. Viele Charts werden abfotografiert und gelangen als Fotodokumentation in Umlauf: Auch hier punkten Sie mit einem überzeugenden Schriftbild. Worauf Sie zu achten haben, lesen und sehen Sie hier. zum Fachbeitrag

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Die auf Distanz leserliche Schrift ist der Dreh- und Angelpunkt bei der Plakatgestaltung. Viele Charts werden abfotografiert und gelangen als Fotodokumentation in Umlauf: Auch hier punkten Sie mit einem überzeugenden Schriftbild. Worauf Sie zu achten haben, lesen und sehen Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Neurodidaktik: Kreativitätstechniken
Wie bringe ich mein Gehirn dazu, kreative Ideen und Problemlösungen zu produzieren? Diese Frage beschäftigt Menschen schon seit Urzeiten. Hier stellen die Autoren vier Kreativitätstechniken (Brainstorming, Kugellager-Methode, Sechs Denkhüte, Walt-Disney-Strategie) vor und erläutern deren Wirkung auf unser Gehirn. zum Fachbeitrag

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Wie bringe ich mein Gehirn dazu, kreative Ideen und Problemlösungen zu produzieren? Diese Frage beschäftigt Menschen schon seit Urzeiten. Hier stellen die Autoren vier Kreativitätstechniken (Brainstorming, Kugellager-Methode, Sechs Denkhüte, Walt-Disney-Strategie) vor und erläutern deren Wirkung auf unser Gehirn. zum Fachbeitrag

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