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Artikel Praxistest „Animaker“ © Screenshot: Animaker.de
Praxistest „Animaker“

Animierte Videos im Nu

Animierte Videos für den Weiterbildungsalltag erstellen – ohne grafische oder technische Vorkenntnisse. Das können Trainerinnen, Beraterinnen und Coachs mit dem Tool „Animaker“. Zur Verfügung steht ihnen dafür eine Bibliothek mit Stock-Medien wie Bildern, Icons und Musiktiteln, verschiedene Animationsvorlagen sowie eine KI-Funktion. Training aktuell hat das Tool genauer unter die Lupe genommen. zum Artikel
Artikel Denkfallen durchdacht © iStock.com/Govindanmarudhai
Denkfallen durchdacht

Der Bike-Shed-Effekt

Wenn Teilnehmende in Seminaren bei wichtigen Entscheidungen auf Nebensächlichkeiten ausweichen, ist das kein Zeichen fehlender Motivation oder unzureichender Moderation. Hinter solchen Abschweifungen steckt häufig ein Schutzmechanismus: der sogenannte Bike-Shed-Effekt. Welche psychologischen und neurowissenschaftlichen Erklärungen es dafür gibt und wie Trainerinnen und Trainer damit umgehen können, erläutert Ingrid Gerstbach im dritten Teil ihrer Serie zu Denkfallen in der Trainingspraxis. zum Artikel
Artikel Denkimpuls © jd-photodesign – adobe.stock.com
Wenn Klientinnen und Klienten im Coaching Wesentliches verschweigen, kann Vertraulichkeit zur Falle werden: Der Prozess läuft weiter, das womöglich Entscheidende bleibt aber tabu. Coach Horst Lempart zeigt im neuen Denkimpuls, wie Coachs dabei zwischen Loyalität und Komplizenschaft geraten. Sein Plädoyer: Vertraulichkeit so rahmen, dass Coaching nicht zur Beichte wird, sondern auch mit Leerstellen funktionieren kann. zum Artikel
Artikel Institut im Interview © inszenio GmbH
Institut im Interview

„Business ist Bühne“

Die inszenio GmbH feiert 20-jähriges Bestehen. Anlässlich dieses Jubiläums erzählen die Geschäftsführerinnen des Beratungsunternehmens mit Schwerpunkt auf Unternehmenstheater, Storytelling- und Kommunikationstrainings, was derzeit das erfolgreichste Angebot ist und welches große Projekt als Nächstes ansteht. zum Artikel
Artikel Handout © managerSeminare Verlags GmbH
Die beiden im Artikel vorgestellten Hebel aus der Transaktionsanalyse bilden einen einseitigen Canvas. Dieser dient als Leitfaden für den Coachingprozess. Er wird gemeinsam von Coach und Coachee ausgefüllt und schafft eine strukturierte Übersicht. zum Artikel
Artikel Lerngestaltung im digitalen Wandel © alexdndz – stock.adobe.com
Lerngestaltung im digitalen Wandel

Jenseits des Lehrbuchs

Traditionelle Unterrichtsformen sind seit Langem dafür bekannt, nicht gerade freudvolles, motiviertes Lernen zu fördern. Dennoch prägt dieses Bild – vorne eine Person, die Wissen vermittelt, davor eine Gruppe von Menschen, die zuhören und alle das Gleiche lernen sollen – häufig auch weiterhin die Erwachsenenbildung. Vor allem mit Blick auf neue Technologien wie KI stellt sich jedoch die Frage, wie Lernen zukünftig gestaltet werden sollte. Nele Hirsch stellt zwei Reflexionsmethoden vor, die dabei unterstützen, die aktuelle Praxis zu reflektieren und neue Ansätze für das „Wie“ des Lernens auszuloten. zum Artikel
Artikel Emergente Geschäftsentwicklung © iStock.com/arthobbit
Emergente Geschäftsentwicklung

Ameisenstraße statt Customer Journey

Ein Business wächst nicht nach Plan, sondern durch viele kleine Handlungen, die sich gegenseitig verstärken. Wie bei einer Ameisenstraße, die sich Krümel für Krümel ihren Weg bahnt, erklärt Berater Mathias Maul. Er zeigt, wie Trainerinnen, Coachs und Berater ihr Geschäft auf diese Weise organisch weiterentwickeln können. zum Artikel
Artikel LAA 2026 für E. Noni Höfner © managerSeminare Verlags GmbH
LAA 2026 für E. Noni Höfner

Liebevoll provokant

Provokation als Ausdruck von Vertrauen? Für E. Noni Höfner ist das kein Widerspruch, sondern berufliches Leitmotiv. Seit rund 40 Jahren arbeitet die Psychologin daran, den Provokativen Ansatz nach Frank Farrelly im deutschsprachigen Raum lern- und lehrbar sowie für Beratung und Coaching nutzbar zu machen. Für ihre Pionierarbeit wird sie auf den Petersberger Trainertagen 2026 mit dem Life Achievement Award (LAA) ausgezeichnet. zum Artikel
Artikel Honorarempfehlungen für 2026 © yellow_man – stock.adobe.com
Honorarempfehlungen für 2026

Pricing unverändert?

Die Preise steigen, die Inflation ist Dauerthema – und doch bewegen sich die Honorarempfehlungen für Trainerinnen, Berater und Coachs seit Jahren kaum. Zum fünften Mal in seiner Geschichte hat der BDVT, auch diesmal wieder gemeinsam mit dem VBT, seine Richtwerte veröffentlicht. Und damit empfohlen, die Honorare mehr oder weniger auf dem Niveau von 2020 zu belassen. Warum diese Empfehlung ergeht, erklärt Training aktuell. zum Artikel
Artikel tools+tipps – Der Methodenkongress 2025 © managerSeminare Verlags GmbH
tools+tipps – Der Methodenkongress 2025

Räume der Reflexion

Beim Methodenkongress tools+tipps drehte sich dieses Jahr alles um das Thema „Reflexion“. Ob durch Labyrinthe, Bodenvisualisierungen oder spontane Fotosessions – bei dem Event aus dem Hause managerSeminare erfuhren die Teilnehmenden, wie sich mit Reflexionsmethoden Stressmuster erkunden, Perspektiven wechseln und innere Anteile sichtbar machen lassen. Kulisse für die abwechslungsreichen Impulse waren die Räume der „wohngemeinschaft“ in Köln. zum Artikel
Artikel Live-Visualisierungen © Paula Föhr
Live-Visualisierungen

Zuhören zum Anschauen

In unserer komplexen, schnelllebigen Welt prasseln täglich unzählige Informationen auf uns ein. Workshops, Trainings oder Tagungen schaffen einen Rahmen, um diese zu ordnen und zu reflektieren. Doch allzu oft verhindern monotone Vorträge und überladene Foliensätze, dass Inhalte wirklich ankommen: Die Aufmerksamkeit schwindet, das Gesagte verpufft. Umso mehr sind Weiterbildende gefordert, Ansätze zu entwickeln, die aktivieren, Monotonie aufbrechen und das Behalten unterstützen. Ein solcher Ansatz kann z.B. das Live-Visualisieren sein. Visualisierungsprofi Paula Föhr erklärt, was sich genau hinter dieser Methode verbirgt, welche Wirkung sie hat, und gibt Impulse und Tipps für die Praxis. zum Artikel
Artikel Besser verunsichert © iStock.com/Maria Stavreva
Viele Führungskräfte wirken souverän, obwohl sie innere Konflikte mit sich tragen, die im Coaching kaum sichtbar werden. Im neuen Teil seiner Serie erläutert Berater Klaus Eidenschink, warum beruflicher Erfolg seelische Nöte überdecken kann – und weshalb Beratung nur dann wirksam wird, wenn auch das Unbewusste in den Blick rückt. zum Artikel
Artikel Systemische Interventionen © Stefanie Diers; trainerkoffer.de
Systemische Interventionen

Stärken in Bildern

Teams verfügen oft über mehr Kompetenzen, als die einzelnen Mitglieder an sich selbst wahrnehmen. Die Methode „Stärkenatelier mit KI-Ankern“ kann diese verborgenen Stärken durch wertschätzendes Feedback und KI-generierte Visualisierungen sichtbar machen und als innere Anker fixieren – sodass sich Teammitglieder diese in herausfordernden Situationen wieder vor Augen führen können. zum Artikel
Artikel Praxistest „Positive-Leadership-Spiel“ © Silvia Balaban
Praxistest „Positive-Leadership-Spiel“

Kollegiale Fallberatung meets Positive Psychologie

Gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen an realen Herausforderungen und Problemen aus dem Führungsalltag arbeiten und konkrete Lösungsansätze entwickeln. Darum geht es bei dem „Positive-Leadership-Spiel“. Grundlage des Kartensets ist die kollegiale Fallberatung, verbunden mit Impulsen, Strategien und Konzepten der Positiven Psychologie. Business Coach Silvia Balaban hat es mit fünf Führungskräften für Training aktuell getestet. zum Artikel
Artikel Denkimpuls © jd-photodesign – adobe.stock.com
Denkimpuls

Versuch macht klug

Was bei kleinen Kindern selbstverständlich ist, verliert sich mit zunehmendem Alter: das wertschätzende Feedback auf den bloßen Versuch. Dass Ausprobieren im Erwachsenenalter oft weniger geschätzt wird, ist dabei nicht nur eine persönliche Frage, sondern ein gesellschaftlicher Befund. Coach Horst Lempart zeigt in seinem neuen Denkimpuls, warum der Mut zum Versuch für Entwicklung zentral bleibt. zum Artikel
Artikel Denkfallen durchdacht © iStock.com/Govindanmarudhai
Denkfallen durchdacht

Der G.I.-Joe-Irrtum

In vielen Trainings entsteht eine auffällige Diskrepanz: Menschen verfügen über umfangreiches Wissen und handeln dennoch anders, als sie es eigentlich möchten. Der sogenannte G.I.-Joe-Irrtum beschreibt diese Lücke zwischen Erkenntnis und Verhalten und zeigt, warum Einsicht allein kaum Veränderung bewirkt. Wie dieser Denkfehler Lernprozesse beeinflusst und welche Bedingungen Weiterbildende schaffen können, damit neue Erfahrungen zu tatsächlicher Umsetzung führen. zum Artikel
Artikel Institut im Interview © Bernd Beuermann
25 Jahre ist es her, dass „Media Workshops“ gegründet wurde. Anlässlich dieses Jubiläums erzählen die Geschäftsführerinnen der heutigen MW Media Workshop GmbH im Interview mit Training aktuell, was ihr Wunschauftrag wäre und warum das nächste große Vorhaben eher ein großes fortlaufendes Projekt ist. zum Artikel
Artikel Coaching mit KI © iStock.com/VectorMine
Der Einsatz von KI-Tools im Coaching wirft zunehmend ethische Fragen auf. Datenschutz, Verzerrungen in Algorithmen, der Verlust professioneller Präsenz oder die Überschätzung technischer Empfehlungen können die Coachingqualität beeinträchtigen. Coach Christian Thiele schlägt neun Prinzipien vor, die Orientierung bieten, wie sich KI-Tools verantwortungsvoll ins Coaching integrieren lassen. zum Artikel
Artikel EdTech-Kongress OEB 2025 © OEB Learning Technologies Europe GmbH / Dominik Tryba
EdTech-Kongress OEB 2025

Auf der Suche nach „Agency“

Die OEB gibt seit jeher vor allem Technik-Enthusiasten und Lernwelt-Visionären eine Bühne. Umso bemerkenswerter ist, dass bei der 31. Ausgabe der internationalen Veranstaltung rund ums digitale Lernen viele Beiträge kritisch ausfielen, vor allem in Bezug auf KI. Viele Experten sehen darin nicht nur eine Chance, sondern vielmehr auch Risiken für die Bildung. Eine zentrale Frage lautete daher, wie Learning Professionals angesichts der scheinbar übermächtigen Technologie Handlungsfähigkeit bzw. „Agency“ behalten. zum Artikel
Artikel Black-Box-Coaching © iStock.com/nadia_bormotova
Black-Box-Coaching

Weniger wissen, mehr erkennen

Im Coaching müssen nicht immer alle Karten auf den Tisch gelegt werden. Beim sogenannten Black-Box-Ansatz verzichtet der Coach bewusst auf detalliertes Wissen über das Anliegen seiner Klienten. Er begleitet den Prozess, ohne die Themen genau zu kennen, und bleibt damit konsequent unvoreingenommen. Für den Coachee ergibt sich die Lösung aus seinen eigenen Empfindungen, inneren Bildern und imaginativen Bewegungen. zum Artikel
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