Weiterbildungswissen - für Trainer & Führungskraft

63 Inputs gefunden
                         
                    Transfer-Konzept: Beispiel für die Begleitung eines Veränderungsprozesses
                  
Hier wird ein Beispiel für ein Transferkonzept beschrieben. Es gab in einem Industrieunternehmen eine Umstellung auf Projektarbeit. In einem Projektteam können Vorgaben nicht eingehalten werden. Nun wird ein 4-monatiges Transferkonzept für dieses Team entworfen. Wie hier Workshops, Teamreflexionen, Transfercoaching-Gespräche und Umsetzungs- und Reflexionsphasen kombiniert werden, um Veränderungen nachhaltig zu bewirken, lesen Sie hier. Mit zahlreichen Arbeitshilfen.  zum Fachbeitrag 
Preis: 10,00 EUR | Direktdownload
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Hier wird ein Beispiel für ein Transferkonzept beschrieben. Es gab in einem Industrieunternehmen eine Umstellung auf Projektarbeit. In einem Projektteam können Vorgaben nicht eingehalten werden. Nun wird ein 4-monatiges Transferkonzept für dieses Team entworfen. Wie hier Workshops, Teamreflexionen, Transfercoaching-Gespräche und Umsetzungs- und Reflexionsphasen kombiniert werden, um Veränderungen nachhaltig zu bewirken, lesen Sie hier. Mit zahlreichen Arbeitshilfen.  zum Fachbeitrag 
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                    Trainingsdesign: Drei Phasen des Transferprozesses
                  
Der Trainingsdesigner achtet beim Transferprozess auf drei Phasen des Transfers: Als erstes auf Interventionen vor dem Training, dann auf die Anwendung von Transfertools während des Trainings und zuletzt auf Interventionen nach dem Training. Hier erhalten Sie Tipps, wie Sie die Umsetzung angehen können.  zum Fachbeitrag 
Preis: 3,00 EUR | Direktdownload
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Der Trainingsdesigner achtet beim Transferprozess auf drei Phasen des Transfers: Als erstes auf Interventionen vor dem Training, dann auf die Anwendung von Transfertools während des Trainings und zuletzt auf Interventionen nach dem Training. Hier erhalten Sie Tipps, wie Sie die Umsetzung angehen können.  zum Fachbeitrag 
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                    Mit Rollen spielen nach Seminarende
                  
Wie können sich Teilnehmer nach Seminarende ihre Motivation zum Weiterlernen erhalten und die im Seminar erworbenen Verhaltensstrategien weiter anwenden, ohne die als Witz bekannte Reaktion hervorzurufen 'Was ist denn mit Kollege S. los, der verhält sich so seltsam?' - 'Ach, der war bis gestern bei einem Seminar. Keine Sorge, das legt sich spätestens in einer Woche'? - Indem Sie mit den Teilnehmern Alltagssituationen finden, die sich zum 'Üben' der neuen Verhaltensweisen eignen. Hierzu geben wir ...  zum Fachbeitrag 
Preis: 4,00 EUR | Direktdownload
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Wie können sich Teilnehmer nach Seminarende ihre Motivation zum Weiterlernen erhalten und die im Seminar erworbenen Verhaltensstrategien weiter anwenden, ohne die als Witz bekannte Reaktion hervorzurufen 'Was ist denn mit Kollege S. los, der verhält sich so seltsam?' - 'Ach, der war bis gestern bei einem Seminar. Keine Sorge, das legt sich spätestens in einer Woche'? - Indem Sie mit den Teilnehmern Alltagssituationen finden, die sich zum 'Üben' der neuen Verhaltensweisen eignen. Hierzu geben wir ...  zum Fachbeitrag 
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                    Trainingsdesign: Transfertools vor dem Training
                  
Hier werden zwei Transfertools vorgestellt, die geeignet sind vor einer Weiterblldungsmaßnahme die Umsetzung des Gelernten in die Praxis zu unterstützen. Die Autorin erklärt deren Nutzen und wie diese Tools angewendet werden sollten.  zum Fachbeitrag 
Preis: 3,00 EUR | Direktdownload
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                    Trainingsdesign: Transfertools nach dem Training
                  
Hier werden sechs Transfertools vorgestellt, die geeignet sind nach einer Weiterbildungsmaßnahme die Umsetzung des Gelernten in die Praxis zu unterstützen. Die Autorin erklärt deren Nutzen und wie diese Tools angewendet werden sollten.  zum Fachbeitrag 
Preis: 5,00 EUR | Direktdownload
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                    Trainingsdesign: Planspiel
                  
Hier erläutert die Autorin die Vorteile und den Nutzen, den der Einsatz von Planspielen im Training bieten.  zum Fachbeitrag 
Preis: 2,00 EUR | Direktdownload
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                    Eigene Mitspielkrimis fürs Training schreiben
                  
Das Training mit Mitspielkrimis macht nicht nur Spaß, es ist auch lehrreich und unterstützt die Übertragung der Lerninhalte in den Arbeitsalltag. Für den Spaß sorgen ein spannender Plot und interessante Verwicklungen. Gute Rollenvorgaben entwickeln einen Sog, der das Eintauchen in die Emotionen und Beweggründe der Spielfiguren anregt und das Ausleben der genannten Gesprächsmuster und Haltungen provoziert. - Wie Sie eigene Mitspielkrimis für Ihre Seminare schreiben können, zeigt unsere Anleitung.  zum Fachbeitrag 
Preis: 6,00 EUR | Direktdownload
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Das Training mit Mitspielkrimis macht nicht nur Spaß, es ist auch lehrreich und unterstützt die Übertragung der Lerninhalte in den Arbeitsalltag. Für den Spaß sorgen ein spannender Plot und interessante Verwicklungen. Gute Rollenvorgaben entwickeln einen Sog, der das Eintauchen in die Emotionen und Beweggründe der Spielfiguren anregt und das Ausleben der genannten Gesprächsmuster und Haltungen provoziert. - Wie Sie eigene Mitspielkrimis für Ihre Seminare schreiben können, zeigt unsere Anleitung.  zum Fachbeitrag 
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                    Lerntransfer-Methode: Fördern Sie die Lernmotivation
                  
Die Bedeutung der Motivation für den Transfererfolg kann icht hoch genug eingeschätzt werden. Die Lernmotivation wird nur dann hoch genug sein, wenn Teilnehmende die Wahrscheinlichkeit des Umsetzungserfolges als hoch einschätzen. Wie sich eine gute Lernmotivation und eine nachhaltig positive Einstellung zum Lernen aufbauen lässt, lesen Sie hier.  zum Fachbeitrag 
Preis: 4,00 EUR | Direktdownload
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                    Trainer-Update: Lerninhalte in gehirngerechte Teile gliedern
                  
Das menschliche Gehirn ist tendenziell ungeduldig bei der Verarbeitung der präsentierten Informationen. Geht es nicht schnell genug, kann eine Person leicht ärgerlich werden. Damit die Teilnehmer im Seminar am Ball bleiben, sollte der Trainer seine Lerninhalte gehirngerecht anbieten. Wie das geht und worauf zu achten ist, lesen Sie hier.  zum Fachbeitrag 
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                    Intuitions-Coaching: Weiterarbeit mit intuitiven Ergebnissen
                  
Wenn Sie sich mit der Klientin gemeinsam tastend einer stimmigen Interpretation der intuitiven Rückmeldung angenähert haben, schließt sich daran die Weiterarbeit mit den intuitiven Ergebnissen an. Die Klientin erlebt möglicherweise Synchronizitäten, die sich sich nicht erklären kann. Auch können Sie im Coaching über die 'Planned Happenstances' sprechen, wie Sie dem Zufall ein bisschen auf die Sprünge helfen können. Beides wird hier kurz vorgestellt.  zum Fachbeitrag 
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