Bewegter Hörsaal

Robert Rupp, wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung Prävention und Gesundheitsförderung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, hat gemeinsam mit 40 Erstsemesterstudierenden eine Revolte gegen den, wie er es nennt, „Endgegner lebendiger Lehre“ gestartet: den Hörsaal. Mit seinen engen Stuhlreihen vermittle solch ein Raum eine eindeutige Ansage: „Setz dich! Sei still! Hör zu!“

Auf der Businessplattform LinkedIn beschreibt Rupp in mehreren viel beachteten Posts (linkedin.com/in/robert-rupp-physically-active-teaching/), wie er seit einigen Wochen mit seinen Studierenden erprobt, was passiert, wenn man sich dem architektonischen Zwang widersetzt. Heißt: Rupp bringt die Studierenden regelmäßig in Bewegung. Mal ist es ein wilder Lauf zwischen den Stuhlreihen hindurch, mal ein ruhigerer „Pendelgang“, immer aber geht es darum, Bewegung nicht als Beiwerk, sondern als Ressource des Lehrens und Lernens zu nutzen – und die Norm zu brechen: Nicht wir fügen uns dem Raum, sondern der Raum muss uns und unserem Lernen dienen.

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