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E-Learning „Grundlagen der Neurodiversität“

Das Angebot

Mit dem E-Learning „Grundlagen der Neurodiversität” von auticon können Unternehmen einen niedrigschwelligen Zugang zum Thema Neurodiversität finden und ein besseres Verständnis für neurodivergente Mitarbeitende aufbauen. In 60 Minuten können sich Mitarbeitende wie Führungskräfte mithilfe des Lernprogramms Basiswissen rund um das Thema Neurodiversität und verschiedene neurodivergente Formen wie Autismus oder ADHS aneignen. Das Lernprogramm mit Texten, Audioinhalten und interaktiven Elementen kann mittels SCORM in unternehmenseigene Lernmanagementsysteme (LMS) integriert oder auch über das hauseigene LMS von auticon genutzt werden. Der Kurs ist CPD-zertifiziert (Continuous Professional Development = kontinuierliche berufliche Entwicklung) und neben Deutsch auch in Englisch sowie in weiteren Sprachen verfügbar.

Was ist Neurodiversität?

Der Begriff Neurodiversität bezeichnet die Bandbreite der natürlichen Vielfalt, die in der menschlichen Gehirnentwicklung existiert. Hierzu gehören auch neurologische Divergenzen. Schätzungen zufolge sind rund 15 bis 20 Prozent aller Menschen neurodivergent, d.h., ihre Wahrnehmungs- und Verhaltensweisen weichen von gängigen gesellschaftlichen Normen und Erwartungen ab. Zu dieser Personengruppe werden etwa autistische Menschen gezählt, aber auch solche mit ADHS, Legasthenie, Synästhesie, Tourette-Syndrom oder bipolarer Störung. Entscheidend ist dabei: Neurodiversität (und auch Neurodivergenz) sind keine pathologischen Begriffe. Vielmehr verweisen sie auf natürliche Variationen des menschlichen Gehirns, die Teil der normalen Vielfalt innerhalb der Bevölkerung sind.

Quelle: managerseminare.de; auticon

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