Eurobarometerumfrage

Beim Lernen spielen persönliche Motive eine weitaus größere Rolle als berufsbezogene. Zudem scheinen Mitarbeiter eher bereit zu sein, berufliche Bildungsmaßnahmen aus der eigenen Tasche zu zahlen, wenn sie aus diesen auch einen persönlichen Nutzen ziehen können. Das geht aus der Eurobarometerumfrage des
europäischen Bildungsforschungs-Instituts Cedefop zum lebenslangen Lernen hervor. Für die Studie wurden 18.277 Personen aus der Europäischen Union sowie aus Island und Norwegen befragt. Die Broschüre 'Lebenslanges Lernen: die Einstellungen der Bürger' (kostenlos im Internet zu beziehen) skizziert die ersten Ergebnisse, eine ausführliche Analyse mit Ergänzungen aus weiteren Datenerhebungen soll folgen.