e-le@rning Heft 01/03 vom 30.01.2003

Diese Ausgabe enthält folgende Beiträge:

  • 8. IT-Trainings-Kongress: Mit e-Learning zur Organisationsentwicklung
  • Online motivieren: Motivation auf Knopfdruck
  • Standardisierung: e-Normen nutzen
  • e-Learning einführen: Projekt 120.000

Folgende Beiträge erwarten Sie:

8. IT-Trainings-Kongress

Mit e-Learning zur Organisationsentwicklung

'e-Learning ist ein ständiger Verbesserungsprozess.” Und: 'e-Learning ermöglicht eine ständige Verbesserung der Prozesse.” Zwei Statements - ein neuer Aspekt, der auf dem 8. IT-Trainingskongress in Bonn die Diskussion um e-Learning belebte. Fragen der Organisationsentwicklung und der Beschleunigung der Geschäftsprozesse rücken zunehmend in den Mittelpunkt des Interesses. Wird e-Learning zum Katalysator für Change Management?
Online motivieren

Motivation auf Knopfdruck

Wenn den Online-Lerner Leistungsdruck, Zeitnöte und Durchhänger plagen, kommt es zum Alptraum eines Online-Coachs: Der Teilnehmer gibt auf oder fährt seine Beiträge auf ein Minimum zurück. Wie Trainer diesem Problem begegnen und Online-Lerner bei der Stange halten können, schildern Frank Busch und Thomas B. Mayer.
Standardisierung

e-Normen nutzen

Von AICC oder SCORM haben die meisten Unternehmen, die sich mit e-Learning beschäftigen, schon gehört. Was aber hinter diesen Bezeichnungen für Standardisierungen genau steckt, wissen die wenigsten. managerSeminare e-Le@rning zeigt, warum es lohnt, sich mit dem Thema auseinanderzusetzen und stellt die wichtigsten Standards im e-Learning vor.
e-Learning einführen

Projekt 120.000

VR Bildung heißt das zurzeit an den Start gehende Lernportal für die Volks- und Raiffeisenbanken in Deutschland. Die ehrgeizigen Ziele des Projektteams: Alle Bankmitarbeiter sollen auf das Lernportal zugreifen können, mindestens 60 Prozent aller Filialen sollen es regelmäßig nutzen. Wie das gelingen soll, hat managerSeminare e-le@rning erfragt.
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