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13 Inputs gefunden
zum Fachbeitrag: IntrovisionCoaching: Das Lebens-Skript
Um zu begreifen, wie es zu Verhaltensmustern kommt, die sich durch die ganze Lebensgeschichte ziehen und die von außen betrachtet manchmal gänzlich unverständlich scheinen, ist das Konzept des „Lebens-Skripts“ aus der Transaktionsanalyse ein wertvolles und hilfreiches Modell. Die Elemente des Modells und seine Erklärungen werden hier ausführlich beschrieben. zum Fachbeitrag

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Um zu begreifen, wie es zu Verhaltensmustern kommt, die sich durch die ganze Lebensgeschichte ziehen und die von außen betrachtet manchmal gänzlich unverständlich scheinen, ist das Konzept des „Lebens-Skripts“ aus der Transaktionsanalyse ein wertvolles und hilfreiches Modell. Die Elemente des Modells und seine Erklärungen werden hier ausführlich beschrieben. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Psychologische Spiele im Coaching
Das Konzept der psychologischen Spiele spielt im Coaching auf drei Ebenen eine Rolle: 1. Coach und Klient sind in ein psychologisches Spiel miteinander verstrickt. 2. Der Klient ist in seiner Firma in psychologische Spiele verwickelt und fühlt sich hilflos im Umgang damit. 3. Das Coaching selbst ist bereits Teil eines psychologischen Spiels. - Unser Beitrag beschreibt die verschiedenen Situationen und gibt Tipps, wie Sie als Coach reagieren sollten. zum Fachbeitrag

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Das Konzept der psychologischen Spiele spielt im Coaching auf drei Ebenen eine Rolle: 1. Coach und Klient sind in ein psychologisches Spiel miteinander verstrickt. 2. Der Klient ist in seiner Firma in psychologische Spiele verwickelt und fühlt sich hilflos im Umgang damit. 3. Das Coaching selbst ist bereits Teil eines psychologischen Spiels. - Unser Beitrag beschreibt die verschiedenen Situationen und gibt Tipps, wie Sie als Coach reagieren sollten. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: IntrovisionCoaching: Anwendung - ein beispielhafter Prozess
Die Autoren beschreiben den Prozess des IntrovisionCoaching in allen seinen Schritten. Es beginnt damit, dem Klienten die Methode zu erklären, gefolgt von der Problemanalyse und dem Herausarbeiten des Alarm auslösenden Satzes. Danach wird in zwei oder drei Settings mithilfe der weiten Wahrnehmung die Belastung langsam abgebaut. Anschließend muss der Klient zu Hause weiter üben. zum Fachbeitrag

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Die Autoren beschreiben den Prozess des IntrovisionCoaching in allen seinen Schritten. Es beginnt damit, dem Klienten die Methode zu erklären, gefolgt von der Problemanalyse und dem Herausarbeiten des Alarm auslösenden Satzes. Danach wird in zwei oder drei Settings mithilfe der weiten Wahrnehmung die Belastung langsam abgebaut. Anschließend muss der Klient zu Hause weiter üben. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Coaching-Konzept: Lehrcoaching für strukturiertes Vorgehen
Es handelt sich um ein Lehrkonzept, das eine grundlegende Strukturierung für Coachinggespräche zu Beginn des Coachingprozesses vermittelt. Methodisch wird ein strukturiertes und visualisiertes Verfahren eingeübt. Es integriert Grundideen der Transaktionsanalyse, der systemischen Ansättze von Peter Senge und Steve de Shazer sowie von Schulz von Thun. zum Fachbeitrag

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Es handelt sich um ein Lehrkonzept, das eine grundlegende Strukturierung für Coachinggespräche zu Beginn des Coachingprozesses vermittelt. Methodisch wird ein strukturiertes und visualisiertes Verfahren eingeübt. Es integriert Grundideen der Transaktionsanalyse, der systemischen Ansättze von Peter Senge und Steve de Shazer sowie von Schulz von Thun. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: IntrovisionCoaching: Dysfunktionale Bewältigungsstrategien
Der menschliche Verstand ist als Organ dazu gemacht, Probleme zu lösen. Eine innere Unsicherheit, ein unangenehmes Gefühl, eine beklemmende Situation einfach auszuhalten und sich in aller Ruhe anzuschauen, ist nicht sein Ding. Doch wenn es sich um Imperative und die damit verbundenen Alarme handelt, ist solch ein Verhalten dysfunktional. Warum das so ist, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

Preis: 4,00 EUR | Direktdownload

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Der menschliche Verstand ist als Organ dazu gemacht, Probleme zu lösen. Eine innere Unsicherheit, ein unangenehmes Gefühl, eine beklemmende Situation einfach auszuhalten und sich in aller Ruhe anzuschauen, ist nicht sein Ding. Doch wenn es sich um Imperative und die damit verbundenen Alarme handelt, ist solch ein Verhalten dysfunktional. Warum das so ist, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Schwierige Situationen im Training meistern
Wie Sie durch Kenntnisse von Gruppenprozessen schwierige Situationen im Training einordnen und ihnen wirkungsvoll begegnen können, zeigt das Kapitel 'Von Fettnäpfchen, Maurern, Co-Trainern und anderen Schwierigkeiten' des Praxishandbuchs für Verhaltenstrainer. Anhand eines konkreten Beispiels werden leicht umsetzbare Handlungstipps und Lösungsmöglichkeiten gegeben. zum Fachbeitrag

Preis: 6,00 EUR | Direktdownload

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zum Fachbeitrag: IntrovisionCoaching: Achtsamkeit
Achtsamkeit in dem hier verwendeten Sinne ist eine mentale Technik, um einen Bewusstseinszustand herzustellen, in dem der Mensch wach registriert, was sich in seinem Inneren abspielt, sowohl auf der körperlichen Ebene als auch was die Gefühle betrifft, die ihn packen, oder die Gedanken und Erinnerungen, die auftauchen. Hier lesen Sie worauf es bei dieser Methode ankommt. zum Fachbeitrag

Preis: 3,00 EUR | Direktdownload

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Achtsamkeit in dem hier verwendeten Sinne ist eine mentale Technik, um einen Bewusstseinszustand herzustellen, in dem der Mensch wach registriert, was sich in seinem Inneren abspielt, sowohl auf der körperlichen Ebene als auch was die Gefühle betrifft, die ihn packen, oder die Gedanken und Erinnerungen, die auftauchen. Hier lesen Sie worauf es bei dieser Methode ankommt. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Verhaltensspiele für Erwachsene
Wie Ihre Teilnehmer psychologische Spiele und deren Mechanismen erkennen lernen und in die Lage versetzt werden, Konfliktsituationen zu moderieren, zeigen Hannsjörg Dehner und Frank Labitzke. Die Autoren erklären u.a. was genau psychologische Spiele sind und wie das 'Dramadreieck' eingesesetzt werden kann. Lesen Sie außerdem über die Grundregeln der Moderation und den Techniken während einer Konfliktmoderation. zum Fachbeitrag

Preis: 8,00 EUR | Direktdownload

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zum Fachbeitrag: Welche Möglichkeiten und Vorteile bietet IntrovisionCoaching für Coachs?
Die erste Ebene, die jeder Coach beherrschen muss, ist die der Reflexion von Rolle und Aufgabe eines Klienten sowie des Systems, in dem sie sich bewegt. Die nächste Ebene, die sem Coach tiefer gehende Kompetenzen abverlangt, ist die Verhaltensebene. Die dritte und schwierigste Ebene eines Coachings ist das Erkennen und Auflösen blockierender Muster. Hier setzt das IntrovisionCoaching an. zum Fachbeitrag

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Die erste Ebene, die jeder Coach beherrschen muss, ist die der Reflexion von Rolle und Aufgabe eines Klienten sowie des Systems, in dem sie sich bewegt. Die nächste Ebene, die sem Coach tiefer gehende Kompetenzen abverlangt, ist die Verhaltensebene. Die dritte und schwierigste Ebene eines Coachings ist das Erkennen und Auflösen blockierender Muster. Hier setzt das IntrovisionCoaching an. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Die Beziehungsgestaltung zwischen Klient und Coach mithilfe der Transaktionsanalyse
Am Beginn eines jeden Coaching-Prozesses steht die Beziehung zwischen Klient und Coach. Ein Coaching kann nicht erfolgreich sein, wenn Klient und Coach sich nicht riechen können. Ein Klient, der den Coach ablehnt, kommt nicht wieder, und ein Coach, der den Klienten innerlich ablehnt, wird das auf der verdeckten Ebene auch immer wieder kommunizieren. Um dem Klienten offen begegnen zu können, hilft es dem Coach, zwischen dessen Verhaltensweisen und Absichten zu trennen. zum Fachbeitrag

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Am Beginn eines jeden Coaching-Prozesses steht die Beziehung zwischen Klient und Coach. Ein Coaching kann nicht erfolgreich sein, wenn Klient und Coach sich nicht riechen können. Ein Klient, der den Coach ablehnt, kommt nicht wieder, und ein Coach, der den Klienten innerlich ablehnt, wird das auf der verdeckten Ebene auch immer wieder kommunizieren. Um dem Klienten offen begegnen zu können, hilft es dem Coach, zwischen dessen Verhaltensweisen und Absichten zu trennen. zum Fachbeitrag

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