Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen,

Drei von vier Berufsbildungsexperten wünschen sich eine stärkere Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen, also von Lernergebnissen, die außerhalb von Schule, Berufsausbildung und Hochschule erzielt wurden. So lautet das zentrale Ergebnis einer Studie des Bundesinstituts für berufliche Bildung (BIBB). 70 Prozent der befragten Experten sprechen sich dabei für ein deutschlandweit einheitliches Anerkennungssystem aus. Für knapp 40 Prozent der Befragten soll eine solche Anerkennung von informellem Lernen zu einem Zertifikat führen, das einem formalen Berufsabschluss gleichgestellt ist.

Link: www.bibb.de