Wie gelingt Transformation im Spannungsfeld zwischen Tradition und Zukunft? In ihrer Eröffnungskeynote beleuchtet Inga Dransfeld-Haase, Personalvorständin bei der TÜV NORD AG, welche Rolle Personalentwicklung, Unternehmenskultur und moderne Arbeitswelten im Wandel eines global agierenden Konzerns spielen.

Wandlungsprozesse geraten ins Stocken, selbst wenn Wissen, Werkzeuge und Wille vorhanden sind. Neue Studienergebnisse, die Vera Starker vorstellt, zeigen, warum der Bruch zwischen Erkenntnis und Umsetzung so hartnäckig bleibt: Alte Change-Erfahrungen prägen unwillkürlich das Handeln, Routinen vermitteln in unsicheren Phasen trügerische Stabilität, und alarmistische Botschaften lösen eher Rückzug als Gestaltungsenergie aus. Die Analyse verweist auf eine zentrale Aufgabe: Transformation so anzulegen, dass kritische unbewusste Trigger weniger Raum gewinnen.

Noni Höfner zeigt den Provokativen Ansatz, der einer einfachen, zugleich hochwirksamen Logik folgt: Wenn negative Selbstbilder humorvoll überzeichnet und in liebevoller Ironie gespiegelt werden, beginnen Menschen, sich gegen ihre eigenen festgefahrenen Überzeugungen zu wehren – und damit neue Perspektiven zuzulassen. In einer Mischung aus Wertschätzung, Zuspitzung und emotionalem Aufrütteln entsteht jene Bewegung, die Veränderungen ermöglicht. Höfner arbeitet live mit einem Coachee und bietet damit die Gelegenheit, den provokativen Ansatz dort zu erleben, wo er seine besondere Kraft entfaltet: im unmittelbaren, humorvollen und präzisen Dialog.

KI-gesteuerte Lernagenten eröffnen Trainerinnen und Coachs neue Möglichkeiten, Weiterbildung wirksam, nachhaltig und prozesshaft zu gestalten. Welche Aufgaben solche spezialisierten Agenten schon übernehmen können, zeigt Axel Schweickhardt in seiner Session. Anhand konkreter Beispiele lernen die Teilnehmenden, wie sie auch ohne IT-Vorkenntnisse KI-Agenten zu Tools entwickeln und einsetzen können, um ihr Angebot zu erweitern und ihre Coachees individueller zu begleiten.
(Business, Learning)

84 Prozent aller Changeprojekte scheitern. Doch was trennt die metaphorische Spreu vom Weizen – und die gescheiterten Projekte von den 16 Prozent, die erfolgreich sind? Die Antwort liegt nicht in besseren Prozessen oder Methoden, sondern in einer unsichtbaren Kommunikationsebene: dem SOS-Effekt. Denn wenn sechs Menschen dieselbe Change-Botschaft erhalten, verstehen sie sechs völlig verschiedene Dinge. Der Schlüssel zum Projekterfolg liegt demnach darin, unterschiedliche „Zugangscodes“ zur gleichen Information zu vermitteln. Wie das gelingen kann, demonstriert das Team von Kahler Communication anhand einer Aufstellung.
(Leadership, Learning)

Zukunftsfähige Organisationen managen Veränderung nicht nur, sondern stärken ihre Mitarbeitenden und Teams, um Wandel miteinander wirksam zu gestalten. Dafür braucht es eine wohldosierte Balance aus beständigen Entwicklungsimpulsen, Irritationen und klaren Orientierungspunkten, die eine gemeinsame Handlungs- und Entscheidungsgrundlage schaffen – jenseits von starren Hierarchien, Rollen und Stellenprofilen. Im Experience Lab loten Siri Schulte, Daniela Niemeyer und Daniel Putz gemeinsam mit den Teilnehmenden aus, wie Arbeitsrealitäten mithilfe von gezieltem Teamdesign und Jobcrafting so gestaltet werden können, dass Menschen ihre Stärken einbringen, ihren Wertbeitrag im Alltag stärken und die Organisation so agil, beweglich und zukunftsfähig halten.
(Leadership, Learning)

Personal- und Organisationsentwicklung sowie Arbeits- und Gesundheitsschutz werden in Unternehmen häufig getrennt betrachtet: Die einen kümmern sich um Kompetenzaufbau, Führung, Team- und Kulturentwicklung, die anderen um Prävention, Unterweisungen und Sicherheit. Doch inhaltlich überschneiden sich die Felder stark: Beide Bereiche verfolgen das Ziel, gesunde, leistungsfähige und motivierte Mitarbeitende in einer zukunftsfähigen Organisation zu sichern. Wie Unternehmen diese Schnittmenge systematisch nutzen können, erklärt Petra Wagner in ihrem Vortrag und gibt den Teilnehmenden Impulse an die Hand, wie sie durch das Zusammenwirken beider Felder Synergien schaffen, Doppelstrukturen vermeiden und ihre Organisation resilienter und zukunftsfähiger machen können.
(Leadership, Business)

Die Anforderungen an Lernen und Weiterbildung verändern sich rasant. In Zeiten von Künstlicher Intelligenz, steigender Komplexität und knappen Zeitbudgets werden klassische Trainingsformate zunehmend infrage gestellt. In der Lernsession zeigen Christian Buchholz und Benno van Aerssen, wie Lernen heute wirksam, anschlussfähig und nachhaltig gestaltet werden kann. Die Teilnehmenden erhalten dabei Einblicke in den Wandel vom einzelnen Training zu einer durchdachten Lernreise sowie konkrete Beispiele für Lernformate, die den Transfer sichern und Relevanz erzeugen.
(Business, Learning)

Veränderungen kommen in Wellen: kontinuierlich, fordernd und oft unberechenbar. Wer sie reiten will, braucht nicht nur Resilienz, Klarheit und Mut – sondern auch ein fähiges Team, das mitzieht, mitdenkt und mitwächst. Doch welches Führungsverhalten fördert solche zukunftsfähigen Teams? Welche Stellschrauben beeinflussen die eigene Handlungsfähigkeit? Und welche inneren und äußeren Gestaltungshebel kann man nutzen, um langfristig gesund und erfolgreich zu sein? In der interaktiven Session stellen Alexandra Hagemann und Sandra Dundler den Ansatz der Energizing Leadership vor, mithilfe dessen Führungskräfte die Kompetenz entwickeln können, um andere mitzunehmen und ihr Team mit Haltung durch bewegte Zeiten zu führen.
(Leadership, Learning)

Zukunftsängste und das Berührtsein von Negativschlagzeilen belasten immer mehr Menschen. Bei vielen wird eine Untergangsstimmung nicht allein durch objektive Fakten, sondern auch durch professionell gesteuerte Medienkampagnen erzeugt und aufrechterhalten. Als Gegenmittel benötigen wir das Konzept der Zukunfts-Resilienz. Dabei handelt es um ein effektives Emotionsmanagement auf Basis der Methode „wingwave-Coaching“. Dabei spielt neben neurobiologischen Grundlagen auch die gezielte Nutzung von ressourcenvollen Gehirnaktivitäten eine Rolle. Im Workshop werden Coaching- und Selbstcoaching-Interventionen zum Thema präsentiert, wie die Etablierung eines inneren Kontakts zu einem resilienten „Zukunfts-Ich“. Des Weiteren werden Interventionen gegen das so genannte „Doomscrolling“ vorgestellt, unter dem man eine übermäßige Beschäftigung mit Negativ-Nachrichten versteht.
(Business, Leadership)

In einer Zeit, in der Wandel zum Dauerzustand geworden ist, braucht Führung eine neue Qualität der Präsenz. Denn nur durch Resonanz trifft man auf Echtheit, Lebendigkeit und Authentizität – und erst so werden tiefgreifende Transformationen möglich. Mithilfe gemeinsamer Reflexionen und Resonanzübungen aus dem Art-of-Hosting-Repertoire lernen die Teilnehmenden in dieser Session, durch Resonanz tiefgreifende Transformation zu ermöglichen und Räume zu gestalten, in denen sich Menschen gesehen und gehört fühlen.
(Leadership, Learning)

Akquise und Vertrieb sind für viele häufig eine Pflicht, aber nicht die Kür. In ihrem Impulsvortrag stellen Caroline Solowjew und Henrik Trenkel die zehn wichtigsten Tipps vor, wie die Neukundenakquise zur Kür wird: vom Social Selling bis zur Verbesserung der Auftrittskompetenz beim Kunden, sowohl online als auch in Präsenz.
(Business, Learning)

Zukunftsängste und das Berührtsein von Negativschlagzeilen belasten immer mehr Menschen. Bei vielen wird eine Untergangsstimmung nicht allein durch objektive Fakten, sondern auch durch Medienkampagnen erzeugt und aufrechterhalten. Als Gegenmittel wird das Konzept der Zukunfts-Resilienz vorgestellt. Dabei handelt es um ein effektives Emotionsmanagement auf Basis der Methode „wingwave-Coaching“. Dabei spielt neben neurobiologischen Grundlagen auch die gezielte Nutzung von ressourcenvollen Gehirnaktivitäten eine Rolle. Im Workshop werden Coaching- und Selbstcoaching-Interventionen zum Thema präsentiert, wie die Etablierung eines inneren Kontakts zu einem resilienten „Zukunfts-Ich“. Des Weiteren werden Interventionen gegen das so genannte „Doomscrolling“ vorgestellt, unter dem man eine übermäßige Beschäftigung mit Negativ-Nachrichten versteht.
(Leadership, Learning)

Wie bleibt HR im Wandel arbeitsfähig, effizient und gleichzeitig menschlich? In dieser Session erfahren die Teilnehmenden spielerisch, wie (unbewusste) Muster und Entscheidungslogiken in Auswahlverfahren funktionieren – und an welchen Stellen KI-gestützte Verfahren entlasten können, ohne zu entmündigen. Drei unterschiedliche Kandidatenprofile inklusive psychometrischer Indizien werden betrachtet. Anschließend zeigt die KI-Empfehlung, wo menschliche Entscheidungen robust waren und wo blinde Flecken sichtbar werden.
(Business, Leadership)

Wenn alte Strukturen wegbrechen, brauchen Organisationen neue Formen von Stabilität. Oft reagieren sie mit mehr Projekten, mehr Tempo, mehr Change-Kommunikation. Doch wer nur schneller rudert, lernt noch lange nicht segeln – die Erschöpfung steigt, ohne dass echte Transformationsfähigkeit entsteht. In ihrer Session zeigt Organisationsentwicklerin Astrid Angloher, wie Unternehmen ihre Transformationsfähigkeit gezielt stärken können, indem sie drei Prinzipien verankern: Verbindung schaffen, Strategie verhandeln, Konflikte regulieren. In einem interaktiven Zirkeltraining lernen die Teilnehmenden konkrete Routinen kennen, mit denen sich diese Prinzipien im Alltag von Führung, HR und Organisationsentwicklung verankern lassen. Ziel der Session ist es, neue Muster der Zusammenarbeit zu etablieren, die auch in Zeiten hoher Unsicherheit Orientierung, Entscheidungsfähigkeit und gemeinsame Wirksamkeit sichern.
(Leadership, Learning)

Modeopfer gibt es nicht nur in der Modewelt, sondern auch im Management. Ob Agile, Holacracy oder OKRs: Unternehmen greifen gern zu neuen Konzepten, oft ohne zu prüfen, ob sie wirklich passen. Der Soziologe und Organisationsberater Dr. Stefan Kühl schaut in seiner Keynote genauer hin: Warum folgen Organisationen immer wieder Managementmoden - und warum ist das keineswegs nur ein Zeichen von Trendgläubigkeit? Kühl zeigt, welche verborgenen Funktionen Moden im Wandel von Organisationen erfüllen und warum gerade ihr Kommen und Gehen Teil des organisatorischen Lernens ist.

Klaus Eidenschink rückt ein Grundproblem professioneller Veränderungsarbeit ins Zentrum: Während Beraterinnen und Berater häufig Energie darauf verwenden, Wandel anzustoßen, bleibt meist unbeachtet, dass Organisationen die Fähigkeit benötigen, Veränderung zu begrenzen und stabile Strukturen zu erzeugen. In seiner Keynote beleuchtet Eidenschink, wie Entscheidungen, Erwartungen und gemeinsame Beobachtungen Stagnation hervorbringen – und warum genau diese Prozesse den gängigen Interventionsansätzen oft entgehen. Wer nicht weiß, wie und warum er ein Problem herstellt, kann mit Widerstand nicht umgehen und findet Lösungen, die zusätzliche Probleme schaffen. Eine Einladung, die vertraute Vorstellung gezielter Steuerbarkeit zu hinterfragen und das Phänomen Wandel aus einer erkenntnistheoretischen Perspektive neu zu denken, die komplexe Probleme nicht mit komplizierten Lösungen zu bearbeiten sucht.

Wandel fordert Anpassung – und gefährdet zugleich das, was Menschen trägt: die Verbindung zu anderen und zu sich selbst. In seiner Keynote öffnet Sören Flimm den Raum für eine Perspektive, in der Veränderung nicht als Abfolge von Maßnahmen erscheint, sondern als Wechselspiel zwischen innerer Haltung und gemeinschaftlichem Handeln. Die Kernfrage: Wie entsteht Bewegung, die nicht überredet, sondern wirklich erreicht?

Diversity, Gendersternchen, Schubladendenken: Kaum ein Thema polarisiert so sehr wie die Frage, wie Menschen mit Vielfalt umgehen. In dieser Lernsession demonstriert Anna Engers, warum Diversity mehr ist als ein Modewort und wieso sie uns so herausfordert: Wie funktioniert das Gehirn, wenn es kategorisiert und in Schubladen denkt? Warum fällt es bisweilen so schwer, diese Schubladen wieder zu öffnen – und was hat genderinklusive Sprache damit zu tun? Die Teilnehmenden finden anhand von Praxisbeispielen heraus, wie sie eigene Denkmuster hinterfragen und Vielfalt als das sehen lernen können, was sie ist: eine Herausforderung, die sich lohnt.
(Leadership, Learning)

Dirk Rosomm führt die Teilnehmenden spielerisch und interaktiv an das „Teamplay“-Tool heran. Das Tool kann bei Stress, Selbstzweifeln und Orientierungslosigkeit zum Einsatz kommen und will helfen, innere Blockaden sichtbar und lösbar zu machen. Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in das Teamplay-System mit seinen 21 Persönlichkeitsanteilen sowie sofort anwendbare Impulse für Coaching, Training und Gruppenprozesse.
(Business, Learning)

Beschreibung folgt.
(Learning)

Viele Trainings verpuffen wie ein Strohfeuer: intensiv, aber schnell wieder vergessen. Doch damit Arbeitsweisen nachhaltig wirken, brauchen sie Glut – in diesem Fall also Zeit, Praxisbezug und das richtige Zusammenspiel von Wollen, Können und Dürfen. In dieser Session stellt Philipp Diebold das Programm „Genau meine Arbeitsweise“ vor. Dabei vermittelt er, wie man Veränderung individuell und nachhaltig verankert – und wie jedes Individuum, jedes Team und jede Organisation die Arbeitsweise finden kann, die wirklich passt.
(Learning)

Wer bleibt, wenn’s unbequem wird? Gerade in Zeiten von Veränderungen und Krisen zeigt sich, was Bindung wirklich wert ist. Denn echte Loyalität zeigt sich darin, dass Menschen tatsächlich bleiben wollen – trotz Unsicherheit, Enttäuschungen oder Rückschlägen. Aber wie schafft man Loyalität? In seiner Session stellt Eric Eller seinen praktischen Bauplan für die Entwicklung echter Loyalität vor, der auf zentralen Erkenntnissen der Psychologie der Loyalität fußt. Die Teilnehmenden werden befähigt, die Methode auf konkrete Fragestellungen der Unternehmenstransformation anzuwenden.
(Leadership, Learning)

Psychometrische Analysen liefern wertvolle Informationen zu Verhalten, Motiven, Persönlichkeit und Kompetenzen. Doch oftmals ist die Menge an Informationen überfordernd – und wichtige Informationen bleiben ungenutzt. Was also fehlt, ist eine Interpretation im Kontext. Hier kommt die künstliche Intelligenz (KI) ins Spiel: Wenn sie richtig eingesetzt wird, kann sie die Arbeit mit Persönlichkeitsanalysen revolutionieren, sagen Annette Tresp und Andrea Wagner. In ihrem Workshop stellen sie vor, wie moderne KI-Tools Beraterinnen, HR-Professionals und Entscheider:innen in ihrer Arbeit unterstützen und sekundenschnell die Informationen liefern können, die benötigt werden, um verlässliche Personalentscheidungen zu treffen – und das Potenzial psychometrischer Verfahren voll auszuschöpfen.
(Business, Leadership)

Studien der Harvard Business School zeigen: Teams, die Prinzipien und Techniken der Improvisation in ihrem Arbeitskontext trainieren, entwickeln mehr Vertrauen, psychologische Sicherheit und Kreativität. Diese Anwendung von Improvisation in nicht-theatralischen Kontexten nennt man auch Applied Impro – und die macht Vaya Wieser-Weber in ihrem Workshop für Trainerinnen, Berater und Coachs zugänglich. Die Teilnehmenden lernen, wie sie mit Impro-Prinzipien Teams stärken, Führungskräfte entwickeln und offenere Arbeitsumgebungen schaffen können.
(Learning)

Durch den demografischen Wandel, den daraus resultierenden „Brain-Drain“ und dem anhaltenden Fachkräftemangel ist Wissensmanagement das Gebot der Stunde: Es gilt, zu vermeiden, dass wertvolles Erfahrungswissen mit einzelnen Mitarbeitenden das Unternehmen verlässt. In der interaktiven Session lernen die Teilnehmenden anhand diverser Praxisbeispiele, dieses Erfahrungswissen strukturiert zu erheben, mit Unterstützung von KI aufzubereiten und in web-basierte Trainings und Onboardingformate zu übersetzen. Dabei erhalten sie Einblicke in Tools, Methoden und Best Practices, mit denen kritisches Know-How gesichert und Wissen nachhaltig verankert werden kann.
(Leadership, Learning)

Für Führungskräfte ist Führen ein Beruf. Dennoch ist ihre Aus- und Weiterbildung meist stark von Vereinfachungen und Modewellen geprägt, die dem in keiner Weise gerecht werden. Das Komplementäre Führungsmodell bietet einen Gegenentwurf im Sinne einer echten Tätigkeitsbeschreibung und umsetzungsorientierten Theoriegrundlage. In seinem interaktiven Vortrag stellt Boris Kaehler das Modell in aller Kürze vor, bietet Raum für Fragen und gibt konkrete Anwendungsbeispiele für die Umsetzung in Training und Beratung. Er plädiert für einen Wandel dahingehend, professionelle Führung in und von Organisationen klar vom Phänomen des „Anführertums“ in Unsicherheitssituationen abzugrenzen und Führungskräften die reale Komplexität ihres Berufs zuzumuten.
(Leadership, Learning)

Wir sind stark im Wandel, weil wir gezwungen sind, uns in Echtzeit zu verändern – und weil wir gelernt haben, dabei lernfähig zu bleiben. Im Fokus des Vortrags von Franz Hütter stehen die sogenannten „Higher-Order Thinking Skills“ (HOTS): jene Denkfähigkeiten, die über das Verstehen und Anwenden hinausgehen. Denn Analysieren, Bewerten sowie das eigenständige Entwickeln von Neuem sind Schlüsselkompetenzen in dynamischen, unvorhersehbaren Szenarien. Die Teilnehmenden lernen zwei Wege kennen, wie sich diese Skills entwickeln lassen – mit wissenschaftlichen Methoden und Künstlicher Intelligenz als Kernelemente der Trainingsdidaktik. Eine auf diesen Methoden aufbauende, intelligenzfokussierte Personalentwicklung verzichtet auf die alte Dichotomie von Hard und Soft Skills und schafft anwendungsübergreifende Metakompetenzen, die dabei helfen, auf kognitiver und emotionaler Ebene robust im Umgang mit Komplexität zu werden.
(Learning)

Wir halten Wandel für anstrengend, kräftezehrend, verlustreich. Doch was, wenn genau das der größte Irrtum ist? In dieser Lernsession entlarvt Cassandra Schlangen mit den Teilnehmenden typische Überzeugungen wie „Wandel dauert ewig“ oder „Veränderung kostet Sicherheit“. Dafür lenkt sie den Blick auf unsere Emotionen: Denn hinter jeder unangenehmen Emotion steckt ein Bedürfnis, das gesehen werden will. Mithilfe von Übungen aus dem Emotionscoaching entdecken die Teilnehmenden, wie man Glaubenssätze nicht denkt, sondern fühlt – und wie Wandel auf diese Art unmittelbar spürbar wird.
(Leadership)