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493 Inputs gefunden
zum Fachbeitrag: Führungskompetenzen erwerben durch 'Szenariobasiertes Lernen'

Führungskompetenzen erwerben durch 'Szenariobasiertes Lernen'

An der Deutschen Hochschule der Polizei (DHPol) wurde eine Lehrform entwickelt, die träges Führungswissen in handlungsorientierte Kompetenzen für die Praxis überführt. Das 'Szenariobasierte Lernen' (SBL) bereitet Führungskräfte auf ihre Aufgaben und Herausforderungen im Führungsalltag vor, mit dem Ziel, Rollen-, System- sowie strategische Kompetenzen zu entwickeln. Wir geben ein Beispiel, wie ein SBL-Training ablaufen kann. zum Fachbeitrag

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An der Deutschen Hochschule der Polizei (DHPol) wurde eine Lehrform entwickelt, die träges Führungswissen in handlungsorientierte Kompetenzen für die Praxis überführt. Das 'Szenariobasierte Lernen' (SBL) bereitet Führungskräfte auf ihre Aufgaben und Herausforderungen im Führungsalltag vor, mit dem Ziel, Rollen-, System- sowie strategische Kompetenzen zu entwickeln. Wir geben ein Beispiel, wie ein SBL-Training ablaufen kann. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Unternehmenstheater: Die Gruppe unterstützen, eine Szene zu entwickeln

Unternehmenstheater: Die Gruppe unterstützen, eine Szene zu entwickeln

Manchmal schafft es eine Gruppe nicht eine Theaterszene selbstständig zu entwickeln. Hier helfen ein paar grundlegende Kreativitätstechniken vorab vorzustellen. Wie Ideen gesammelt und zu Spielszenen weiterverarbeitet werden können und wie der Trainer diesen Prozess untersützen kann, finden Sie in diesem ausführlichen Beitrag. zum Fachbeitrag

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Manchmal schafft es eine Gruppe nicht eine Theaterszene selbstständig zu entwickeln. Hier helfen ein paar grundlegende Kreativitätstechniken vorab vorzustellen. Wie Ideen gesammelt und zu Spielszenen weiterverarbeitet werden können und wie der Trainer diesen Prozess untersützen kann, finden Sie in diesem ausführlichen Beitrag. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Führungswissen kompakt: Als Führungskraft unternehmerisch denken

Führungswissen kompakt: Als Führungskraft unternehmerisch denken

In allen Arten von Organisationen, seien es Industrie- oder Dienstleistungunternehmen, soziale Einrichtungen, Verbände, Institute oder Stiftungen, macht die unternehmerische Haltung möglichst aller Mitarbeiter einen wesentlichen Beitrag zum Erfolg aus. Nur wer einen Mehrwert für den Kunden erzeugen kann, hat eine Existenzberechtigung. Unsere 5-Minuten-Anleitung im Karteikarten-Format zeigt, wie Sie als Führungskraft unternehmerisch denken. zum Fachbeitrag

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In allen Arten von Organisationen, seien es Industrie- oder Dienstleistungunternehmen, soziale Einrichtungen, Verbände, Institute oder Stiftungen, macht die unternehmerische Haltung möglichst aller Mitarbeiter einen wesentlichen Beitrag zum Erfolg aus. Nur wer einen Mehrwert für den Kunden erzeugen kann, hat eine Existenzberechtigung. Unsere 5-Minuten-Anleitung im Karteikarten-Format zeigt, wie Sie als Führungskraft unternehmerisch denken. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-Marketing: Das Planen von Kommunikation und Marketing

Trainer-Marketing: Das Planen von Kommunikation und Marketing

Hier erhalten Sie Hinweise, wie Sie Ihre Kommunikationsmaßnahmen aufeinander abstimmen und eine Roadmap für das nächste Jahr entwickeln. Mit der Roadmap haben Sie ein Instrument an der Hand, mit dem Sie immer wissen, was Sie wann tun sollten. Wer sich und seine Zeit sinnvoll organisiert, behält jederzeit den Überblick über seine Pläne und Ziele. zum Fachbeitrag

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Hier erhalten Sie Hinweise, wie Sie Ihre Kommunikationsmaßnahmen aufeinander abstimmen und eine Roadmap für das nächste Jahr entwickeln. Mit der Roadmap haben Sie ein Instrument an der Hand, mit dem Sie immer wissen, was Sie wann tun sollten. Wer sich und seine Zeit sinnvoll organisiert, behält jederzeit den Überblick über seine Pläne und Ziele. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainingsspiele: Lernen durch Spiele

Trainingsspiele: Lernen durch Spiele

Welche Bedingungen sind wesentlich, um neue Inhalte zu lernen? Die Grundvoraussetzungen für das Lernen werden hier genannt und welche Rolle das Spielen hierfür einnimmt. Die Autoren nennen aber auch Gründe und Kriterien, wo das Spiel an Grenzen stößt und nur mit Vorsicht eingesetzt werden sollte. zum Fachbeitrag

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Welche Bedingungen sind wesentlich, um neue Inhalte zu lernen? Die Grundvoraussetzungen für das Lernen werden hier genannt und welche Rolle das Spielen hierfür einnimmt. Die Autoren nennen aber auch Gründe und Kriterien, wo das Spiel an Grenzen stößt und nur mit Vorsicht eingesetzt werden sollte. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainingsdesign: Recaps

Trainingsdesign: Recaps

Beim Lernen ist die Wiederholung wichtig und je aktiver, lebendiger und emotionaler, desto besser. Denn durch beständiges Wiederholen werden die Synapsen gebildet, die es braucht, Gelerntes abrufbar zu haben. Je öfter eine Synapse Information überträgt, desto eher kann das Wissen dann auch gefunden werden. Des Weiteren stellt die Autorin exemplarisch sechs Recaps vor. zum Fachbeitrag

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Beim Lernen ist die Wiederholung wichtig und je aktiver, lebendiger und emotionaler, desto besser. Denn durch beständiges Wiederholen werden die Synapsen gebildet, die es braucht, Gelerntes abrufbar zu haben. Je öfter eine Synapse Information überträgt, desto eher kann das Wissen dann auch gefunden werden. Des Weiteren stellt die Autorin exemplarisch sechs Recaps vor. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Coaching-Konzept: Transformation Circle
Friederike Höher

Coaching-Konzept: Transformation Circle

Das Modell setzt auf das Potenzial der Gruppe für Transformation und Lernen. Die Teilnehmer sitzen in einem geschlossenen Kreis und erkunden ein Thema, eine Fragestellung oder ein Problem gemeinsam. Der Transformation Circle ist ein weitestgehend selbst gesteuerter Prozess außerhalb des Drucks, sofort Entscheidungen fällen zu müssen. zum Fachbeitrag

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Das Modell setzt auf das Potenzial der Gruppe für Transformation und Lernen. Die Teilnehmer sitzen in einem geschlossenen Kreis und erkunden ein Thema, eine Fragestellung oder ein Problem gemeinsam. Der Transformation Circle ist ein weitestgehend selbst gesteuerter Prozess außerhalb des Drucks, sofort Entscheidungen fällen zu müssen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-Marketing: PROdukt - Was verkaufe ich meinen Kunden?

Trainer-Marketing: PROdukt - Was verkaufe ich meinen Kunden?

Der Kunde hat oft keine konkrete Vorstellung von der Trainingsleistung, die Sie ihm anbieten. Daher ist es für die Kaufentscheidung des Kunden notwendig, dass Sie die Leistung so konkret, knapp und doch präzise wie möglich beschreiben. Wie das gelingt, erfahren Sie hier. zum Fachbeitrag

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Der Kunde hat oft keine konkrete Vorstellung von der Trainingsleistung, die Sie ihm anbieten. Daher ist es für die Kaufentscheidung des Kunden notwendig, dass Sie die Leistung so konkret, knapp und doch präzise wie möglich beschreiben. Wie das gelingt, erfahren Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Studie: Anlässe fürs Business-Coaching

Studie: Anlässe fürs Business-Coaching

Die Vorbereitung auf neue Aufgaben, der Ausgleich von Verhaltensdefiziten oder auch die Steigerung von Motivaton sind nur einige von vielen verschiedenen Coaching-Anlässen, die von Personalmanagern, Klienten und Coaches genannt werden. Aber welche Anlässe, Ziele und Themen sind tatsächlich ausschlaggebend für ein Coaching? Und welche Trends lassen sich daraus für den Coaching-Markt ableiten? Hier finden Sie Antworten. zum Fachbeitrag

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Die Vorbereitung auf neue Aufgaben, der Ausgleich von Verhaltensdefiziten oder auch die Steigerung von Motivaton sind nur einige von vielen verschiedenen Coaching-Anlässen, die von Personalmanagern, Klienten und Coaches genannt werden. Aber welche Anlässe, Ziele und Themen sind tatsächlich ausschlaggebend für ein Coaching? Und welche Trends lassen sich daraus für den Coaching-Markt ableiten? Hier finden Sie Antworten. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Neurodidaktik: Stühlearbeit

Neurodidaktik: Stühlearbeit

Möglicherweise wurde die Stühlearbeit erstmals von Jakob Levy Moreno im Rahmen des Psychodramas eingesetzt. Die Gestalttherapie hat sie als Methode ausgiebig genutzt. Wie diese Methode auf unser Gehirn wirkt, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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Möglicherweise wurde die Stühlearbeit erstmals von Jakob Levy Moreno im Rahmen des Psychodramas eingesetzt. Die Gestalttherapie hat sie als Methode ausgiebig genutzt. Wie diese Methode auf unser Gehirn wirkt, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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