Digitale Inputs für Trainerinnen, Berater und Coachs

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493 Inputs gefunden
zum Fachbeitrag: Bilder im Seminar (rechtlich) richtig einsetzen
Das Internet ist voll mit witzigen Bildern. Jeden Tag tauchen allein auf Facebook Dutzende lustiger Fotos und Videocasts auf, die nach Lust und Laune geteilt werden. Es kribbelt oft in den Fingern, die Bilder herunterzuladen, um sie in eigenen Präsentationen oder Veranstaltungen zu nutzen. Sofern sie aber nicht ausdrücklich zur Weitergabe freigegeben sind, sollten Sie dieser Versuchung widerstehen... zum Fachbeitrag

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Das Internet ist voll mit witzigen Bildern. Jeden Tag tauchen allein auf Facebook Dutzende lustiger Fotos und Videocasts auf, die nach Lust und Laune geteilt werden. Es kribbelt oft in den Fingern, die Bilder herunterzuladen, um sie in eigenen Präsentationen oder Veranstaltungen zu nutzen. Sofern sie aber nicht ausdrücklich zur Weitergabe freigegeben sind, sollten Sie dieser Versuchung widerstehen... zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Die Trainer-Rolle: Die Logischen Ebenen - was bestimmt Ihr Handeln im Training?
Die Logischen Ebenen werden hier speziell auf die eigene Rolle als Trainer bezogen. Welche Auswirkungen die einzelnen Ebenen auf Ihre Art und Weise haben, im Training zu agieren, wird hier beleuchtet. Die Logischen Ebenen helfen bei der Selbstreflexion und der Standortbestimmung. Mit Beispiel. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Transfer-Konzept: Beispiel für Blended Learning mit großer Gruppe über lange Zeit
Der Auftrag lautet, die 40 Vertriebsmitarbeiter sollen zusätzlich die Kunden beraten, der Informations- und Wissensaustausch untereinander muss verbessert werden und die Teilnehmer sollen in der Lage sein, die Arbeitsprozesse zu reflektieren und zu optimieren. Wie dazu ein Blended-Learning-Konzept aussehen und umgesetzt werden kann, lesen Sie hier. Mit zahlreichen praktischen Tipps und Arbeitshilfen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Nachhaltigkeit von Seminaren sichern
Nachhaltigkeit ist kein Effekt, der ohne Zutun eintritt. Weiterbildungen erreichen keine nachhaltige Wirkung, wenn sie nicht nachhaltig angelegt werden. Das Wissen und der gute Wille der Teilnehmer reichen in der Regel nicht aus, um im Praxisalltag langfristig eine gewünschte Veränderung zu erzielen. - Wir erklären, warum Nachhaltigkeit bei Beratungen und Trainings in der Praxis bislang eher selten erreicht wird, und zeigen, wie Wissen nachhaltiger vermittelt werden kann. zum Fachbeitrag

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Nachhaltigkeit ist kein Effekt, der ohne Zutun eintritt. Weiterbildungen erreichen keine nachhaltige Wirkung, wenn sie nicht nachhaltig angelegt werden. Das Wissen und der gute Wille der Teilnehmer reichen in der Regel nicht aus, um im Praxisalltag langfristig eine gewünschte Veränderung zu erzielen. - Wir erklären, warum Nachhaltigkeit bei Beratungen und Trainings in der Praxis bislang eher selten erreicht wird, und zeigen, wie Wissen nachhaltiger vermittelt werden kann. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Teamdynamische Workshops und Nachhaltigkeit
Der Wert eines teamdynamischen Workshops liegt in den Beziehungen, Prozessen und Strukturen, die sich durch ihn und über ihn hinaus positiv verändern. Wodurch wirkt ein Workshop aber nachhaltig? In diesem Beitrag haben die Autoren einige Themen beschrieben, die aus ihrer Erfahrung heraus die Nachhaltigkeit günstig beeinflussen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Ein praktischer Einstieg ins Action Learning
Action Learning verbindet Problemlösung mit Lernen, um Veränderungen bei Individuen, Teams, Organisationen und Systemen zu bewirken. In kleinen Gruppen, die Sets genannt werden, greifen die Teilnehmer wichtige Probleme oder Herausforderungen der Organisation auf und lernen in moderierten Feedback-Schleifen aus ihren Versuchen, nachhaltig etwas zu verändern. Action Learner entwickeln sich auf diese Weise selbst. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Berater-Marketing: Eigenmarketing lebt von spannender Inszenierung
Der Autor versteht unter einer gelungenen Inszenierung eine Selbstpräsentation, die festen Regeln folgt. Die Basis bilden Positionierung und die Themen, die spannend dem Interessenten präsentiert werden sollten. Wichtig ist die Wahl der Marketingkanäle, durch die der Coach sich bekannt macht und in welcher Form dies geschieht. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-PR: Selbst machen oder einkaufen?
Pressearbeit ist zeitaufwendig, vor allem weil sie sich nicht standardisieren lässt. Wenn sich Redaktionen melden, müssen meist noch Anpassungen vorgenommen werden. Daher kann es sinnvoll sein, die PR-Arbeit einer professionellen Agentur zu überlassen. Welche Gründe für das Selbermachen sprechen oder was sinnvollerweise an Professionelle weitergegeben werden kann, erfahren Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Veränderungsprozess-Begleitung: Typische Architekturelemente in Change-Prozessen
Hier werden mögliche Elemente einer Architektur eines Change-Prozesses vorgestellt. Die vorgestellten und erläuterten Elemente erheben keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Es werden 13 typische in Veränderungsprozessen verwendete Elemente in ihren Einsatzmöglichkeiten erklärt. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainermarketing: Wie Kunden einen Coach auswählen
Wenn sich Coaches über ihre Anziehungskraft für Kunden Gedanken machen, stellt sich eine spannende Frage: Wie gehen potenzielle Kunden üblicherweise bei der Auswahl von Coaches vor und was empfinden sie dabei? - Wir haben versucht, uns in Ihre Kunden hineinzuversetzen, und zeigen anhand von drei Beispielen, wie die Coach-Auswahl aus Kundensicht getroffen wird. zum Fachbeitrag

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