Weiterbildungswissen - für Trainer & Führungskraft

571 Inputs gefunden
                         
                    KI im Seminar: Wie kommen die Teilnehmenden an den Methoden-Prompt
                  
Alle KI-Methoden funktionieren sowohl in Online- als auch in Präsenzseminaren. In Vorbereitung eines Seminars sollten Sie alle Methoden-Prompts in einer Datei speichern, um sie bei Bedarf in das KI-Eingabefeld zu kopieren. Aber wie gehen Sie vor, wenn die Teilnehmenden selbst mit einem vorbereiteten Prompt arbeiten sollen? Wie Sie das gut umsetzen, lesen Sie hier.  zum Fachbeitrag 
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Alle KI-Methoden funktionieren sowohl in Online- als auch in Präsenzseminaren. In Vorbereitung eines Seminars sollten Sie alle Methoden-Prompts in einer Datei speichern, um sie bei Bedarf in das KI-Eingabefeld zu kopieren. Aber wie gehen Sie vor, wenn die Teilnehmenden selbst mit einem vorbereiteten Prompt arbeiten sollen? Wie Sie das gut umsetzen, lesen Sie hier.  zum Fachbeitrag 
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                    Unternehmenstheater: Szenen wirkungsvoll umsetzen
                  
Eine Szene in Szene setzen ist so etwas wie eine Verkaufssituation: Dem Publikum wird eine Idee, eine Geschichte, eine Botschaft verkauft. Hier haben die Autorinnen Ideen, Gedanken, Erfahrungen und Einblicke in die Mittel der Inszenierung zusammengestellt. Lesen Sie, wie Sie Botschaften kreativ und wirkungsvoll auf die 'Bühne' bringen.  zum Fachbeitrag 
Preis: 9,00 EUR | Direktdownload
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Eine Szene in Szene setzen ist so etwas wie eine Verkaufssituation: Dem Publikum wird eine Idee, eine Geschichte, eine Botschaft verkauft. Hier haben die Autorinnen Ideen, Gedanken, Erfahrungen und Einblicke in die Mittel der Inszenierung zusammengestellt. Lesen Sie, wie Sie Botschaften kreativ und wirkungsvoll auf die 'Bühne' bringen.  zum Fachbeitrag 
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                    Neurodidaktik: Reflecting Team
                  
Die Methode des Rflecting Teams stammt aus der systemischen Therapie. Sie wurde von dem norwegischen Psychiater und Psychotherapeuten Tom Andersen entwickelt. Wie diese Methode neuropsychologisch zu bewerten ist, lesen Sie in diesem Beitrag.  zum Fachbeitrag 
Preis: 3,00 EUR | Direktdownload
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                    Berater-Marketing: Textentwurf für einen Führungskräftetrainer
                  
An dem Beispiel eines Führungskräftetrainers in der IT wird ein Textentwurf für eine Website entwickelt und anschließend die Inhalte überprüft. Hier wird deutlich, dass Texten sehr arbeitsintensiv ist, sich aber lohnt, wenn die Inhalte gut auf den Punkt gebracht werden sollen.  zum Fachbeitrag 
Preis: 4,00 EUR | Direktdownload
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An dem Beispiel eines Führungskräftetrainers in der IT wird ein Textentwurf für eine Website entwickelt und anschließend die Inhalte überprüft. Hier wird deutlich, dass Texten sehr arbeitsintensiv ist, sich aber lohnt, wenn die Inhalte gut auf den Punkt gebracht werden sollen.  zum Fachbeitrag 
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                    Flipchart-Know-how: Geschichten mit einfachen Figuren erzählen
                  
Mit wenigen Strichen lassen sich Männchen zeichnen, die durch ihre einfache Machart überzeugen, vielseitig verwendbar sind und Ihre Botschaften bildhaft verstärken. Wie das gelingt, zeigen Ihnen hier die Autoren.  zum Fachbeitrag 
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                    Agiles Coaching: Der Coaching-Prozess als Ausgangspunkt
                  
Ein Coaching-Prozess dient als struturgebendes Element und hilft sowohl dem Coach als auch dem Coachee bei der Orientierung. Es gibt viele unterschiedlich ausgestaltete Coaching-Prozesse, sie eint drei Phasen.  zum Fachbeitrag 
Preis: 2,00 EUR | Direktdownload
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                    Das Modell der sieben Kellerkinder
                  
Die sieben Kellerkinder® entstammen einem dynamischen Typen-Modell von Johannes Galli. Der 'philosophierende Clown', Regisseur, Schauspieler und Coach entwickelte es 1989 für die Arbeit mit Menschen aus unterschiedlichen Lebenszusammenhängen, Herkunfts- und Berufsbereichen. Es wird seitdem vielfach angewendet, z.B. in der Persönlichkeitsentwicklung, in der Therapie, im Management und auch im Theater.  zum Fachbeitrag 
Preis: 6,00 EUR | Direktdownload
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Die sieben Kellerkinder® entstammen einem dynamischen Typen-Modell von Johannes Galli. Der 'philosophierende Clown', Regisseur, Schauspieler und Coach entwickelte es 1989 für die Arbeit mit Menschen aus unterschiedlichen Lebenszusammenhängen, Herkunfts- und Berufsbereichen. Es wird seitdem vielfach angewendet, z.B. in der Persönlichkeitsentwicklung, in der Therapie, im Management und auch im Theater.  zum Fachbeitrag 
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                    Kunden-Akquise: Bringen Sie System in Ihr Portfolio
                  
Wie Sorge ich dafür, dass mein Portfolio nicht nach 'Bauchladen' aussieht? Mit diesen Arbeitshilfen schneiden Sie Ihr Angebot strategisch auf Ihre Stärken zu. Damit schaffen Sie die Basis, um Ihren Einsatz zu fokussieren und Ihre Dienstleistung Kunden überzeugend vermitteln zu können.  zum Fachbeitrag 
Preis: 8,00 EUR | Direktdownload
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                    Veränderungsprozess-Begleitung: Fragen in Prozessbegleitung und Moderation
                  
Ein Prozessbegleiter unterstützt mit Methodenkompetenz das Klientensystem auf dem Weg von einer nach und nach konkretisierten Problem- oder Fragestellung hin zu einer durch das Klientensystem ebenso erarbeiteten Lösung. Daher sind hier die meisten Fragen der systemischen Praxis entlehnt. Sie sind daher sehr bewusst ziel-, lösungs-, sowie ressourcenorientiert gestellt. Welche Fragearten wichtig sind, lesen Sie hier.  zum Fachbeitrag 
Preis: 12,00 EUR | Direktdownload
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Ein Prozessbegleiter unterstützt mit Methodenkompetenz das Klientensystem auf dem Weg von einer nach und nach konkretisierten Problem- oder Fragestellung hin zu einer durch das Klientensystem ebenso erarbeiteten Lösung. Daher sind hier die meisten Fragen der systemischen Praxis entlehnt. Sie sind daher sehr bewusst ziel-, lösungs-, sowie ressourcenorientiert gestellt. Welche Fragearten wichtig sind, lesen Sie hier.  zum Fachbeitrag 
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                                               Bernd Schmid, Thorsten Veith
                                             
                    Coaching-Konzept: Reifegradmodell für OE- und Change-Prozesse
                  
Das hier beschriebene Reifegradmodell ermöglicht eine fundierte Einschätzung, ob Organisationen und Personen bereit sind für anstehende OE- und Change-Vorhaben. Mithilfe spezifischer Fragen wird eine angeleitete Reflexion im Vorfeld und Verlauf von Veränderungsprozessen angeregt und so der Reifegrad greif- und einschätzbar.  zum Fachbeitrag 
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