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zum Fachbeitrag: Veränderungsprozess-Begleitung: Typische Architekturelemente in Change-Prozessen
Hier werden mögliche Elemente einer Architektur eines Change-Prozesses vorgestellt. Die vorgestellten und erläuterten Elemente erheben keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Es werden 13 typische in Veränderungsprozessen verwendete Elemente in ihren Einsatzmöglichkeiten erklärt. zum Fachbeitrag

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Hier werden mögliche Elemente einer Architektur eines Change-Prozesses vorgestellt. Die vorgestellten und erläuterten Elemente erheben keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Es werden 13 typische in Veränderungsprozessen verwendete Elemente in ihren Einsatzmöglichkeiten erklärt. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Neurodidaktik: Aktives Zuhören
Die Methode des aktiven Zuhörens stammt aus der Klientenzentrierten Psychotherapie nach Carl Rogers. Durch aktives Zuhören sollen insbesondere Vertrauen und Bindung aufgebaut werden. Das Modell wird hier kurz beschrieben und die Autoren erläutern, wie es auf unser Gehirn und damit unser Verhalten einwirkt. zum Fachbeitrag

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Die Methode des aktiven Zuhörens stammt aus der Klientenzentrierten Psychotherapie nach Carl Rogers. Durch aktives Zuhören sollen insbesondere Vertrauen und Bindung aufgebaut werden. Das Modell wird hier kurz beschrieben und die Autoren erläutern, wie es auf unser Gehirn und damit unser Verhalten einwirkt. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Berater-Marketing: Kundenstimmen und Referenzen
Wir alle kaufen immer mehr im Netz. Auch unsere Kunden und Kundinnen. Damit kommen Referenzen und Bewertungen ins Spiel: Sie sind ungeheuer wichtig, um das Vertrauen unserer Noch-nicht-Kunden zu gewinnen. Wie Sie vorgehen können, um solche Referenzen zu gewinnen, erfahren Sie hier. zum Fachbeitrag

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Wir alle kaufen immer mehr im Netz. Auch unsere Kunden und Kundinnen. Damit kommen Referenzen und Bewertungen ins Spiel: Sie sind ungeheuer wichtig, um das Vertrauen unserer Noch-nicht-Kunden zu gewinnen. Wie Sie vorgehen können, um solche Referenzen zu gewinnen, erfahren Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: KI im Seminar: Technik und Teilnehmende
Die grundsätzlichen technischen Voraussetzungen, um mit einer KI-Methode im Seminar zu arbeiten, sind überschaubar: Internetzugang, Zugang zu einer textgenerierenden KI und die entsprechende Hardware. Der Einsatz von KI-Methoden kann in drei Varianten geschehen: im Plenum, in Kleingruppen und bei der Einzelarbeit. Was Sie dabei beachten sollten, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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Die grundsätzlichen technischen Voraussetzungen, um mit einer KI-Methode im Seminar zu arbeiten, sind überschaubar: Internetzugang, Zugang zu einer textgenerierenden KI und die entsprechende Hardware. Der Einsatz von KI-Methoden kann in drei Varianten geschehen: im Plenum, in Kleingruppen und bei der Einzelarbeit. Was Sie dabei beachten sollten, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Coaching-Konzept: Antreiber nutzen! - An Treibern wachsen
Den Teilnehmern wird als Reflexions- und Selbststeuerungsinstrument das Antreiberkonzept der systemischen Transaktionsanalyse nach Bernd Schmid vermittelt. Dieses stellt anschaulich dar, wie Menschen in Stresssituationen unbewusst innere Dynamiken entwickeln, um den inneren Druckzustand zu lösen. In einer solchen Stresssituation kann sich etwa ein Berater während einer schwierigen Coachingsitzung befinden. zum Fachbeitrag

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Den Teilnehmern wird als Reflexions- und Selbststeuerungsinstrument das Antreiberkonzept der systemischen Transaktionsanalyse nach Bernd Schmid vermittelt. Dieses stellt anschaulich dar, wie Menschen in Stresssituationen unbewusst innere Dynamiken entwickeln, um den inneren Druckzustand zu lösen. In einer solchen Stresssituation kann sich etwa ein Berater während einer schwierigen Coachingsitzung befinden. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Verhaltensspiele für Erwachsene
Wie Ihre Teilnehmer psychologische Spiele und deren Mechanismen erkennen lernen und in die Lage versetzt werden, Konfliktsituationen zu moderieren, zeigen Hannsjörg Dehner und Frank Labitzke. Die Autoren erklären u.a. was genau psychologische Spiele sind und wie das 'Dramadreieck' eingesesetzt werden kann. Lesen Sie außerdem über die Grundregeln der Moderation und den Techniken während einer Konfliktmoderation. zum Fachbeitrag

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Wie Ihre Teilnehmer psychologische Spiele und deren Mechanismen erkennen lernen und in die Lage versetzt werden, Konfliktsituationen zu moderieren, zeigen Hannsjörg Dehner und Frank Labitzke. Die Autoren erklären u.a. was genau psychologische Spiele sind und wie das 'Dramadreieck' eingesesetzt werden kann. Lesen Sie außerdem über die Grundregeln der Moderation und den Techniken während einer Konfliktmoderation. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Intuitions-Coaching: Intention setzen und richtige Fragen stellen
Das Zuhören, bei dem es um das Empfangen intuitiver Wahrnehmungen geht, kann viele Formen haben. Das Grundprinzip aber, gerichtete Aufmerksamkeit und Zuhör- bzw. Empfangsabsicht, ist immer gleich. Erfahren Sie, wie Sie intuitives Fragen und Zuhören lernen können und auch die richtigen Fragen stellen. zum Fachbeitrag

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Das Zuhören, bei dem es um das Empfangen intuitiver Wahrnehmungen geht, kann viele Formen haben. Das Grundprinzip aber, gerichtete Aufmerksamkeit und Zuhör- bzw. Empfangsabsicht, ist immer gleich. Erfahren Sie, wie Sie intuitives Fragen und Zuhören lernen können und auch die richtigen Fragen stellen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Praxisbeispiel: Coaching eines Führungsteams aus der Automobil-Industrie
In unserem Praxisbeispiel beschreiben wir einen kompletten Teamcoaching-Prozess. Das Beispiel zeigt Ihnen verschiedene Möglichkeiten und Ansätze auf, die Sie als Coach einsetzen können. Jeder einzelne Schritt wird mit einer Umfeldbeschreibung und einer Coachreflexion erläutert, so dass sich die zentralen Problemstellungen und Meilensteine leicht nachvollziehen lassen. zum Fachbeitrag

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In unserem Praxisbeispiel beschreiben wir einen kompletten Teamcoaching-Prozess. Das Beispiel zeigt Ihnen verschiedene Möglichkeiten und Ansätze auf, die Sie als Coach einsetzen können. Jeder einzelne Schritt wird mit einer Umfeldbeschreibung und einer Coachreflexion erläutert, so dass sich die zentralen Problemstellungen und Meilensteine leicht nachvollziehen lassen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Führungswissen kompakt: Projektauftrag und Briefing
Was sind Zweck, Mittel und Umfang einer Aufgabe? Das Briefing (Auftragsklärung/Projektdefinition/Projektauftrag) ist eine zentrale Kommunikations- und Führungsaufgabe. Ganz gleich, ob mit Mitarbeitern, Kunden, Partnern oder Lieferanten wie etwa Werbeagenturen. Was Sie als Führungskraft zum Thema Projektauftrag und Briefing wissen müssen, zeigt diese Kurzanleitung. zum Fachbeitrag

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Was sind Zweck, Mittel und Umfang einer Aufgabe? Das Briefing (Auftragsklärung/Projektdefinition/Projektauftrag) ist eine zentrale Kommunikations- und Führungsaufgabe. Ganz gleich, ob mit Mitarbeitern, Kunden, Partnern oder Lieferanten wie etwa Werbeagenturen. Was Sie als Führungskraft zum Thema Projektauftrag und Briefing wissen müssen, zeigt diese Kurzanleitung. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainingsdesign: Simulation
Bei einer Simulation wird ein Trainingsthema im Sinne einer Aktivität abgebildet. Dafür werden unterschiedliche Stationen im Raum aufgebaut, an denen von den Teilnehmenden eine Tätigkeit ausgeführt wird. Wann und wie eine Simulation den gewünschten Lernerfolg nach sich zieht, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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