Im festgelegten Rhythmus und Bewegungsablauf muss die eigene Name (Nummer) und dann ein weiterer Teilnehmer genannt werden. Der den Ablauf übernimmt. Dieses Spiel erfordert Konzentration und zugleich Rhythmusgefühl und fällt vielen Teilnehmern schwer. Daher eignet es sich gut, um erfahrbar zu machen, wie Stress zu Lernblockaden oder anderen Ausfällen führen kann.

Quelle: Das tanzende Kamel

Prozessphase: Kennenlernen, Auflockern, Aktivieren , Themen bearbeiten, Lösungen entwickeln
Inhalt: Lerntechniken
Format: Übung/Spiel
Einsatzfeld: Training, Seminar
Gruppengröße: Seminargruppe (bis 12 Tln)
Vorbereitungsaufwand: gering
Zeit, Dauer: bis 15 Min.