Digitale Inputs für Trainerinnen, Berater und Coachs

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43 Inputs gefunden
zum Fachbeitrag: Unternehmenstheater: Das Training als Theaterstück betrachten
Ein Training hat viele Gemeinsamkeiten mit einem Theaterstück. Die Autorinnen vergleichen hier Methoden aus dem Theater mit einem gelungenen Training. Aus diesem Vergleich ergeben sich viele Anregungen für die Gestaltung eines Seminars, um es lebendig und nachhaltig für die Teilnehmer umzusetzen. Wie Ihre Trainingsarbeit gewinnt, wenn Sie Theatermethoden beachten, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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Ein Training hat viele Gemeinsamkeiten mit einem Theaterstück. Die Autorinnen vergleichen hier Methoden aus dem Theater mit einem gelungenen Training. Aus diesem Vergleich ergeben sich viele Anregungen für die Gestaltung eines Seminars, um es lebendig und nachhaltig für die Teilnehmer umzusetzen. Wie Ihre Trainingsarbeit gewinnt, wenn Sie Theatermethoden beachten, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Wie Seminarräume Spiele und Spiele Seminarräume verändern
Seminarräume besitzen in der Regel schon eine ideale Aufteilung für spielerische Inszenierungen: Die Teilnehmer sitzen im 'Zuschauerraum' und der Trainer agiert auf der 'Bühne' vor der Gruppe. Um ihn herum befinden sich die 'Kulissen': Moderationswände und Flip-Charts. Wir verraten, wie Sie dieses 'Theater' immer wieder neu gestalten können. zum Fachbeitrag

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Seminarräume besitzen in der Regel schon eine ideale Aufteilung für spielerische Inszenierungen: Die Teilnehmer sitzen im 'Zuschauerraum' und der Trainer agiert auf der 'Bühne' vor der Gruppe. Um ihn herum befinden sich die 'Kulissen': Moderationswände und Flip-Charts. Wir verraten, wie Sie dieses 'Theater' immer wieder neu gestalten können. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Zehn Faktoren erfolgreicher Trainingsgestaltung
Kennen Sie die wichtigsten Erfolgsfaktoren einer erfolgreichen Trainingsgestaltung? - In unseren Beitrag stellen wir sie vor, beginnend mit dem Aufbau eines Seminars über Klassiker der Trainingsmethoden bis hin zur Steuerung gruppendynamischer Prozesse in Seminaren. Sie erhalten direkt umsetzbare Schnellanleitungen und Praxis-Tipps. zum Fachbeitrag

Preis: 15,00 EUR | Direktdownload

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zum Fachbeitrag: Trainingsspiele: Wie inszeniere ich durch Auswahl von Materialien?
Durch die Auswahl und Gestaltung von Spielmaterialien tragen Trainer wesentlich zur Akzeptanz und zum Gelingen von spielerischen Aktivitäten bei. Denn liebevoll und detailliert aufgepeppte Materialien machen das Spielen leichter und interessanter: „Das Auge isst mit”! Hier erfahren Sie, welche Ansprüche Sie an Materialien stellen sollten und welches davon für die Durchführung wirklich notwendig ist. zum Fachbeitrag

Preis: 4,00 EUR | Direktdownload

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Durch die Auswahl und Gestaltung von Spielmaterialien tragen Trainer wesentlich zur Akzeptanz und zum Gelingen von spielerischen Aktivitäten bei. Denn liebevoll und detailliert aufgepeppte Materialien machen das Spielen leichter und interessanter: „Das Auge isst mit”! Hier erfahren Sie, welche Ansprüche Sie an Materialien stellen sollten und welches davon für die Durchführung wirklich notwendig ist. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Schauspieler im Rollenspiel
An der Berliner Charité und an der Universität Leipzig trainieren Medizinstudenten den Umgang mit Patienten in Rollenspielen, in denen der Kranke ein professioneller Schauspieler ist. Auch bei Assessment-Centern, im Coaching und bei Verhaltenstrainings können ausgebildete Schauspieler intensivere Lerneffekte ermöglichen. - Unser Beitrag liefert Erfahrungsberichte und Tipps für die Arbeit mit Schauspielern im Training. zum Fachbeitrag

Preis: 8,00 EUR | Direktdownload

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An der Berliner Charité und an der Universität Leipzig trainieren Medizinstudenten den Umgang mit Patienten in Rollenspielen, in denen der Kranke ein professioneller Schauspieler ist. Auch bei Assessment-Centern, im Coaching und bei Verhaltenstrainings können ausgebildete Schauspieler intensivere Lerneffekte ermöglichen. - Unser Beitrag liefert Erfahrungsberichte und Tipps für die Arbeit mit Schauspielern im Training. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Coaching-Modelle zur Identifikation und Reflexion von Ressourcen zur Zielerreichung
Für jede Handlung, die zu einem Ziel führen soll, benötigen wir Ressourcen, auf die wir zurückgreifen können, um diese Handlung zu realisieren. Doch welche Ressourcen sind es, aus denen ein erfolgreiches Handeln erfolgt? Zur weiteren Identifikation seiner Ressourcen wird dem Coachee der Wechsel aus der induktiven Sicht zur deduktiven Wahrnehmungserweiterung angeboten, dabei helfen die hier vorgestellten Modelle. zum Fachbeitrag

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Für jede Handlung, die zu einem Ziel führen soll, benötigen wir Ressourcen, auf die wir zurückgreifen können, um diese Handlung zu realisieren. Doch welche Ressourcen sind es, aus denen ein erfolgreiches Handeln erfolgt? Zur weiteren Identifikation seiner Ressourcen wird dem Coachee der Wechsel aus der induktiven Sicht zur deduktiven Wahrnehmungserweiterung angeboten, dabei helfen die hier vorgestellten Modelle. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Krisencoaching: 'Ausweg? verlangt nach Sinn.'
Markus K., Bereichsleiter eines Produktionsunternehmens, erhält eine Krebsdiagnose und will mithilfe eines Coachings die mit der Krankheit neu entstandenen Probleme für sein Familien- und Berufsleben klären. Anhand des Beispiels zeigen wir, wie Coachs im Krisencoaching mit den oft gestellten Sinnfragen umgehen können. zum Fachbeitrag

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Markus K., Bereichsleiter eines Produktionsunternehmens, erhält eine Krebsdiagnose und will mithilfe eines Coachings die mit der Krankheit neu entstandenen Probleme für sein Familien- und Berufsleben klären. Anhand des Beispiels zeigen wir, wie Coachs im Krisencoaching mit den oft gestellten Sinnfragen umgehen können. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainingsdesign: Drei Phasen des Transferprozesses
Der Trainingsdesigner achtet beim Transferprozess auf drei Phasen des Transfers: Als erstes auf Interventionen vor dem Training, dann auf die Anwendung von Transfertools während des Trainings und zuletzt auf Interventionen nach dem Training. Hier erhalten Sie Tipps, wie Sie die Umsetzung angehen können. zum Fachbeitrag

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Der Trainingsdesigner achtet beim Transferprozess auf drei Phasen des Transfers: Als erstes auf Interventionen vor dem Training, dann auf die Anwendung von Transfertools während des Trainings und zuletzt auf Interventionen nach dem Training. Hier erhalten Sie Tipps, wie Sie die Umsetzung angehen können. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Großgruppen aktivieren
Für das Training großer Gruppen herrschen eigene Gesetze, das weiß jeder Trainer, der sich schon einmal vor mehr als 30 Teilnehmern behaupten musste. Wir verraten, wie Sie mit den besonderen Bedingungen von Veranstaltungen mit großen Gruppen gut zurechtkommen und stellen 11 Methoden und Übungen zur Aktivierung von Teilnehmern in Großgruppen vor. zum Fachbeitrag

Preis: 6,00 EUR | Direktdownload

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Für das Training großer Gruppen herrschen eigene Gesetze, das weiß jeder Trainer, der sich schon einmal vor mehr als 30 Teilnehmern behaupten musste. Wir verraten, wie Sie mit den besonderen Bedingungen von Veranstaltungen mit großen Gruppen gut zurechtkommen und stellen 11 Methoden und Übungen zur Aktivierung von Teilnehmern in Großgruppen vor. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Die richtige Stimmung im Seminar
Gute Stimmung im Seminar kann man nicht machen, aber beeinflussen. Bevor ein Seminartag beginnt, sollten Sie sich als Trainer mental darauf einstellen. Dazu gehört auch, dass Sie Ihre Stimmung abfragen: Sie sollten sich auf den Tag, die Themen, die Teilnehmer freuen und mit Neugier und Energie den Seminarraum betreten. - Was Sie noch tun können, um ihre Teilnehmer 'bei Laune' zu halten, zeigt unser Beitrag. zum Fachbeitrag

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