1-2 Teilnehmer
 Seminargruppe (bis 12 Tln)
 Großgruppe

 gering
 mittel
 hoch

 bis 15 Min.
 bis 90 Min.
 über 90 Min.
127 Tools gefunden
zum Tool: Webinar-Methode: Lernlandschaft
Lernlandschaften sind hilfreich, um den Einstieg in und den Überblick über ein Thema zu erleichtern. Sie unterstützen die Inputphasen und veranschaulichen trockene Inhalte. Wie Sie eine solche Lernlandschaft in ein Webinar ... zum Tool

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Lernlandschaften sind hilfreich, um den Einstieg in und den Überblick über ein Thema zu erleichtern. Sie unterstützen die Inputphasen und veranschaulichen trockene Inhalte. Wie Sie eine solche Lernlandschaft in ein Webinar ... zum Tool

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zum Tool: Webinar-Methode: Tagebuch
Als Trainer regen Sie Ihre Teilnehmer an, während des Webinars oder Online-Seminars sich Notizen zu machen und zwar nicht nur die Inhalte, sondern vor allem eigene Ideen zur Umsetzung oder Abwandlung des vermittelten Stoffs. ... zum Tool

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Als Trainer regen Sie Ihre Teilnehmer an, während des Webinars oder Online-Seminars sich Notizen zu machen und zwar nicht nur die Inhalte, sondern vor allem eigene Ideen zur Umsetzung oder Abwandlung des vermittelten Stoffs. ... zum Tool

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zum Tool: Webinar-Methode: Auf Whiteboard sammeln
Zu Beginn des Webinars werden die Erwartungen der Teilnehmer für alle sichtbar auf dem Whiteboard visualisiert. Die Idee ist, dass die Erwartungen der Teilnehmer geklärt und in Einklang gebracht werden. Der Trainer erhält ... zum Tool

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Zu Beginn des Webinars werden die Erwartungen der Teilnehmer für alle sichtbar auf dem Whiteboard visualisiert. Die Idee ist, dass die Erwartungen der Teilnehmer geklärt und in Einklang gebracht werden. Der Trainer erhält ... zum Tool

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zum Tool: Webinar-Methode: 4-Skalen-Abfrage
Die Teilnehmer geben auf einer Skala an, wie es Ihnen gerade im Webinar geht. Das ist eine gute Bestandsaufnahme, wie die Teilnehmer das Webinar erleben und wie es ihnen geht. Anschließend kann darüber gesprochen werden, ... zum Tool

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zum Tool: Webinar-Methode: Komplexere Themen bearbeiten – Motivation (Beispiel)
Längere Inputphasen sollten sich abwechseln mit aktivierenden Elementen. Wie Trainer ein komplexeres Thema für ein Webinar aufbereiten und die Aufmerksamkeit der Teilnehmer aufrechthalten kann, ist hier am Beispielthema 'eigene ... zum Tool

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zum Tool: Webinar-Methode: Blitzlicht
Die Teilnehmer geben reihum zu einer bestimmten Fragestellung eine kurze Antwort. Die Methode ist vielseitig einsetzbar: als Einstieg, als Zwischenfazit und zum Abschluss. Sie dient dem Trainer als Feedback, wo die Gruppe ... zum Tool

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zum Tool: Webinar-Methode: Vier Ecken
Bei einem Präsenzseminar stellen sich die Teilnehmer in die Ecke des Raumes, die die passende Antwort zur Fragestellung darstellt. Hier im Webinar dient eine entsprechende Grafik als Antwortfläche. Die Teilnehmer setzen ein ... zum Tool

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zum Tool: Webinar-Methode: Dieses Thema
Am Ende des Webinars gibt der Trainer drei Schwerpunkte des Webinars oder des Themas vor. Die Teilnehmer wählen das für sie wichtigste aus und erläutern ihre Wahl. Ziel ist es, eine Auswertung vorzunehmen und den Fokus auf ... zum Tool

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Am Ende des Webinars gibt der Trainer drei Schwerpunkte des Webinars oder des Themas vor. Die Teilnehmer wählen das für sie wichtigste aus und erläutern ihre Wahl. Ziel ist es, eine Auswertung vorzunehmen und den Fokus auf ... zum Tool

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zum Tool: Webinar-Methode: Trainer-Vorstellung
Bei jedem Seminar ist es üblich, dass der Trainer sich vorstellt, damit die Teilnehmer wissen, mit wem sie es zu tun haben. Dies gilt insbesondere bei Online-Kursen, bei denen es keinen direkten Kontakt gibt. Der Trainer ... zum Tool

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Bei jedem Seminar ist es üblich, dass der Trainer sich vorstellt, damit die Teilnehmer wissen, mit wem sie es zu tun haben. Dies gilt insbesondere bei Online-Kursen, bei denen es keinen direkten Kontakt gibt. Der Trainer ... zum Tool

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zum Tool: Webinar-Methode: Lernstraße
Eine Lernstraße besteht aus einem Begriff, einer Visualierung und der Begriffserklärung. Im Webinar kann dies auf unterschiedliche Weise realisiert werden. Die Autorin stellt drei Varianten vor, die dazu dienen, dass sich ... zum Tool

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Eine Lernstraße besteht aus einem Begriff, einer Visualierung und der Begriffserklärung. Im Webinar kann dies auf unterschiedliche Weise realisiert werden. Die Autorin stellt drei Varianten vor, die dazu dienen, dass sich ... zum Tool

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