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e-Learning international

Wie müssen e-Learning-Lösungen beschaffen sein, um grenzüberschreitend einsetzbar zu sein? Mit dieser Frage hat sich das EU-Pilot-Projekt GreTel (Grenzüberschreitende Entwicklung von Telelernprodukten in virtuellen Netzwerken) beschäftigt. Diskussionsbeiträge der beteiligten Partner und Projekterfahrungen sind jetzt im 33. Diskussionsband des Nürnberger Forschungsinstituts Betriebliche Bildung f-bb nachzulesen.
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