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Auf zu einer neuen Weiterbildungskultur

Nationale Weiterbildungsstrategie

Weiterbildung soll ein selbstverständlicher Teil des Lebens eines jeden Bundesbürgers werden – das ist das übergeordnete Ziel der Nationalen Weiterbildungsstrategie, die Bund, Länder, Wirtschaft, Gewerkschaften und die Bundesagentur für Arbeit veröffentlicht haben... mehr

Prädikat: Gesellschaftlich relevant

Zwei Projekte, die Problemen in strukturschwachen Regionen entgegenwirken, sind Anfang Dezember 2018 in Bonn mit dem Preis für Innovation in der Erwachsenenbildung des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (DIE) ausgezeichnet worden... mehr

Bundesregierung will mehr Weiterbildung fördern

Qualifizierungschancengesetz

Der Wandel der Arbeitswelt und die Digitalisierung machen lebenslanges Lernen und kontinuierliche Weiterbildungen immer wichtiger – das ist vielen Unternehmen und Weiterbildnern längst klar... mehr

Das Lernen lieben lernen

Online Educa Berlin 2018

'Shaping the future of learning' – Unter diesem Motto steht die Online Educa Berlin (OEB) im Jahr 2018. Auf der internationalen Messe und Konferenz für schulisches, universitäres und berufliches digitales Lernen geht es um die zentrale Frage... mehr

Wie sieht eine moderne Lernkultur aus?

ATD European Summit

Die Association for Talent Development (ATD) veranstaltet einmal im Jahr den weltweit größten Kongress für Weiterbildung in den USA. Gute Nachrichten für alle, denen der Weg in die Vereinigten Staaten zu weit ist... mehr

Neue Lösung für offenes plus personalisiertes Lernen

Lern-Management-System

Digitales und lebenslanges Lernen erfordert vor allem eines: ein gutes Management von Lerninhalten. Das Technologieunternehmen Skillsoft hat daher ein neues Lern-Management-System entwickelt... mehr

92%

... der Bundesbürger stimmen der Aussage zu, dass im Zusammenhang mit der Digitalisierung lebenslanges Lernen immer wichtiger wird. Das hat der Digitalverband Bitkom mit einer Umfrage unter 1.010 Bürgern herausgefunden... mehr

Neue Ansprüche an Akademiker

Arbeitswelt 4.0

Unsere Hochschulen bereiten Akademiker nicht ausreichend auf die Arbeitswelt 4.0 vor. Das ist das Fazit der aktuellen Ausgabe des Hochschul-Bildungs-Reports 2020. Der auf einer Befragung von 303 Unternehmen basierende Report, den der Stifterverband für die deutsche Wissenschaft gemeinsam mit der Unternehmensberatung McKinsey veröffentlicht hat, zeigt auf, wie sich die Anforderungen an akademische Arbeitskräfte in den Firmen verändern werden... mehr

Empfehlungen für die Zukunft der Bildung

Im Vorfeld des EduAction Bildungsgipfels, der Anfang Juli 2016 in der Rhein-Neckar-Region stattfand, haben 21 Impulsgeber der Veranstaltung in einer gemeinsamen Erklärung fünf zentrale Empfehlungen für die zukünftige Gestaltung von Bildung und Weiterbildung veröffentlicht... mehr

Hasso Plattner bringt MOOCs nach China

Das Hasso-Plattner-Institut aus Potsdam (HPI) hat gemeinsam mit den Vereinten Nationen sowie einem chinesischen High-Tech-Unternehmen eine Bildungsplattform in Shanghai gestartet... mehr

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