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119 Beiträge gefunden
															
									Learntec 2009									Demografischer Wandel statt Net Generation
								
								Weniger Aussteller und weniger Besucher: Die Bilanz der 17. Learntec, die vom 3. bis 5. Februar 2009 in Karlsruhe stattfand, ist ernüchternd. Die Leitveranstaltung für E-Learning schwimmt, will aber nicht untergehen. Die Veranstalter arbeiten an einer Neuausrichtung, deren Vorboten bereits in diesem Jahr sichtbar wurden: So war nicht etwa die Net Generation, sondern der demografische Wandel einer der thematischen Schwerpunkte ...  zum Artikel
							
									Personal Learning Environment									Cockpit fürs Lernen
								
								Experten sind sich einig: Web 2.0 hat das Lernen verändert. Statt sich von Trainern berieseln zu lassen, nehmen viele Menschen ihre fachliche und persönliche Entwicklung selbst in die Hand – via Communitys oder Weblogs, am Arbeitsplatz ebenso wie zu Hause. Einen Rahmen für diese neuen Lernwege könnten Personal Learning Environments bieten – ein technisch-didaktisches Konzept, das den Lernenden und seine Bedürfnisse in den Mittelpunkt rückt.  zum Artikel
							
									Scope 08									Arbeiten im Zeichen von 2.0
								
								Welche Auswirkungen haben Web-2.0-Tools auf die Unternehmenskultur? Wo liegen die Vorteile eines Enterprise 2.0? Was erwarten Digital Natives von ihren zukünftigen Arbeitgebern? Und welchen Einfluss hat die neue Generation auf die Arbeitswelt? Auf der Scope 08 am 1. Oktober in Heidelberg wurde gängiges 2.0-Gut diskutiert – leider mit deutlich weniger Pep als im vergangenen Jahr ...  zum Artikel
							
									Weiterbildung 2.0									Fraunhofer lernt von Fraunhofer
								
								Formelle Weiterbildung? Nein, danke! Die Führungskräfte der Fraunhofer Gesellschaft stehen dem Thema Lernen eher ablehnend gegenüber. Die Personalentwicklung der Forschungsorganisation hat es trotzdem geschafft, den Naturwissenschaftlern das Thema Marketing näher zu bringen – und zwar mithilfe eines informellen Lernportals, das auf User Generated Content setzt.  zum Artikel
							
									Semantik trifft E-Learning									Der Trend zum Wissenshäppchen
								
								Im Wissensmanagement sind semantische Technologien längst auf dem Vormarsch: Vor allem große Unternehmen setzen auf semantische Netze, um Dokumente und Dateien zu verorten. Jetzt entdecken auch Bildungsexperten die Macht der Metadaten – und nutzen sie, um das Lernen am Arbeitsplatz effektiver zu gestalten. managerSeminare mit einem Blick auf E-Learning 3.0.  zum Artikel
							
									Erstes Scope-Camp zur Zukunft des Lernens									Experiment geglückt
								
								Sie war gleich bei ihrem Start im November 2007 ein Erfolg und wird zum zweiten Mal im Herbst 2008 ihre Pforten öffnen. Die Rede ist von der Scope-Konferenz zur „Zukunft von Lernen und Arbeiten“ unter den Vorzeichen des Web 2.0. Um die Diskussion zwischen den Konferenzen am Laufen zu halten, haben sich die Veranstalter einen innovativen „Pausenfüller“ ausgedacht: Sie luden Ende Mai 2008 zu einem ungewöhnlichen Camp ein. managerSeminare war dabei.  zum Artikel
							
									Learntec 2008									Ist E-Learning eine Insel?
								
								Unruhe in Karlsruhe. Es ist Ende Januar 2008, Learntec-Time. Von der Euphorie des Vorjahres, als die Messe erstmals in den neuen luftigen Hallen in Rheinstetten stattfand, ist nichts mehr zu spüren. Die Branche zeigt ihr altes wie neues Gesicht: E-Learning ist in Karlsruhe eine Insel. Findet sie noch Anschluss?  zum Artikel
							
									Scope 07									Lernen in der Zukunft
								
								Momentan schreibt sich jede E-Learning-Konferenz, die etwas auf sich hält, das Thema Web 2.0 auf die Fahnen. Auch die SCOPE 07, die im November 2007 Premiere feierte, bildet auf den ersten Blick keine Ausnahme. Auf den zweiten Blick indes wird klar: Die Veranstalter haben den 2.0-Gedanken adaptiert und eine waschechte Mitmach-Konferenz konzipiert, die die Zukunft des Lernens im Visier hat.  zum Artikel
							
									Serious Games									Turbo für das E-Learning
								
								Serious Games lautet das neue Schlagwort der E-Learning-Branche. Gemeint sind damit Spiele mit ernstem Bildungs-auftrag. Weiterbildungsexperten erhoffen sich von diesen Lernprogrammen, die in ihrer Machart den populären Spielen im Netz gleichen, neue Impulse für die Vermittlung von Management-Skills.  zum Artikel
							
									E-Learning bei Siemens									Fachabteilung schult 20.000
								
								20.000 Mitarbeiter muss Siemens in den neuen Bilanzierungsregeln schulen. Dazu hat der Weltkonzern ein webbasiertes Training (WBT) eingeführt. Eine Besonderheit des Programms: Für die Entwicklung und die Durchführung zeichnet nicht das HR-Ressort, sondern eine Fachabteilung verantwortlich.  zum Artikel
							
									Simulation									Schlüsseltechnologie von morgen
								
								Ob Flugsimulator oder Truppenübungen - Simulationen sind ein Thema, das die Bundeswehr aktuell stark umtreibt. Das zeigte sich auf dem 3. Fernausbildungskongress der Bundeswehr, der im September 2006 in Hamburg stattfand. Doch die Problemstellungen und Lösungen, die auf dem Kongress diskutiert wurden, sind auch für Unternehmen interessant. managerSeminare mit einem Überblick.  zum Artikel
							
									Learntec 2006									Highlights ohne Trends
								
								'Wissen, was kommt' - so lautete das ambitionierte Motto der 14. Learntec, die vom 14. bis 16. Februar 2006 in Karlsruhe stattfand. Im Vorfeld stieg die Spannung: Was kommt da von dem Kongress und der Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie? Angekündigt war ein umfassender Relaunch, doch ist der auch gelungen? Die Antwort von managerSeminare: 'Jein'.  zum Artikel
							
									Adaptives e-Learning									Jeder Jeck lernt anders
								
								Ein Geheimnis ist es längst nicht mehr: Jeder Mensch lernt anders. Im e-Learning wird dieser Erkenntnis indes kaum Rechnung getragen: Unabhängig von Lerntyp oder Lerntempo ist jeder Teilnehmer an den Pfad des jeweiligen WBT oder CBT gebunden. Doch die geknechteten Lerner können aufatmen: Anbieter von Learning-Management-Systemen sind zunehmend bestrebt, ihren Lösungen eine adaptive Note zu verleihen.  zum Artikel
							
									Spielebasiertes e-Learning									Spiel, Spaß und Spannung
								
								Elektronischen Lernspielen steht eine große Zukunft bevor. Denn Spaß beim Lernen ist wichtiger, als man denkt: Neue wissenschaftliche Erkenntnisse belegen, dass positive Emotionen nicht nur motivierend wirken, sondern auch die Erinnerbarkeit fördern. Nach welchen Prinzipien das spielebasierte e-Learning funktioniert und für welche Bereiche es einsetzbar ist, hat managerSeminare e-Le@rning erfragt.  zum Artikel
							
									Marketing für e-Learning									Überzeugen statt überrollen
								
								e-Learning ist nur selten ein Selbstläufer. Damit die Mitarbeiter digital lernen, ist eine interne Vermarktung der neuen Lernangebote im Unternehmen nötig. managerSeminare e-le@rning zeigt, was professionelles internes Marketing bei der Einführung von e-Learning ausmacht.  zum Artikel
							
									Literaturcheck									e-Learning auf dem Papier
								
								In unregelmäßigen Abständen durchsucht die Redaktion von managerSeminare e-le@rning die Neuerscheinungen nach in Frage kommender e-Learning-Literatur für Personalentwickler und Trainer. Dieses Mal sind uns drei Titel aufgefallen, die wir Ihnen näher vorstellen möchten.  zum Artikel
							
									e-Learning in KMU									Pioniere oder Paradiesvögel?
								
								Dass Großunternehmen ihre Mitarbeiter per e-Learning schulen, ist nichts Neues mehr. Dass aber ein kleines Unternehmen mit nur 30 Mitarbeitern auf e-Learning setzt, ist höchst ungewöhnlich. managerSeminare e-Le@rning über die Dörre Galvanotechnik GmbH und ihr Lernprogramm 'Teach if Possible'.  zum Artikel
							
									Blended Learning									Einsam und gemeinsam lernen
								
								Das Eigenengagement wollte die Geschäftsleitung der mittelständischen SSF Verbindungsteile GmbH fördern. Wenn möglich auch mit neuen Medien. Durch Zufall stieß sie auf ein Angebot der bfz Bildungsforschung, an einem Pilotprojekt 'e-Learning im Firmenverbund' teilzunehmen.  zum Artikel
							
									Qualifizierungsprojekt									e-Learning macht den Meister
								
								Mit Fachwissen allein ist es nicht getan. Das gilt für Industriemeister so sehr wie für andere Führungskräfte auch. In ihrer Ausbildung müssen die Manager der Produktion lernen, eigenständig mit komplexen Problemsituationen klarzukommen. Unterstützt wird der Lernprozess neuerdings durch ein e-Learning-Konzept, das helfen soll, umfassende Handlungskompetenz auszubilden. managerSeminare e-Le@rning über ein ebenso innovatives wie nachahmenswertes Lernkonzept.  zum Artikel
							
									Blended Learning									Schritt für Schritt
								
								Die Vertriebsmitarbeiter der Freudenberg Bausysteme KG wurden mit dem Training 'Money-Talk' fit für die Kostenrechnung gemacht. Konzeption und Durchführung dieses Projektes zeigen exemplarisch die Erfolgsfaktoren der Implementierung von Blended Learning in einem Unternehmen auf. Das Projekt ist auf der diesjährigen Learntec mit dem Europäischen E-Learning- Award (EureleA) in der Kategorie 'Große Unternehmen' ausgezeichnet worden.  zum Artikel
							
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