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Artikel Virtuell mit Großgruppen arbeiten
© Matthias zur Bonsen

Open Space Online

Virtuell mit Großgruppen arbeiten

Die Großgruppen-Methode Open Space lebt vielleicht sogar mehr als andere von der Begegnung im gemeinsamen Raum und dem intensiven persönlichen Austausch. Die Open-Space-Koryphäen Myriam Mathys und Matthias zur Bonsen haben trotzdem versucht, das Format in den virtuellen Raum zu übersetzen. Und gute Erfahrungen gemacht. mehr

Artikel Eigene vs. Kunden-Plattform nutzen
© NatalyaBurova / iStock

Zu dir oder zu mir?

Eigene vs. Kunden-Plattform nutzen

Am liebsten würden Trainerinnen und Trainer stets ihr eigenes Videokonferenzsystem nutzen – schließlich kennen sie sich damit aus. Kunden verfügen aber oft über eine andere Plattform, die nicht immer auf die Bedürfnisse in der Weiterbildung zugeschnitten ist. Marius Jost erklärt, welche Vorteile es dennoch bringen kann, sich auf das System des Kunden einzulassen, und was dabei zu beachten ist.  mehr

Artikel Coaching mit Resonanzbildern
© Sabine Mertens

Mehr als die Summe ­ihrer Zeichen

Coaching mit Resonanzbildern

Bilder lassen sich im Coaching vielfältig einsetzen. Besonders intensiv geschieht dies im Rahmen der Resonanzbildmethode. Wie der systemische Ansatz funktioniert und warum es sich besonders in Krisen lohnen kann, ihn trotz Digitalisierungstrend ganz analog ins eigene Coaching zu integrieren. mehr

Artikel Top 200 Tools for Learning 2020
© mirror-images /iStock

Die wichtigsten ­Lernwerkzeuge

Top 200 Tools for Learning 2020

Womit wird heute gelernt? Dieser Frage widmet sich jedes Jahr Jane Harts Umfrage unter Bildungs- und Lernexperten. Dieses Jahr ist ordentlich Bewegung in die 'Top 200 Tools for Learning' gekommen. Und ein Programm hat so stark an Bedeutung gewonnen, dass es sogar zum Tool des Jahres gekürt wird – eine Neuerung. mehr

Artikel Serie Systemische Interventionen
© Stefanie Diers; © www.trainerkoffer.de

Rückschau mit Seestern

Serie Systemische Interventionen

Die kontinuierliche Verbesserung der Zusammenarbeit im Team ist ein wichtiger Aspekt für lernende Teams. Dafür können Retrospektiven als Tools aus der agilen Arbeitswelt sehr nützlich sein. Eine bekannte Variante davon ist die Starfish-Methode, die sich sowohl in Workshops einsetzen lässt als auch Teams als agiles Werkzeug für ihren Arbeitsalltag mitgegeben werden kann.  mehr

Artikel Kolumne
©  A_Pobedimskiy / istock.com

'Wozu' statt 'Wie'

Kolumne

Eines eint alle Trainer, Beraterinnen und Coachs: Sie sind Unternehmer. Warum verhalten sie sich dann nicht auch so, fragt sich Matthias Kolbusa. Denn dazu würde es gehören, nicht die eigene Expertise in den Vordergrund zu stellen, sondern den Mehrwert für die Kunden. mehr

Artikel Coachingmarkt-Analyse 2020
© PrathanChorruangsak / iStock

Typische Coachs, ­typisches Coaching

Coachingmarkt-Analyse 2020

Was macht den durchschnittlichen Coach aus? Wie hoch ist der Stundensatz? Welches sind die wichtigsten Zielgruppen – und wo liegt das größte unausgeschöpfte Potenzial? Diesen und ähnlichen Fragen geht die gerade veröffentlichte 'Coachingmarkt-Analyse 2020' nach.  mehr

Artikel Praxistest 'Spaceteam'
© Screenshot App 'Spaceteam'

'Achtung, Asteroid!'

Praxistest 'Spaceteam'

Ob als Warm-up zu Beginn eines Seminars, als Eisbrecher oder als Auflockerung für zwischendurch – Spiele-Apps sind im Training vielseitig einsetzbar. Unter Zeitdruck Teamwork fördern soll die App 'Spaceteam'. Training aktuell hat das Spiel getestet. mehr

Artikel Termintipp
© Sarah Lambers, managerSeminare

TrainCamp 2020

Termintipp

Am 27. November 2020 geht das TrainCamp in die vierte Runde. Erstmalig findet das themenoffene Austauschformat für Trainer, Beraterinnen, Coachs und Co. digital statt – und bietet damit nicht nur ein Experimentierfeld für neue Formate und Formen der kollegialen Weiterentwicklung, sondern auch für Online-Events. mehr

Artikel Serie Online-Seminarmethoden
© ihorzigor / Adobe Stock

So viel wie möglich ­mitnehmen

Serie Online-Seminarmethoden

Auch in Online-Seminaren gilt: Um das Gelernte zu verinnerlichen, muss bei den Teilnehmenden der Wissenstransfer eingeleitet werden. Im letzten Teil der Serie Online-Seminarmethoden stellen Hartmut Häfele und Kornelia Maier-Häfele drei Methoden vor, die dabei helfen. mehr

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