Digitale Inputs für Trainerinnen, Berater und Coachs

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493 Inputs gefunden
zum Fachbeitrag: Team-Coaching: Auftragsklärung - Was ist der Auftrag?
Nicht immer ist eine Auftragsklärung auch wirklich eine Klärung. Missverständnisse, quasi „nebenbei“ lancierte Erwartungen und „versteckte“ Aufträge lassen die Auftragsklärung manchmal eher zu einem Auftragssumpf werden. Hier erhalten Sie Tipps, was Sie tun können, wenn der Auftraggeber auch auf Nachfragen nebulös bleibt. zum Fachbeitrag

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Nicht immer ist eine Auftragsklärung auch wirklich eine Klärung. Missverständnisse, quasi „nebenbei“ lancierte Erwartungen und „versteckte“ Aufträge lassen die Auftragsklärung manchmal eher zu einem Auftragssumpf werden. Hier erhalten Sie Tipps, was Sie tun können, wenn der Auftraggeber auch auf Nachfragen nebulös bleibt. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Basics: Teilnehmern Feedback geben
Nur wer eine Rückmeldung - oder auch Feedback - zum eigenen Verhalten und dessen Wirkung auf andere erhält, kann daran arbeiten. Werden jedoch beim Feedback-Geben bestimmte Regeln nicht beachtet, kann dies die Person, die ein Feedback erhält, stark verunsichern. Wir verraten, wie Sie in Ihren Seminaren den Teilnehmern professionell Feedback geben. zum Fachbeitrag

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Nur wer eine Rückmeldung - oder auch Feedback - zum eigenen Verhalten und dessen Wirkung auf andere erhält, kann daran arbeiten. Werden jedoch beim Feedback-Geben bestimmte Regeln nicht beachtet, kann dies die Person, die ein Feedback erhält, stark verunsichern. Wir verraten, wie Sie in Ihren Seminaren den Teilnehmern professionell Feedback geben. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Coaching-Modelle zur Identifikation und Reflexion von Ressourcen zur Zielerreichung
Für jede Handlung, die zu einem Ziel führen soll, benötigen wir Ressourcen, auf die wir zurückgreifen können, um diese Handlung zu realisieren. Doch welche Ressourcen sind es, aus denen ein erfolgreiches Handeln erfolgt? Zur weiteren Identifikation seiner Ressourcen wird dem Coachee der Wechsel aus der induktiven Sicht zur deduktiven Wahrnehmungserweiterung angeboten, dabei helfen die hier vorgestellten Modelle. zum Fachbeitrag

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Für jede Handlung, die zu einem Ziel führen soll, benötigen wir Ressourcen, auf die wir zurückgreifen können, um diese Handlung zu realisieren. Doch welche Ressourcen sind es, aus denen ein erfolgreiches Handeln erfolgt? Zur weiteren Identifikation seiner Ressourcen wird dem Coachee der Wechsel aus der induktiven Sicht zur deduktiven Wahrnehmungserweiterung angeboten, dabei helfen die hier vorgestellten Modelle. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Neurodidaktik: Gewaltfreie Kommunikation
Kurz wird hier erläutert, welche Komponenten bei der Gewaltfreien Kommunikation wichtig sind. Anschließend erfolgt eine neuropsychologische Bewertung des Konzepts. zum Fachbeitrag

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Kurz wird hier erläutert, welche Komponenten bei der Gewaltfreien Kommunikation wichtig sind. Anschließend erfolgt eine neuropsychologische Bewertung des Konzepts. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Symbole zeichnen: Tortendiagramm
Hier erhalten Sie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, um ein Tortendiagramm für ein Training, Coaching oder eine Moderation auf Flipchart zu zeichnen. Der Aufbau ist so angelegt, dass die Zeichnung sich von einem einfachen schwarz-weiß-Bild zu einem plastischen Symbol mit Schatten entwickelt. Zuletzt wird die Zeichnung mit Farbe versehen. Viel Spaß beim Nachzeichnen! zum Fachbeitrag

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Hier erhalten Sie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, um ein Tortendiagramm für ein Training, Coaching oder eine Moderation auf Flipchart zu zeichnen. Der Aufbau ist so angelegt, dass die Zeichnung sich von einem einfachen schwarz-weiß-Bild zu einem plastischen Symbol mit Schatten entwickelt. Zuletzt wird die Zeichnung mit Farbe versehen. Viel Spaß beim Nachzeichnen! zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Was genau ist eigentlich Coaching?
Für den Begriff 'Coaching' gibt es mittlerweile so viele verschiedene Definitionen wie Angebote. Was augenfällig ist: Wenn man Personalmanager und Coaches befragt, was diese unter Coaching verstehen, stellt man fest, dass sich das Coaching-Verständnis dieser beider Gruppen teilweise erheblich voneinander unterscheidet. Wir stellen Ihnen die wichtigsten Definitionen vor und geben Ihnen ein Klassifizierungsmodell an die Hand. zum Fachbeitrag

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Für den Begriff 'Coaching' gibt es mittlerweile so viele verschiedene Definitionen wie Angebote. Was augenfällig ist: Wenn man Personalmanager und Coaches befragt, was diese unter Coaching verstehen, stellt man fest, dass sich das Coaching-Verständnis dieser beider Gruppen teilweise erheblich voneinander unterscheidet. Wir stellen Ihnen die wichtigsten Definitionen vor und geben Ihnen ein Klassifizierungsmodell an die Hand. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Neurodidaktik: Komfortzone
Heute wird die Komfortzone als Zustand definiert, in dem eine Person angstfrei agiert und mit einem begrenzten Verhaltensrepertoire stetig ein bestimmtes Leistungsniveau hält, ohne dabei ein Risiko einzugehen. Der erste Schritt zu einer Weiterentwicklung ist das Verlassen dieser Zone. Wie das Verlassen der ausgetretenen Pfade auf unser Gehirn wirkt, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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Heute wird die Komfortzone als Zustand definiert, in dem eine Person angstfrei agiert und mit einem begrenzten Verhaltensrepertoire stetig ein bestimmtes Leistungsniveau hält, ohne dabei ein Risiko einzugehen. Der erste Schritt zu einer Weiterentwicklung ist das Verlassen dieser Zone. Wie das Verlassen der ausgetretenen Pfade auf unser Gehirn wirkt, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Führungswissen kompakt: In Netzwerken denken und handeln
Benjamin Franklin beschreibt es so: 'Weisheit können Sie kaufen oder leihen. Beim Kaufen müssen Sie den vollen Preis zahlen und alle Fehler selbst machen. Klüger ist es, zu leihen - Sie gehen zu Männern und Frauen, die Ihnen von ihren Fehlern erzählen.' Machen Sie es wie Franklin, und nutzen Sie die Ressourcen Ihrer Kollegen, Vorgesetzten und Mitarbeiter. - Unsere 5-Minuten-Anleitung im Karteikarten-Format hilft Ihnen dabei. zum Fachbeitrag

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Benjamin Franklin beschreibt es so: 'Weisheit können Sie kaufen oder leihen. Beim Kaufen müssen Sie den vollen Preis zahlen und alle Fehler selbst machen. Klüger ist es, zu leihen - Sie gehen zu Männern und Frauen, die Ihnen von ihren Fehlern erzählen.' Machen Sie es wie Franklin, und nutzen Sie die Ressourcen Ihrer Kollegen, Vorgesetzten und Mitarbeiter. - Unsere 5-Minuten-Anleitung im Karteikarten-Format hilft Ihnen dabei. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching: Virtuelle Klassenzimmer
Hier wird erläutert, welche Funktionen und Möglichkeiten die virtuellen Klassenzimmer bieten. Ein virtuelles Klassenzimmer bietet unterschiedliche Werkzeuge, die für Interaktionen zwischen Coach und Coachee hilfreich sein können. Diskutiert werden die Vorteile und die Nachteile dieser Coachingform, damit Sie entscheiden können, ob dieses Medium zu Ihnen passt. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching unter die Lupe genommen
Dieser Beitrag setzt sich konkret und ausführlich mit den Sonnen- und Schattenseiten des Online-Coachings auseinander. Ergänzend finden Sie jeweils einige Aussagen von Experten mit praktischer Erfahrung im virtuellen Coaching, die die Autorin hierzu befragt hat. Zu Beginn werden die Vorteile genannt und im Anschluss die Nachteile. zum Fachbeitrag

Preis: 8,00 EUR | Direktdownload

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