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493 Inputs gefunden
zum Fachbeitrag: Wenn das Seminar zu Ende geht... Trainingsrezepte für den Abschied

Wenn das Seminar zu Ende geht... Trainingsrezepte für den Abschied

Nach dem Essen stellt sich stets die gleiche Frage: Sofort den Tisch abräumen oder noch ein Weilchen vor den Tellern sitzen bleiben? Ganze Tischgesellschaften hat diese Fragestellung schon gespalten - da sitzen sich plötzlich 'Abräumer' und 'Nachgenießer' gegenüber. Und so unterschiedlich diese beiden Vorgehensweisen sind, beides sind Formen des Abschiedes. Auch im Training verhält es sich nicht anders: Neigt sich das Seminar dem Ende, muss der Trainer den Abschied einleiten... zum Fachbeitrag

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Nach dem Essen stellt sich stets die gleiche Frage: Sofort den Tisch abräumen oder noch ein Weilchen vor den Tellern sitzen bleiben? Ganze Tischgesellschaften hat diese Fragestellung schon gespalten - da sitzen sich plötzlich 'Abräumer' und 'Nachgenießer' gegenüber. Und so unterschiedlich diese beiden Vorgehensweisen sind, beides sind Formen des Abschiedes. Auch im Training verhält es sich nicht anders: Neigt sich das Seminar dem Ende, muss der Trainer den Abschied einleiten... zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Führungswissen kompakt: Führung von unten

Führungswissen kompakt: Führung von unten

Das traditionelle Führungsverständnis geht meist davon aus, dass Führung einseitig von oben nach unten erfolgt. Der Vorgesetzte gibt den Mitarbeitern vor, was zu tun ist und legt die Spielregeln der Zusammenarbeit fest. Immer wichtiger wird in der heutigen komplexen Arbeitswelt jedoch das Pendant dazu: die 'Führung von unten'. - Die wichtigsten Prinzipien hierfür fasst unsere 5-Minuten-Anleitung im Karteikarten-Format zusammen. zum Fachbeitrag

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Das traditionelle Führungsverständnis geht meist davon aus, dass Führung einseitig von oben nach unten erfolgt. Der Vorgesetzte gibt den Mitarbeitern vor, was zu tun ist und legt die Spielregeln der Zusammenarbeit fest. Immer wichtiger wird in der heutigen komplexen Arbeitswelt jedoch das Pendant dazu: die 'Führung von unten'. - Die wichtigsten Prinzipien hierfür fasst unsere 5-Minuten-Anleitung im Karteikarten-Format zusammen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Konflikttraining: Ein- und Durchführung von Rollenspielen

Konflikttraining: Ein- und Durchführung von Rollenspielen

Wie Sie Rollenübungen im Seminar ein- und durchführen, dabei den Umgang mit Konflikten trainieren und die Teilnehmer fördern, ein konstruktives Feedback zu geben, lesen Sie in diesem Beitrag von Hannsjörg Dehner und Frank Labitzke. zum Fachbeitrag

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Wie Sie Rollenübungen im Seminar ein- und durchführen, dabei den Umgang mit Konflikten trainieren und die Teilnehmer fördern, ein konstruktives Feedback zu geben, lesen Sie in diesem Beitrag von Hannsjörg Dehner und Frank Labitzke. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Krisen-Coaching: Die Wirklichkeit - sollte sich verändern

Krisen-Coaching: Die Wirklichkeit - sollte sich verändern

Treten Klient und Coach in den Arbeitsprozess ein, dann sollten sie sich vor dem Hintergrund des Konstruktivismus bewusst sein, dass die Wirklichkeit des Coachs eine andere ist, als die des Klienten. Die Autoren plädieren dafür den belasteten Klienten durch psychologische Modelle ihre emotionale Lage zu verdeutlichen. Hier werden Methoden vorgestellt, die Einsichten ermöglichen. zum Fachbeitrag

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Treten Klient und Coach in den Arbeitsprozess ein, dann sollten sie sich vor dem Hintergrund des Konstruktivismus bewusst sein, dass die Wirklichkeit des Coachs eine andere ist, als die des Klienten. Die Autoren plädieren dafür den belasteten Klienten durch psychologische Modelle ihre emotionale Lage zu verdeutlichen. Hier werden Methoden vorgestellt, die Einsichten ermöglichen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching: Video-Chat-System

Online-Coaching: Video-Chat-System

Hier wird erläutert, welche Funktionen und Möglichkeiten das Videotelefonie-System bietet. Diese Art des Online-Coachings kommt noch am ehesten an ein Präsenzcoaching heran. Diskutiert werden die Vorteile und die Nachteile dieser Coachingform, damit Sie entscheiden können, ob dieses Medium zu Ihnen passt. zum Fachbeitrag

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Hier wird erläutert, welche Funktionen und Möglichkeiten das Videotelefonie-System bietet. Diese Art des Online-Coachings kommt noch am ehesten an ein Präsenzcoaching heran. Diskutiert werden die Vorteile und die Nachteile dieser Coachingform, damit Sie entscheiden können, ob dieses Medium zu Ihnen passt. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-Update: In Krisen agieren

Trainer-Update: In Krisen agieren

Krisenhafte Situationen kommen in jedem Training vor. An einem Beispiel wird erläutert, wie das Zuspätkommen eines Teilnehmers die Stimmung des Trainers und der anderen Teilnehmer beeinflusst. Wie mit solchen Situationen bestmöglich umgegangen werden kann und welche Fragen und Gedanken sich der Trainer vorab machen sollte, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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Krisenhafte Situationen kommen in jedem Training vor. An einem Beispiel wird erläutert, wie das Zuspätkommen eines Teilnehmers die Stimmung des Trainers und der anderen Teilnehmer beeinflusst. Wie mit solchen Situationen bestmöglich umgegangen werden kann und welche Fragen und Gedanken sich der Trainer vorab machen sollte, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Website-Coaching: Was sind Ihre Ziele?

Website-Coaching: Was sind Ihre Ziele?

Eine Website ohne Ziele ist für den Besitzer wertlos. Ebenso ist sie auch für die Besucher uninteressant. Darum sollten Sie sich vorab Gedanken dazu machen, was Sie mit Ihrer Website erreichen möchten. Hier werden drei mögliche Vermarktungsstrategien vorgestellt mit unterschiedlichen Aufgaben für die Website. zum Fachbeitrag

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Eine Website ohne Ziele ist für den Besitzer wertlos. Ebenso ist sie auch für die Besucher uninteressant. Darum sollten Sie sich vorab Gedanken dazu machen, was Sie mit Ihrer Website erreichen möchten. Hier werden drei mögliche Vermarktungsstrategien vorgestellt mit unterschiedlichen Aufgaben für die Website. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Auch Coaching will gelernt sein - nur wie?

Auch Coaching will gelernt sein - nur wie?

Das Angebot an Coaching-Ausbildungen ist in den vergangenen Jahren stark gewachsen. Rund 40 Ausbildungsgänge wurden 1996 im deutschsprachigen Raum angeboten, gegenwärtig sind es rund 360 wie der Coaching-Experte Christopher Rauen in seinen umfangreichen Markterhebungen und -analysen herausgefunden hat. Für denjenigen, der eine Coaching-Ausbildung sucht, ist indes auch die Wahl unter 360 Angeboten ein zeitaufwendiges und schwieriges Unterfangen. zum Fachbeitrag

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Das Angebot an Coaching-Ausbildungen ist in den vergangenen Jahren stark gewachsen. Rund 40 Ausbildungsgänge wurden 1996 im deutschsprachigen Raum angeboten, gegenwärtig sind es rund 360 wie der Coaching-Experte Christopher Rauen in seinen umfangreichen Markterhebungen und -analysen herausgefunden hat. Für denjenigen, der eine Coaching-Ausbildung sucht, ist indes auch die Wahl unter 360 Angeboten ein zeitaufwendiges und schwieriges Unterfangen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Spielkompetenz in der Akquise professionell präsentieren

Spielkompetenz in der Akquise professionell präsentieren

Trainingsspiele lockern Seminare auf, motivieren die Teilnehmer, führen zu neuen Ideen, schweißen Teams zusammen und fördern den Lerntransfer. Wer Spiele im Training einsetzt, kann also nur gewinnen... - Bei der Akquise kommen die spielerischen Qualitäten eines Trainers jedoch meist viel zu kurz. Dies liegt daran, dass sich Trainer davor scheuen, ihre Spielkompetenz im Akquisegespräch zu präsentieren. Wie Sie als Trainer Ihren Kunden von dem Nutzen spielerischer Methoden erfolgreich überzeugen können, ... zum Fachbeitrag

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Trainingsspiele lockern Seminare auf, motivieren die Teilnehmer, führen zu neuen Ideen, schweißen Teams zusammen und fördern den Lerntransfer. Wer Spiele im Training einsetzt, kann also nur gewinnen... - Bei der Akquise kommen die spielerischen Qualitäten eines Trainers jedoch meist viel zu kurz. Dies liegt daran, dass sich Trainer davor scheuen, ihre Spielkompetenz im Akquisegespräch zu präsentieren. Wie Sie als Trainer Ihren Kunden von dem Nutzen spielerischer Methoden erfolgreich überzeugen können, ... zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainings-Basics: (Keine) Angst in der Lehre

Trainings-Basics: (Keine) Angst in der Lehre

Das Gefühl der Angst, das einen überkommen kann, wenn man vor einer Gruppe steht und vor dieser spricht, wird wie im Theater als Lampenfieber bezeichnet. Dieses Angstgefühl ist bei den meisten Lehrenden zu Seminarbeginn vorhanden. Warum Lampenfieber etwas Natürliches und Nützliches ist, wie Sie Ihr Lampenfieber auf ein verträgliches Maß reduzieren und konstruktiv mit Kritik umgehen können, zeigt unser Beitrag. zum Fachbeitrag

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Das Gefühl der Angst, das einen überkommen kann, wenn man vor einer Gruppe steht und vor dieser spricht, wird wie im Theater als Lampenfieber bezeichnet. Dieses Angstgefühl ist bei den meisten Lehrenden zu Seminarbeginn vorhanden. Warum Lampenfieber etwas Natürliches und Nützliches ist, wie Sie Ihr Lampenfieber auf ein verträgliches Maß reduzieren und konstruktiv mit Kritik umgehen können, zeigt unser Beitrag. zum Fachbeitrag

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