Digitale Inputs für Trainerinnen, Berater und Coachs

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493 Inputs gefunden
zum Fachbeitrag: Trainer-Marketing: Regeln und Rituale erkennen und nutzen
Denn im Spiel wie im echten Leben gilt: Wer die Regeln kennt und möglichst virtuos anwendet, hat einen Vorsprung gegenüber Anfängern bzw. Menschen, denen gar nicht bewusst ist, dass sie in einem gegebenen Kontext bestimmten Konventionen folgen sollten. Die Kenntnis solcher Regeln sind Voraussetzung für den eigenen Erfolg. Wie das gelingt, erfahren Sie hier. zum Fachbeitrag

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Denn im Spiel wie im echten Leben gilt: Wer die Regeln kennt und möglichst virtuos anwendet, hat einen Vorsprung gegenüber Anfängern bzw. Menschen, denen gar nicht bewusst ist, dass sie in einem gegebenen Kontext bestimmten Konventionen folgen sollten. Die Kenntnis solcher Regeln sind Voraussetzung für den eigenen Erfolg. Wie das gelingt, erfahren Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Wege aus der Krise: Tipps und Aktionsplan für Verhaltenstrainer
Die Krise kommt oft schleichend. Seit Jahren als Trainer im Geschäft, spürt man eine zunehmende Gereiztheit und Unlust. Erst will man es auf den schwierigen Markt schieben. Aber auch die Planung, Vorbereitung und die Organisation der Seminare nehmen immer mehr Zeit in Anspruch. Am Ende scheint gar nichts mehr richtig zu klappen... - Wie Sie als Trainer aus Ihrer beruflichen Krise wieder rauskommen und mit welchen Marketingstrategien sie erfolgreich werden, zeigt unser Beitrag. zum Fachbeitrag

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Die Krise kommt oft schleichend. Seit Jahren als Trainer im Geschäft, spürt man eine zunehmende Gereiztheit und Unlust. Erst will man es auf den schwierigen Markt schieben. Aber auch die Planung, Vorbereitung und die Organisation der Seminare nehmen immer mehr Zeit in Anspruch. Am Ende scheint gar nichts mehr richtig zu klappen... - Wie Sie als Trainer aus Ihrer beruflichen Krise wieder rauskommen und mit welchen Marketingstrategien sie erfolgreich werden, zeigt unser Beitrag. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Neue Hamburger Schule: Teamcoaching - Grundsätzliches
Damit die Teammitglieder eine gemeinsame Grundlage erhalten, um die unterschiedlichen Wahrnehmungen und Sichtweisen aller zu strukturieren, helfen hierbei Modelle bei der Strukturierung. Als Analyse- und Bewertungsstrukturen für den Teamcoachingprozess sind drei Modelle besonders prominent zu berücksichtigen: Das Johari-Fenster, Teamentwicklungsphasen nach Tuckman und Stufen der Konflikteskalation nach Glasl. Worauf bei der Vorbereitung auf ein Teamcoaching zu achten ist, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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Damit die Teammitglieder eine gemeinsame Grundlage erhalten, um die unterschiedlichen Wahrnehmungen und Sichtweisen aller zu strukturieren, helfen hierbei Modelle bei der Strukturierung. Als Analyse- und Bewertungsstrukturen für den Teamcoachingprozess sind drei Modelle besonders prominent zu berücksichtigen: Das Johari-Fenster, Teamentwicklungsphasen nach Tuckman und Stufen der Konflikteskalation nach Glasl. Worauf bei der Vorbereitung auf ein Teamcoaching zu achten ist, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Lerntransfer: Lernelemente 'off-the-job'
Die Grundidee ist, dass ein „Modell guten Handelns“ nur in Lerneinheiten außerhalb des Arbeitsprozesses bewusst entwickelt werden kann – und deswegen ein kombinierter Lernprozess auch Lernelemente „off-the-job“ beinhalten muss. Hier werden auch einige seltenere Trainingsmethoden vorgestellt, die sich besonders gut für kombinierte Lernprozesse eignen. Worauf bei den Seminarelementen zu achten ist, erfahren Sie hier. zum Fachbeitrag

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Die Grundidee ist, dass ein „Modell guten Handelns“ nur in Lerneinheiten außerhalb des Arbeitsprozesses bewusst entwickelt werden kann – und deswegen ein kombinierter Lernprozess auch Lernelemente „off-the-job“ beinhalten muss. Hier werden auch einige seltenere Trainingsmethoden vorgestellt, die sich besonders gut für kombinierte Lernprozesse eignen. Worauf bei den Seminarelementen zu achten ist, erfahren Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Action Learning zur Entwicklung von Führungskräften
Die Entwicklung von Führungskräften ist wohl die am häufigsten vorkommende Anwendung für Action Learning. Action Learning findet über einen längeren Zeitraum statt und nutzt konkrete Vorhaben zum Lernen. Ein weiterer Vorteil von Action Learning in der Führungskräfteentwicklung liegt in der Verzahnung von Training, Praxis, intensiven Feedback-Workshops und einem Netzwerk aus lernenden Praktikern. zum Fachbeitrag

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Die Entwicklung von Führungskräften ist wohl die am häufigsten vorkommende Anwendung für Action Learning. Action Learning findet über einen längeren Zeitraum statt und nutzt konkrete Vorhaben zum Lernen. Ein weiterer Vorteil von Action Learning in der Führungskräfteentwicklung liegt in der Verzahnung von Training, Praxis, intensiven Feedback-Workshops und einem Netzwerk aus lernenden Praktikern. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching: Schritte zum Online-Coach
Hier erhalten Sie konkrete Hilfestellungen, die Ihnen den Weg zum Online-Coach bereiten. Vielleicht sollten Sie eine Fortbildung zu diesem Thema machen und was gibt es hier zu beachten. Welche Marketingmaßnahmen können Sie ergreifen, um sich entsprechend zu positionieren. Welche Gedanken sollten Sie sich zu Ihren Einnahmen machen und welche Tipps Ihnen Experten geben können, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Webvisualisierung gekonnt einsetzen
In Webinaren helfen Folien beim Lerntransfer. Dabei kommt es jedoch darauf an, eine optimale Kombination von Wort und Folie zu finden. Die Form der Foliengestaltung und der Durchführung von Präsenzvorträgen kann nicht 1:1 ins Web übertragen werden. Bei der Webvisualisierung kommt es auf die Steuerung der Aufmerksamkeit des Publikums an. Nur dadurch gelingt es dem Webvortragenden, spannende, unterhaltsame und nachhaltige Webinare durchzuführen. Bei langweiligen Webinaren ist jeder Teilnehmer nur einen ... zum Fachbeitrag

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In Webinaren helfen Folien beim Lerntransfer. Dabei kommt es jedoch darauf an, eine optimale Kombination von Wort und Folie zu finden. Die Form der Foliengestaltung und der Durchführung von Präsenzvorträgen kann nicht 1:1 ins Web übertragen werden. Bei der Webvisualisierung kommt es auf die Steuerung der Aufmerksamkeit des Publikums an. Nur dadurch gelingt es dem Webvortragenden, spannende, unterhaltsame und nachhaltige Webinare durchzuführen. Bei langweiligen Webinaren ist jeder Teilnehmer nur einen ... zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Die Grundlagen der Kommunikation vermitteln
Wie Sie in nur 30 Minuten Ihren Seminarteilnehmern die Grundlagen der Kommunikation näher bringen können, zeigen wir Ihnen in unserer Kurzanleitung: Der Einstieg in das Thema beginnt mit der Klärung des Begriffes 'Kommunikation'. Anschließend werden drei Grundmerkmale der Kommunikation anhand einer aktivierenden Übung und alltagsnaher Beispiele herausgearbeitet. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Seminar: Das Web-Konferenz-System
In diesem Beitrag erhalten Sie einen Überblick zum Web-Konferenz-System. Hier finden Sie Antworten, zur Frage, was es kann und was Sie als Trainer vorbereiten sollten. Sie erhalten Tipps zur Arbeit mit dem Web-Konferenz-System und wie Sie es nachbereiten. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Agiles Führen: Ein digitales Selbstverständnis entwickeln
Auf nahezu allen Arbeitsplätzen in Deutschland sind heute digitale Kompetenzen erforderlich. Daher kommt der Qualifizierung und dem lebenslangen Lernen in Bezug auf den technologischen Wandel eine zentrale Bedeutung zu. Davon sind sowohl Führungskräfte als auch Mitarbeitende betroffen. Wie Sie als Führungskraft eine lernfreundliche Umgebung fördern können, erfahren Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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Auf nahezu allen Arbeitsplätzen in Deutschland sind heute digitale Kompetenzen erforderlich. Daher kommt der Qualifizierung und dem lebenslangen Lernen in Bezug auf den technologischen Wandel eine zentrale Bedeutung zu. Davon sind sowohl Führungskräfte als auch Mitarbeitende betroffen. Wie Sie als Führungskraft eine lernfreundliche Umgebung fördern können, erfahren Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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