 |  | |
1. Einführung
|
| 1.1 Das Erleben in räumlichen Dimensionen und Metaphern
|
| 1.2 Räumliche Konstellationen als Sprache
|
| 1.3 Aktionsmethoden im Kontext systemischen Denkens und Handelns
|
| 1.4 Nomenklatur
|
| 1.5 Grundsätzliches Vorgehen bei den Aktionsmethoden
|
| 1.6 Die verschiedenen Aktionsmethoden: Eine erste Übersicht
|
| | 1.6.1 Rollen als Beschreibungen
|
| | 1.6.2 Psychodrama, Skulptur, Soziometrie
|
| | 1.6.3 Arbeit mit Aufstellungen
|
| | 1.6.4 Einsatz von Aktionsmethoden und ihre Indikationen
|
2. Soziometrie in Aktion: Eine Einführung
|
| 2.1 Zur Geschichte der Soziometrie
|
| 2.2 Prinzipien der Soziometrie
|
| 2.3 Unterschiede zu anderen Aktionsmethoden
|
| | 2.3.1 Aufstellungsarbeit und Aktionssoziometrie
|
| | 2.3.2 Skulpturarbeit und Aktionssoziometrie
|
3. Soziometrische Methoden
|
| 3.1 Grundlegende Varianten
|
| 3.2 Das soziale Atom
|
| 3.3 Soziometrische Explorationen von Gruppen und Teams
|
| | 3.3.1 Erkundung der Vorgeschichte einer Gruppe
|
| | 3.3.2 Skalierungen und Rangfolgen
|
| | 3.3.3 Erkundungen mit Wahlen
|
| | 3.3.4 Besonderheiten bei der soziometrischen Arbeit
|
| | 3.3.5 Die soziometrische Positionierung zu einem Thema
|
| | 3.3.6 Ergänzende Arbeitsformen
|
4. Aktionsmethoden mit geometrischen Grundfi guren
|
| 4.1 Die Lebenslinie
|
| 4.2 Der Lebenszyklus
|
| 4.3 Der Diamant der Ambivalenz
|
| 4.4 Die drei Polaritäten
|
| 4.5 Die Inszenierung der Theorie
|
| | 4.5.1 Das Modell
|
| | 4.5.2 Der Arbeitsprozess
|
5. Psychodramatische Vignetten
|
| 5.1 Einführung
|
| 5.2 Die Methodik der Vignette
|
6. Die Arbeit mit Skulpturen
|
| 6.1 Einführung
|
| 6.2 Die Methodik der Skulptur
|
| 6.3 Indikation
|
| 6.4 Sonderformen
|
| | 6.4.1 Skulpturierung der Wunderfrage
|
| | 6.4.2 Skulpturen mit Externalisierungen von Problemen
|
7. Die systemische Fotoinszenierung
|
| 7.1 Einleitung
|
| 7.2 Die Fotografie
|
| | 7.2.1 Zur Geschichte
|
| | 7.2.2 Straight and Street Photography
|
| | 7.2.3 Inszenierte Fotografie
|
| 7.3 Der Ablauf der systemischen Fotoinszenierung
|
| | 7.3.1 Der Rahmen
|
| | 7.3.2 Die Vorbereitung
|
| | 7.3.3 Die Arbeitsschritte
|
| | 7.3.4 Die Auswertung
|
| | 7.3.5 Die Dokumentation und die Metareflexion
|
| | 7.3.6 Die Weiterarbeit
|
| | 7.3.7 Quellen für Bildmaterial zur systemischen Fotoinszenierung
|
8. Kunst und Raum Die räumliche Arbeit in Ausstellungen und Museen
|
9. Spezielle Anwendungsfelder
|
| 9.1 Aktionsmethoden in Übergangssituationen
|
| | 9.1.1 Psychodramatische Vignetten bei Übergangssituationen
|
| | 9.1.2 Der Lebenszyklus bei Übergangssituationen
|
| | 9.1.3 Lebenslinien bei Übergangssituationen
|
| | 9.1.4 Glaubenspolaritäten bei Übergangssituationen
|
| 9.2 Die Inszenierung der Phasen eines Veränderungsprozesses
|
| 9.3 Aktionsmethoden am Beginn von Teamentwicklungen und Seminararbeit
|
| | 9.3.1 Soziometrische Explorationen zur Gestaltung einer Tagung
|
| 9.4 Evaluationen in Aktion
|
| 9.5 Lebensbalance
|
| 9.6 Inszenierung der Salutogenese
|
| 9.7 Lebens- und Karriereplanung
|
10. Die Arbeit mit »Bodenankern«
|
| 10.1 Das Grundprinzip
|
| 10.2 Variationen der Methode
|
| | 10.2.1 Bildpostkarten und Symbole als Bodenanker
|
| | 10.2.2 Mind Map in Aktion
|
11. Vorbereitungsübungen zur Arbeit im Raum
|
| 11.1 Wahrnehmungsübungen
|
| | 11.1.1 Die Wahrnehmung von innen und außen
|
| | 11.1.2 Die Wahrnehmung des Raumes
|
| | 11.1.3 Die Raumwahrnehmung mit Partner
|
| 11.2 Die Energetisierung von Füßen und Beinen |