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Strategien, Übungen und Methoden, die eine konkrete Umsetzung in die Praxis sichern
3. Auflage 2004, 221 S., geb.
Seminare, Trainings und Workshops gibt es viele. Aber was bleibt hängen? Und vor allem: Was wird in die Praxis umgesetzt? - Trotz guter Vorsätze erfolgen immer wieder Rückfälle in alte Verhaltensweisen. Das kostet Geld, Zeit und Nerven! Lassen Sie Ihre Teilnehmer langfristig von Ihren Veranstaltungen profitieren, indem Sie sicherstellen, dass die spätere Umsetzung in den Berufsalltag auch wirklich funktioniert. Dieses Buch ist ein umfassendes und flexibles Methodenkompendium. Umfassend, weil es für alle Phasen der Veranstaltung und darüber hinaus transfersichernde Instrumente bereithält. Flexibel, da der Autor den wirkungsvollen Kern einer jeden Methode herausarbeitet und zugleich seine Leser einlädt, zu experimentieren und Übungen individuell anzupassen.
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| Einleitung | ||
| Vorwort – Warum ich dieses Buch eigentlich nicht schreiben sollte | ||
| Transfer – Definitionen | ||
| Was Sie in diesem Buch nicht finden – Didaktik | ||
| Wer erwartet was? – Die verschiedenen Sichtweisen auf den Transfer | ||
| Worauf es ankommt – Schlüsselfaktoren für einen erfolgreichen Transfer | ||
| Worauf es noch ankommt – Die innere Haltung des Trainers | ||
| Worauf es außerdem ankommt – Die innere Haltung der Teilnehmer | ||
| Und was sagen die anderen dazu? – Der Kontext | ||
| Evaluation – Ein heißes Eisen | ||
| Damit sich für Sie alles erschließt – Die Struktur der Methoden | ||
| Wie sich die Übungen vernetzen – Strategische Überlegungen | ||
| Wie geht es weiter? – Ein Netzwerk | ||
| Methoden – Davor: Transfer vorbereiten | ||
| Auftragsklärung | ||
| Seminarplanung | ||
| Transfergespräch | ||
| Methoden – Zu Beginn: Transferorientierte Einstimmung | ||
| Selbstplanung | ||
| Verantwortungsverhandlung | ||
| Erfahrungsaktivierung | ||
| Zukunftsinterview | ||
| Vorwegnahme | ||
| Unzufriedenheitsgenerator | ||
| Methoden – Währenddessen: Persönliche Transfermaßnahme starten | ||
| Zielskala | ||
| Zielweg | ||
| Entwicklungsbogen | ||
| Transferbuch | ||
| Transfergruppen | ||
| Transfer ständig bewusst halten | ||
| Einwandbehandlung | ||
| Transferkarte | ||
| Praxisposition | ||
| Reise durch den Tag | ||
| Energieaufbau | ||
| Transfer persönlich tiefen | ||
| Inneres Team | ||
| Anliegenarbeit | ||
| Glaubenssätze | ||
| Kontextklärung | ||
| Wirklichkeitserkundung | ||
| Methoden – Zum Abschluss: Persönliche Transfermaßnahme erarbeiten | ||
| Das persönliche Projekt | ||
| Optimierung | ||
| Kollegiale Beratung | ||
| Pareto | ||
| Rezeptverschreibung | ||
| Verhinderungsvertrag | ||
| Transfermaßnahme ankern und persönlich integrieren | ||
| Mensch mach was draus | ||
| Integration | ||
| Anker | ||
| Wanderung | ||
| Speaker’s Corner | ||
| Das Spalier | ||
| Das persönliche Erfolgskonto | ||
| Hochgenuss | ||
| Transfer-Rituale | ||
| Transferorientierter Ausklang | ||
| Nagel-Metapher | ||
| Schatzkiste | ||
| Methoden – Danach: Transfer in der Praxis selbst sichern | ||
| Auftragsabschluss | ||
| Hotline | ||
| Praxisbegleitung | ||
| Veränderungsbeobachter | ||
| Austauschgenerator | ||
| Netzwerk | ||
| Netzbriefe | ||
| Methoden – Ver-rücktes: Ungewöhnliches ausprobieren | ||
| Zukunftsseminar | ||
| Beginn-Feedback | ||
| Tamagotchi | ||
| Methoden – Alternativen zu Seminaren: Anderes ausprobieren | ||
| Mosaiktraining | ||
| Kompetenzaktivierung | ||
'Die wichtigste Zeit eines Seminars ist die Zeit nach dem Seminar'. Mit diesem Satz fasst Autor Ralf Besser den Inhalt seines Buches 'Transfer: Damit Seminare Früchte tragen' zusammen. In seinen Augen lässt sich der Seminarerfolg nur an dem messen, was die Teilnehmer im Anschluss an ein Seminar in ihrem Arbeitsalltag umsetzen. Und dies sei oft erschreckend wenig, da sich weder Seminarleiter noch Teilnehmer Gedanken darüber machten, wie ein Transfer des Gelernten in die Praxis erfolgen kann. Bessers Buch setzt genau an diesem Punkt an: Es zeigt verschiedene Möglichkeiten, wie das im Seminar Gelernte praktisch angewendet und in eine Situation am Arbeitsplatz integriert werden kann. Die Lektüre wendet sich aber nicht nur an Seminarteilnehmer, sondern in erster Linie an Trainer und Personalentwickler. Es ist sowohl für Neueinsteiger wie auch für Fortgeschrittene konzipiert.
Der Autor beginnt mit einer theoretischen Einleitung und wendet sich dann praktischen Übungen und Methoden zu, die eine konkrete Umsetzung des Lernstoffs in die Praxis sichern sollen. Im Idealfall finden diese Übungen in fünf Phasen Anwendung: vor dem Seminar, beim Trainingsstart, während und am Ende eines Seminars sowie einige Zeit nach Abschluss der Schulung.
Laut Besser sollte vorab etwa im Rahmen der Seminarplanung Klarheit über alle relevanten Faktoren und die Verantwortlichkeiten für den Transfer geschaffen werden. So ist zu klären, welcher Anteil der Transferverantwortung beim Trainer liegt und welchen Anteil die Teilnehmer selbst übernehmen sollten. Hierfür stellt der Autor einen umfangreichen Fragekatalog bereit. Für die Arbeit während des Seminars bieten sich etwa Transfertagebücher oder der Austausch über die erreichten Seminarziele in Kleingruppen an. Nach Abschluss des Seminars haben sich Transfernetzwerke unter den Teilnehmern oder eine Praxisbegleitung durch die Seminarleitung bewährt.
Die einzelnen Methoden sind sehr gut dargestellt und geben jedem Trainer ein umfangreiches Instrumentarium für verschiedene Seminararten und Gruppenstärken an die Hand.
Fazit: Ein sehr gut aufbereitetes Arbeitsbuch, das zahlreiche, einfach nachzumachende Transferübungen und Anregungen bereit hält.
Solveig Schneider (Journalisten-Rezension)
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