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Strategisches Kompetenzmanagement mit KODE unter Diversity-Aspekten am Beispiel von Gender
2010, 232 S., kt.
Der Erfolg von Organisationen hängt davon ab, wie sie die Erwartungen ihrer Interessensgruppen erfüllen bzw. frustrieren. Der Umgang mit dieser Komplexität erfordert bei der Organisation und bei den Mitarbeitern besondere Kompetenzen. Diese werden, der Theorie von KODE folgend (einem Selbstorganisations-Ansatz zur Diagnose und Entwicklung von Kompetenzen nach John Erpenbeck und Volker Heyse), als Dispositionen zu selbstorganisiertem Denken, Entscheiden und Handeln gesehen. Dieses Buch bearbeitet aus systemischer Sicht die Relationen von Kompetenz und Diversity (am Beispiel von Gender) im Kontext von Organisation und Management. Ziel ist es, Bedingungen für ein integriertes Kompetenz- und Diversitymanagement aufzuzeigen und Anregungen für die Umsetzung im Organisationsalltag zu geben.
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| Teil I: Vorlagen | ||
| Das Phänomen Organisation | ||
| System und Management | ||
| Kompetenz | ||
| Diversity und Gender | ||
| Teil II: Folgen | ||
| Beides und keines von Beidem | ||
| Das Problem von Management | ||
| Genderkompetenz | ||
| Das Instrument KODE aus Sicht von Gender | ||
| All dies nicht - und selbst das nicht! | ||
| Formen herstellen | ||
| Formen verbinden | ||
| Prozesse befähigen | ||
| Möglichkeitsräume eröffnen | ||
| Schlussannahmen | ||
| Herstellen eines Zusammenhanges von Kompetenz und Gender | ||
| Angeraten | ||
| Konstatiert | ||
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