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1. Auflage 2006, 154 S., kt.
In diesem Buch geht es darum, die Aufgaben von Qualitätsmanagement sowohl anwendungsnah wie umfassend zu analysieren. Der Aufbau und die Inhalte der verschiedenen Qualitätssicherungskonzepte, die Frage ihrer Angemessenheit an die Erfordernisse des Bildungssektors sind Gegenstand der Reflexion. Mit Hilfe dieses Buches soll den Führungskräften und den Machern in Bildungseinrichtungen ein professioneller und kritischer Umgang mit Qualitätsmanagement ermöglicht werden.
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| Die Qualitätsdebatte im Bildungsbereich | ||
| Qualitätsmanagementkonzepte | ||
| Methoden des Qualitätsmanagements | ||
| Qualitätsmanagement im Elementarbereich des Bildungswesens | ||
| Qualitätsmanagement in der Schule | ||
| Qualitätsmanagement in der Weiterbildung | ||
| Qualitätssicherung und -management im Hochschulbereich | ||
| Qualitätsmanagement und Organisationsentwicklung | ||
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