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Einzellizenz
1. Auflage 2006, CD-ROM, Windows95, 98, NT, 2000, ME, XP,
Lernen muss man lernen, war der Ausgangspunkt für die Entwicklung dieses Lernprogramm. Eigenständiges Lernen rangiert auf der Wunschliste von Personalentscheidern ganz oben. Steigern Sie die Selbstlernkompetenz Ihrer Mitarbeiter. Mit dem Programm „Erfolgreich Lernen“ erkennen die Nutzer ihren persönlichen Lerntyp. Darauf aufbauend werden die entsprechenden Strategien für effektives Lernen aufgezeigt und praxisnah vermittelt. Damit können Sie sich die Lerntechniken aneignen, mit denen sich auch der Lernerfolg einstellt. Unterstützt wird dies durch eine Reihe Beispiele mit Animationen.
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| Bestandteile | ||
| Analyse des eigenen Lerntyps | ||
| Lernverhalten | ||
| Lernziele | ||
| Persönlichkeitsorientierung | ||
| Aktives Lernen | ||
| Lerntechniken effektiv einsetzen | ||
| Lernumfeld effektiv gestalten | ||
| Lernstrategien im Praxistest | ||
| Informationen selektieren | ||
| Texte und Inhalte verstehen | ||
| Inhalte strukturieren | ||
| Lernziele | ||
| Steigerung der Lernkompetenz | ||
| Erlernen neuer Strategien und Techniken | ||
| Reflexion der eigenen Lerngewohnheiten | ||
| Transfer des erlernten Wissens in den Alltag | ||
| Didaktik | ||
| Menüübersicht zur Prüfung des Bearbeitungsstandes | ||
| Hohe Lernmotivation (modulare Inhalte, kleine Einheiten) | ||
| Logischer Aufbau und Wiederholungen | ||
| Zahlreiche Anwendungsbeispiele | ||
| Unterstützung durch Multimediaelemente | ||
| Professionelle Sprecher | ||
| Übungen und Tests | ||
| Benutzerfreundlichkeit | ||
| Leichter Einstieg | ||
| Setzen von Lesezeichen | ||
| Einfache Navigation | ||
| Übersichtliche Sitemap | ||
| Sinnvolle Gliederung | ||
| Zielgruppe | ||
| Unternehmen und Mitarbeiter jeder Branche | ||
| Bildungseinrichtungen und deren Studenten | ||
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