Schnellnavigation
Ein Navigationskonzept für Führungskräfte
1. Auflage 2009, 192 S., geb.
Führungskräfte lernen ihren Führungsjob während sie ihn betreiben. Das Buch beschreibt, wie dieser Lernprozess effektiv zu gestalten ist. Laut des Autors gibt es drei entscheidende Kompetenzbereiche, die entwickelt werden müssen: die Orientierung in der Rolle, die persönliche Selbstreflexion und die Empathiefähigkeit. Der Autor erläutert das hierfür notwendige Wissen leicht verständlich und nennt die mit diesem Lernprozess einhergehenden Schwierigkeiten. Er räumt auf mit der toolorientierten Oberflächlichkeit und nennt Eitelkeiten, Selbstwertkrisen und Bindungsunfähigkeiten vieler Führungskräfte beim Namen.
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| Einführungsmetalog: Gute Führung | ||
| Die Ausgangslage: Führen lernen | ||
| Die Rolle als Führungskraft | ||
| Selbstreflexion und Empathie | ||
| Dringliche Betätigungsfelder für die Selbstreflexion | ||
| Mindmap | ||
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