Supervisions-Tool: Schachbrettübung

Die 'Schachbrettübung' dient zum Erproben oder Entwickeln anderer, neuer Verhaltensmuster in Konflikten und Auseinandersetzungen: Konflikte werden bearbeitet, Lösungsoptionen entwickelt, das Verhaltensrepertoire in Konfliktsituationen erweitert und die Konsequenzen adaptiert.

Anwendungsbereiche

Die Schachbrettübung ist vor allem für die Gruppensupervision geeignet und bedingt auch in der Einzelsupervision einsetzbar. In der Einzelsupervision setzt es die Bereitschaft des Supervisors voraus, sich als Gegenspieler anzubieten.

Die Methode kann dann eingesetzt werden, wenn bei einem Supervisanden nach der Fallbearbeitung einer Konfliktsituation oder nach der Reflexion seines bisherigen Konfliktverhaltens oder -musters der Wunsch besteht, andere Verhaltensweisen einmal auszuprobieren und auf ihre Wirkung hin zu reflektieren.

'Ich möchte einmal ausprobieren, viel deutlicher zu sein in dem, was ich will' oder 'Ich muss wohl etwas diplomatischer sein und nicht immer sofort so laut werden', könnten typische Sätze eines Supervisanden sein, die die Methode angezeigt sein lassen.

Zielsetzung und Effekte

Die Schachbrettübung dient dazu, mithilfe einer Struktur aus der Theaterpädagogik Verhalten anschaulicher zu machen und Änderungen des Kommunikationsverhaltens in einem Konflikt in Richtung Eskalation oder Steigerung bzw. Deeskalation und Reduzierung bemerkbarer und steuerbarer zu machen.

Anleitung für die 'Schachbrettübung'

Wie Sie das Supervisions-Tool 'Schachbrettübung' richtig anwenden und einsetzen, zeigt die Anleitung von Hans-Karl Krey, die Sie folgendem Beitrag entnehmen können.