Ermöglichungscoaching: Erkennen = Leben

Unser Ermöglichungscoaching-Beispiel 'Erkennen = Leben' zeigt auf, wie ein Coach seiner Klientin dabei geholfen hat, ihre Wünsche zu äußern, sich beruflich zu verändern, mutige Entscheidungen zu treffen und diese auch zu akzeptieren (Selbstwerdung als Lebensziel). Das Besondere an dem Coaching-Prozess: Er bestand methodisch vornehmlich aus systemischen Fragen, Meditation, Imagination, Audioanalyse und integraler Betrachtung.

Die Ausgangssituation

Frau Werden hat mit ihren 46 Jahren eine beeindruckende Karriere vorzuweisen. Lange Zeit arbeitete sie als Chefassistentin in renommierten deutschen Konzernen. Als persönliche Assistentin betreute sie mehrere in der Öffentlichkeit bekannte Unternehmerpersönlichkeiten. Seit vielen Jahren ist sie verheiratet, hat aber ihrem Job seit 20 Jahren erste Priorität gegeben und Arbeitsplatz sowie Wohnort jeweils daran ausgerichtet. Ihr Mann ist in dieser Zeit am Heimatort in Hannover wohnen geblieben. Die Ehepartner sehen sich mehrfach im Jahr für mehrere Wochen. Sie haben diese Lebenssituation als ihr persönliches Schicksal akzeptiert, in der Meinung, dass ihnen diese Situation Freiheit und Unabhängigkeit bieten würde.

Monja Werden kam dann vor dem Hintergrund einer lebensverändernden Entscheidung in das Coaching: Sie wollte ihren Job aufgeben, sich selbstständig machen und die Familienbindung vertiefen. Das konkrete Anliegen fand sich nach einem lange währenden Prozess: Ich möchte den Veränderungsprozess freudig als Entwicklungsschritt begrüßen! Vor der Formulierung dieses Anliegens war es notwendig, im Nebel liegende Bedürfnisse aufzudecken und in Fragen an das Leben umzuformulieren.

Der Coaching-Prozess: Erkennen = Leben

Im folgenden Beitrag (aus: Ermöglichungscoaching) beschreibt Coach Stefan Sedlacek den Coaching-Prozess 'Erkennen = Leben':

• Zusammenfassung
  
• Lebenssituation
  
• Früherer Coaching-Prozess
  
• Vereinbarung zur Ermöglichungsdidaktik
  
• Auf dem Weg zum Anliegen – wichtige Eigenschaften
  
• Auf dem Weg zum Anliegen – Fragen an das Leben
  
• Auf dem Weg zum Anliegen – drei Entscheidungswege
  
• Das Anliegen
  
• Fünf Hypothesen und Interventionswege
  
• Exkurs: Hypothesenabgrenzung nach dem Integralen Modell
  
• Wahl des Interventionsweges
  
• Schritt durch die Angst
  
• Meditation
  
• Aktive Imagination
  
• Haus der Gefühle
  
• Spiritualität im Coaching
  
• Konstruktion der Wirklichkeit
  
• Glaubenssätze
  
• Stärke und Schwächen
  
• Die eigene Einstellung wählen
  
• Kommt außen an, was ich innen bin?
  
• Selbstwerdung als Lebensziel
  
• Spirituelle Entwicklung
  
• Einbezug der Ermöglichungsdidaktik in den Coaching-Prozess
  
• Lernerfahrung des Coachs
  
• Kommentar der Klientin