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Managementweiterbildung, Fortbildung, Schulung und Training für Führungskräfte und Mitarbeiter

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Trainer, NLP

ZIEL
der Weiterbildung ist es, dass der Trainer/ die Trainerin, DVNLP grundlegende NLP- Präsentationstechniken anwenden kann.
Außer über Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz soll bei
Abschluss der Fortbildung in der Prüfung folgende
Persönlichkeitsmerkmale deutlich zeigen
kann:
- Trainerprofil (Omnipotenz oder Spezialist),
- Authentizität und Kongruenz mit den Methoden,
- Vorbildfunktion und Selbstdarstellung,
- Kommunikationsfähigkeit, Vielfalt der Verhaltensalternativen,
- Rollenverständnis und Flexibilität als Trainer, Coach,
- Prozessinitiator und Prozessbegleiter
- Problemlöser bzw. Entwickler von Problemlösungsfähigkeiten
- Entdecker und Förderer von Potentialen

Termin: 01.11.2012 -30.06.2013
Ort: 27383 Scheeßel

Preis: auf Anfrage

Kontakt: Anja Mýrdal & Team OHG Training I Consulting I Coaching

Ahlsdorfer Weg 8
D-27383 Scheeßel
Telefon: 0 42 63 - 98 48 48
Telefax:0 42 63 - 94 19 8

E-Mail: info@anjamyrdal.de
Homepage: http://www.anjamyrdal.de

Dokumente: Trainer, NLP 2012  (pdf, 219.68 Kb),
Trainer, DVNLP  (pdf, 219.68 Kb),

Teilnahmevoraussetzungen:
Ausbildung (zwischen dem Beginn der Practitioner - Ausbildung
und dem Beginn der Trainer- Ausbildung müssen mind. zwei
Jahre (24 Monate) ODER zwischen dem Beginn
der Practitioner- Ausbildung und dem Ende der Trainer-
Ausbildung mind. 2,5 Jahre (30 Monate) liegen.
Diese Zeit dient dem Sammeln von NLP-Praxiserfahrung und der
Integration der Ausbildungsinhalte ins eigene
Verhaltensrepertoire).

Inhalte:
GRUNDLAGEN PROFESSIONELLER KOMMUNIKATION
Grundlagen des Lehren und Lernens
Rahmen/ Rituale/ Lernzustand
Motivation/ Theorie und Praxis/ Ziele
Selbstreflexion
Werte/ Feedback/ Qualitätsmanagement

POWERPRÄSENZ UND PRÄSENTATIONSPOWER
Präsentation
Didaktik / Sprachgebrauch /
Präsentationsformate
Seminardesign
Präsentationsfähigkeiten/ Trainerskills/ Medieneinsatzplanung
Geschichten, Metaphern, Märchen

TRAINER - KERNKOMPETENZEN
Trainingsmethoden
Trainer- Persönlichkeitsentwicklung
Aufbau der Traineridentität
Rapport mit der Gruppe/ Rollen in den Gruppen
Gruppenführung
Didaktische Rhetorik
Interaktion von Sprache und Körpersprache
Vertrauen, Beziehung und Offenheit schaffen

METHODENKOMPETENZ
Demonstration und Erklärung von NLP- Techniken und Inhalten.
TOOLS
Tools für Organisations-, Team- und Persönlichkeit
NLP- Metaprogramme und Lernstile

TRAINERPERSÖNLICHKEIT
Balance / Visionen / Ziele / Modellieren / Selbstmanagement

Methoden:
- Einführung in relevante Theorien mittels Vortrag
- Praktische Demonstration
- Klein- und Großgruppenarbeit
- Rollenspiel
- Diskussion und Auswertung im Plenum
- Schriftliche Zwischentest


Seminarkennung: T002-1203

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