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Die Basis-Ausbildung umfasst 14 Präsenztage voller methodischer und didaktischer Highlights. Die Ausbildung endet auf Wunsch mit einer vom TÜV Rheinland zertifizierten
Prüfung.
Besonderheiten:
- Zertifiziert durch den TÜV-Rheinland
- Kostenlos mit Bildungsgutschein
- Förderung bis zu 80 % bei Kurzarbeit
Termine 2013
04.–08.03.2013 Block I
11.–15.03.2013 Block II
23.–26.04.2013 Block III
Termin: 04.03.2013 -26.04.2013
Ort: 65396 Wiesbaden
Preis: 6664.00
Kontakt: andyamo - Entwicklung.Training.Coaching.
E-Mail: mail@andyamo.de
Homepage: http://www.andyamo.de
Dokumente: Fachtrainerflyer (pdf, 701.12 Kb),
Bildungsziele und ggfs. Abschluss:
TÜV Rheinland geprüfte Qualifikation
Die optionale Abschlusszertifizierung „Fachtrainer mit
TÜV Rheinland geprüfte Qualifikation“ beeinhaltet einen
schriftlichen, mündlichen und praktischen Prüfungsteil.
Die Prüfungskommission besteht aus einer unabhängigen TrainerIn, einem Experten der TÜV Rheinland Personalzertifizierstelle PersCert und den ausbildenden Instituten.
Die erfolgreiche Prüfung schließt mit einem Abschlusszertifikat „Fachtrainer mit TÜV Rheinland geprüfter Qualifikation“ ab.
Inhalte:
7 Gründe sich für diese Ausbildung zu entscheiden
Sie stehen vor der Aufgabe viel Wissen in kurzer Zeit
vermitteln
Sie haben wenig Zeit für die Vorbereitung Ihrer Schulungen
und Fachvorträge
Inhalte und Medien sind oft vorgegeben. Dennoch möchten
sie Ihre Veranstaltungen individueller gestalten
Sie sind auf der Suche nach interaktiven Lernmethoden
Sie möchten sich als Trainer weiter professionalisieren
Sie suchen eine neue berufl iche Herausforderung bzw.
möchten sich berufl ich verändern
Die Wissensvermittlung findet im Moment hauptsächlich durch Beamer und Powerpoint statt
Die Ausbildungsmodule im Überblick
Tag 1: Kick Off / Visualisierung
Sie lernen sich als Gruppe kennen, setzen Ziele und legen die Basis für ein erfolgreiches
Lernen. Sie können Sachverhalte adressatengerecht aufbereiten.
Tag 2–3: Lernen Erwachsener – Lernpsychologie
Sie kennen die Grundlagen des Lernens der Erwachsenenbildung und der Hirnforschung
und wissen wie sie diese in konkrete Trainingskonzeptionen umsetzen können.
Tag 4–5,5: Methodik, Didaktik, Trainingsdesign und Erstellung
Sie erleben und kennen eine Fülle von Trainingsmethoden zur Vermittlung von Inhalten
und zur Gestaltung von Trainings- und Gruppenprozessen. Sie können eigene Trainingskonzeptionen erstellen und Trainingsaufträge selbstständig mit Ihren Auftraggebern
klären.
Tag 5,5–7: Spiele und Methoden im Training
Sie erleben eine Fülle von Spielen, Übungen, aktivierenden Methoden und anderen
dramaturgischen Elementen und reflektieren sie im Hinblick auf Ihre Trainingspraxis.
Diese können Sie zielorientiert in Ihren Fachtrainings einsetzen.
Tag 8–9: Präsentieren und moderieren als Trainer
Sie haben Ihr Präsentationsverhalten und Ihre persönliche Rhetorik weiter professionalisiert,
können Sachverhalte adressatengerecht aufbereiten und in verständlicher Form
präsentieren.
Sie kennen die wichtigsten Moderationstechniken und können diese im Training einsetzen.
Tag 10: Online-Kompetenz
Sie kennen die gängigen Konzepte und technischen Systeme der online-basierten
Lernwelten (Blended Learning) und haben Orientierung und einen realistischen Eindruck
davon, wie sie sich in Fachtrainings integrieren lassen.
Tag 11: Praxistag mit konkreten Trainingsprojekten der Teilnehmer
Sie stellen Ihre vorbereiteten Trainingskonzepte vor – führen einen Teil daraus in
Echtzeit durch und erhalten von den Trainer / Teilnehmern Feedback. Darüber hinaus
wissen Sie, wie Sie Videofeedback in Trainingsveranstaltungen einsetzen und reflektieren
können.
Tag 12–13: Modelle der Gruppensteuerung /
Umgang mit schwierigen Trainingssituationen
Sie wissen wie Sie gruppendynamische Prozesse in Trainings positiv und konstruktiv nutzen bzw. beeinflussen können.
Sie kennen verschiedene Handlungsalternativen um Rollen zu klären, Stimmungen aufzugreifen und knifflige Trainingssituationen zu meistern.
Tag 14: Abschlusstag
Alle Ihre Fragen wurden beantwortet. Sie haben Ihre persönlichen Lernerfahrungen gesichert
und eine konkrete Vorstellung wie Sie den Transfer in Ihre berufliche Praxis gestalten.
Methoden:
Moderation, Präsentation, Aktivierungsübungen, erlebnisorientierte Übungen, interaktive Visualisierungen, Lehr- und Lernspiele bzw. Methoden,
Seminarseite: http://andyamo.de