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Managementweiterbildung, Fortbildung, Schulung und Training für Führungskräfte und Mitarbeiter

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Einführung in den Personzentrierten Kommunikations- und Beratungsanstz

Dieses Seminar gibt – berufsgruppenübergreifend - einen Überblick in die Personzentrierte Kommunikationspsychologie und den Beratungsansatz.

Referenten: Dipl. Paed. Dipl. Soz.Paed. Promovendin Dorothea Kunze
Termin: 07.03.2013 -08.05.2013
Ort: 71093 Weil im Schoenbuch

Preis: 892,50 EUR (inkl. 19% MwSt.)

Kontakt: facilitate Institut für personenzentr. Kommunikation, Beratung & Pädagogik

Tulpenstr. 6
D-71093 Weil im Schönbuch
Telefon: 07031/2046290
Telefax:07031/2046291

E-Mail: Dorothea.Kunze@institut-facilitate.de
Homepage: http://www.institut-facilitate.de

Dokumente: 50 Std. Einführungskurs in die Personzentrierte Beratung  (pdf, 570.94 Kb),
Vita.D. Kunze  (pdf, 129.74 Kb),
PCA-Einfuehrungskurs  (pdf, 570.67 Kb),

Bildungsziele und ggfs. Abschluss:
Die Fortbildung wird von GwG-autorisierten Ausbilderinnen in Personzentrierter Beratung durchgeführt.
Bei einer evtl. Fortführung der Ausbildung in Personzentrierter Beratung/Grundstufe/ GwG (2 Jahre berufsbegleitend - 390 Stunden) können die 50 Std. des Einführungskurses angerechnet werden.

Teilnahmevoraussetzungen:
jede/-r, der das Personzentrieret-Systemische Konzept in Theorie und Praxis kennenlernen möchte

Inhalte:
Gestalten eines angstfreien psychologischen Gesprächsklimas
Erfahren von förderlichen und hinderlichen Beziehungsbotschaften – Wirkung des Gesprächsverhaltens
Wahrnehmen von Potenzialen, Ressourcen
Umgang mit Gefühlen und Erlebensweisen
Sensibleres Wahrnehmen verschiedener Kommunikationskanäle: Wortwahl, Tonfall, Sprechtempo, Sprechpausen, Mimik, Gestik, Körperreaktionen, etc.
Empathisches Reagieren: Inhaltliche wie emotionale Aspekte einer Botschaft verstehen, Botschaften zwischen den Zeilen hören und in Worte fassen, Psychologie des Fragenstellens und des sachlichen Informierens
Personzentrierte Moderation eines Problemlösungsgesprächs
Balance zwischen Prozessorientierung und Strukturierung
Transfer in das eigene Arbeitsfeld
Selbsterfahrung zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung

Methoden:
Zentrales Grundprinzip Personzentrierter Bildung ist selbsterfahrungsorientiertes, in Beziehungen reflektiertes Lernen. Schwerpunkt der Fortbildung ist die Praxis, d.h. die Personzentrierte Theorie wird überwiegend anhand praktischer Beispiele der Teilnehmenden erarbeitet.

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