Curriculum Coaching: Teile 2 - 6

CURRICULUM:
COACHING

Um klar zu sehen, genügt oft ein Wechsel der Blickrichtung.
Saint-Exupéry


Teil 2: VERÄNDERUNGEN EINLEITEN
Mo. 25.06.12 (13.00 Uhr) – Mi. 27.06.12 (16.30 Uhr)

Teil 3: SYSTEMISCH COACHEN
Mo. 15.10.12 (13.00 Uhr) – Mi. 17.10.12 (16.30 Uhr)

Teil 4: LÖSUNGSORIENTIERT COACHEN
Mo. 28.01.13 (13.00 Uhr) - Mi. 30.01.13 (16.30 Uhr)

Teil 5: GESPRÄCHE WIRKSAM FÜHREN
Mo. 15.04.13 (13.00 Uhr) – Mi. 17.04.13 (16.30 Uhr)

Teil 6: ZIELE ERREICHEN
Mo. 01.07.13 (13.00 Uhr) – Mi. 03.07.13 (16.30 Uhr)

Teilnehmer: max. 16

Referenten: Monika Kilb
Termin: 25.06.2012 -27.06.2012
Ort: 97348 Schwanberg

Preis: 2900,00 EUR (inkl. 0% MwSt.) Unsere Kurse sind als berufliche Fortbildungsmaßnahme mehrwertsteuerbefreit.

Kontakt: TEAM BENEDIKT Kurse im Kloster - Werte leben - Kompetenz erweitern

E-Mail: info@teambenedikt.de
Homepage: http://www.teambenedikt.de

Bildungsziele und ggfs. Abschluss:
Für diejenigen, die eine externe, persönliche Zertifizierung wünschen, findet am Donnerstag nach dem letzten Kurs ein spezieller Vorbereitungstag statt. (Kosten 240,- EUR ab drei Teilnehmer)

Teilnahmevoraussetzungen:
Voraussetzung ist die Teilnahme an Teil 1

Inhalte:
TEIL 2: VERÄNDERUNGEN EINLEITEN

In diesem Teil lernen Sie, die verhaltensauslösenden Motive Ihres Coachingnehmers zu erkennen und mit ihm ressourcen-gestützte Lösungen zu entwickeln. Ziel ist es, nachhaltige Veränderungen zu bewirken, die zu Ihrem Coachee und seinen Motiven, Fähigkeiten und Zielen passen. Gleichzeitig erhalten Sie eine Struktur, um ein idealtypisches Coachinggespräch zu gestalten. Jeder Teilnehmer bearbeitet ein eigenes Coachingthema. Weitere Themen sind:
· Motive, Werte des Coachees und seines beruflichen Umfeldes
· Veränderungsbereitschaft und die emotionale Seite von Veränderungen
· Umgang mit Widerständen und Konflikten
· Stärkung von Selbstvertrauen und Eigenmotivation
· 6 Stufen der Veränderung
· Auftragsklärung und Zielvereinbarung


Teil 3: SYSTEMISCH COACHEN

Veränderungen wirken sich immer im gesamten beruflichen und privaten Umfeld aus. Es gilt zu prüfen, wer daran Teil hat und wie die Betroffenen reagieren könnten.
Der Coach stellt z.B. die passenden Fragen, damit der Coachingnehmer die passenden Lösungen selbst entwickeln kann und die Zusammenhänge und Auswirkungen seines Handelns in seinen Systemen erkennt. Der Coach erteilt keine Rat-Schläge, sondern lässt Lösungsideen entstehen. Es geht um Systemisches Wissen (siehe S. 38) und (systemische) Instrumente im Coaching, wie z.B. Hypothesenbildung, Umdeutungen (Refraiming), Skulpturarbeit, reflektierendes Team und Timelinearbeit.


Teil 4: LÖSUNGSORIENTIERT COACHEN

„Je einfacher etwas ist, desto mehr Kraft und Stärke liegt darin.“
Meister Eckhart

Das Ziel des lösungsorientierten Coachings ist es, alte, nicht zieldienliche Muster zu unterbrechen und neue Sichtweisen in Handlungen umzusetzen. Sie lernen, wie Sie Klagen in Zielverhandlungen umwandeln. Sie unterstützen Ihren Coachee dabei, realistische und messbare Ziele zu entwickeln. Gemeinsam schauen Sie auf die Anwesenheit von Lösungen statt auf die Abwesenheit von Problemen.
Wir gestalten das Coaching durch Klärung von Grundannahmen und Leitideen, lösungsfokussierte Fragen und erkennen Vorboten auf dem Weg zur Lösung.


Teil 5: GESPRÄCHE WIRKSAM FÜHREN

Sie reflektieren Ihre Erfahrungen aus den ersten 4 Kursen und ihre Bewährung im Berufsalltag.
Wir bearbeiten konkrete Situationen aus Ihrem Alltag, in denen Sie die erlernten Coachingansätze einsetzen, trainieren und vertiefen. Sie wählen selbstständig die passende Methode zum aktuellen Fall aus, bereiten das Gespräch vor, planen den Ablauf und wenden die gelernten Coachingtechniken an (Live-Coaching). Sie erhalten Rückmeldungen aus der Gruppe und eine Lehrberatung von der Kursleiterin.

Teil 6: ZIELE ERREICHEN

Wir beschäftigen uns mit den Themen Ziele erreichen, Erfolge anerkennen und feiern sowie Abschiede gestalten. Wir sind aufmerksam für Gefühle in verschiedenen Abschieds-Situationen, z.B. auch beim Abschied von liebgewonnenen, jedoch schädlichen Verhaltensmustern. Weitere Themen sind:
· Umgang mit den 5 Grundgefühlen
· Abschluss eines Coachingprozesses
· Evaluation der Zielerreichung
· Abschluss-Feedback zur persönlichen Entwicklung und Professionalität der Kursteilnehmer durch die Kursleiterin und die Gruppe
· Reflektion des Entwicklungsprozesses der Kursgruppe mit Erkenntnissen zum Teamcoaching (Unterschiede zum Einzelcoaching)

Leitung Curriculum Teile 2 bis 6: Monika Kilb

Ort: Geistliches Zentrum Schwanberg

Methoden:
CURRICULUM:
COACHING

Um klar zu sehen, genügt oft ein Wechsel der Blickrichtung.
Saint-Exupéry

In diesem 6-teiligen Zyklus lernen Sie, Menschen professionell zu begleiten und Gespräche wirksam zu führen. Sie können die neugewonnene Art der Kommunikation in den unterschiedlichsten beruflichen Situationen nutzen, in Einzelgesprächen wie in Gruppen. Sie erarbeiten professionelle Coachingtechniken als ideales Handwerkszeug für Ihre tägliche Arbeit.
Das Curriculum wendet sich an Menschen, die ihre berufliche und persönliche Kompetenz in ihren verschiedenen Rollen (z.B. als Führungskraft, Kollege, Kundenbetreuer…) erweitern und/oder als (selbstständiger) Coach arbeiten wollen.

Als Führungskraft und Coach sind Sie Begleiter für persönliche und professionelle Entwicklungsprozesse. Als ganze Person stehen Sie Ihrem Gesprächspartner zur Verfügung, geben ihm ehrliches Feedback, regen neue Blickwinkel und Handlungsalternativen an.

Im Einführungskurs lernen Sie die Kursleiterin und die Art des Kurses kennen. Dieser Kurs dient Ihrer Entscheidungsfindung für die weitere Teilnahme am gesamten Curriculum. Die Teile 2 bis 6 können nur zusammen gebucht werden. Sie erarbeiten in einer kleinen, lernintensiven Gruppe, wie Sie sich und andere Menschen befähigen, ihre individuellen Potenziale zu entwickeln. Sie lernen, Perspektiven zu wechseln, Zusammenhänge zu erkennen und kreativ Lösungen für unterschiedliche Situationen zu finden, um Ziele zu erreichen.
Die Kursleiterin bringt ihre Kompetenzen als Führungskraft, langjähriger Coach und Coachausbilderin ein. Ausgehend von einem christlich geprägten Menschenbild wird die Würde und Einmaligkeit jedes einzelnen Menschen geachtet. Zentrale Elemente sind Präsenz und Wertschätzung. Wir gehen davon aus, dass jeder Mensch über die Potenziale und Ressourcen verfügt, seine Anliegen lösen zu können.
Seminarmethoden sind Lehrgespräche, Einzel- und Gruppenarbeit, Live-Coaching und Transferübungen. Sie erleben, wie Zeiten der Stille Ihre Fähigkeiten im Coaching stärken und Ihre Wahrnehmung schulen.
Jeder Teilnehmer führt während der Ausbildung mindestens zwei Coachingprozesse durch und erhält dazu Feedback und Lehrberatung. Wir bilden Peergroups, in denen Sie zwischen den Modulen 2-6 das Gelernte anwenden und üben. Sie erhalten nach dem gesamten Curriculum ein Zertifikat vom TEAM BENEDIKT. Die Ausbildung wird 2012 international zertifiziert und bereitet auf eine externe, persönliche Zertifizierung als Business Coach vor.

Seminarseite: http://www.kirchenserver.net
Seminarkennung: S1224

Weitere Informationen zum Thema auf managerSeminare.de